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如何为泰国虎起名字

赵犹嵇作者:赵犹嵇2023-11-21 05:57:27

泰国虎作为一种美丽而神秘的动物,许多人喜欢将其作为宠物饲养。为你的泰国虎取一个独特而富有意义的名字是非常重要的。首先,你可以考虑泰国文化和历史,从那里寻找某些词汇或名称的灵感,例如泰国神话中的动物或人物名字。另外,你也可以结合泰国虎的特性和外貌来取名,比如利用它们的颜色、纹理或行为来命名。除此之外,还可以参考其他语言中具有力量和勇气意义的词汇,如中文的“力量”、“勇气”等。无论你选择哪种方法,记住给虎取名字要寓意深远,同时保持简洁和易于发音。相信通过以上的建议和技巧,你一定能为你的泰国虎起到一个令人称羡的名字!

泰国虎起名字

玟宣

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

湛籍

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
湛,来源于吕胜己的《宋词》《南歌子》,原文:湛露凉亭馆,香风散芰荷

琛澜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

澧炘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

典爕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
典,来源于张纲的《宋诗》《次韵方守送进士》,原文:三埸遵旧典,八韵见明经

澎舜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

樱园

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樱园,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:风摇碧浪藏鱼窟,园里朱樱满树头

芃奕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芃,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

楹纬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楹,来源于李洞的《唐诗》《投献吏部张侍郎十韵》,原文:心期公子念,滴酒在雕楹

榭正

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
榭正,来源于赵蕃的《宋诗》《题彦真天开图画》,原文:登临适正昼,亭榭惬深稳

玄奘

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玄奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

璆屹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

雯绘

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

骓蕋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

槐川

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
槐川,来源于俞德邻的《宋诗》《泛湖》,原文:功名槐国梦,身世辋川图

蕖淄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

琅簌

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琅簌,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》,原文:厮琅琅鸣殿铎,扑簌簌动朱箔,吉丁当玉马儿向檐间闹

茗晳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《夜汲井水煮茶》,原文:山童亦睡熟,汲水自煎茗

碧琮

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
碧琮,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

轩璂

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
轩,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:天风吹下双轩

珉征

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珉征,来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》,原文:海珉一两片,激濑含宫征

情霜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
情霜,来源于释文珦的《宋诗》《为仇近仁赋山村》,原文:高情寄云松,至乐在霜芋

燿霏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》,原文:金门秘鸡树,朱节燿龙庭

黎苍

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
黎苍,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其三》,原文:客有昌黎韩吏部,独将大笔扫苍苔

嵊零

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

蓬诺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蓬,来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊,愁无限,花落也莺慵燕懒。两地相思会面难,上危楼凭暖雕》,原文:几时看宝髻蓬松云乱绾

艾禺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

荏青

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荏青,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:荏苒青衫旧,消磨白发多

霁析

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霁,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:风霁远澄映,昭昭涵洞天

冽磐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冽,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:大抵争春花,柔弱忌寒冽

嵘本

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嵘本,来源于韦骧的《宋诗》《送章郎中赴阙 其一》,原文:□□□□治已成,还台荣望本峥嵘

暖恤

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
暖,来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》,原文:仁言暖于帛,失喜至舞蹈

治旌

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
治旌,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

城焘

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王城人焚刘

陇域

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇,来源于韩维的《宋诗》《和吴九王二十八雪诗》,原文:判官坐丞华,赋诗掩垂陇

沉燏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
火光貌。
国学点评
沉,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:饮得沉醉倒,山声野调

繁潭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
繁潭,来源于吕陶的《宋诗》《伏承原伯安抚侍郎为江雨所阻未即会见远寄雅章深叙勤眷次韵奉答》,原文:洲中橘熟辉晴昼,潭上花繁送暮秋

桅钰

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桅,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》,原文:陆贾严夫子,千年一倚桅

奎薇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
奎,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》,原文:春透蓬莱碧玉壶,晴窗恭侍宝奎敷

涔漪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涔漪,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:浮涔江兮放于沱汉,泛沦漪兮极其汗漫

真晋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
真晋,来源于项安世的《宋诗》《落帽台》,原文:岂是晋人真爱酒,渠侬心事更悲秋

蕖暄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕖,来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》,原文:风高当白帝,露冷凋红蕖

茂择

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茂择,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》,原文:敬遵茂典,敢择良辰

崎宜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
崎宜,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:历崎岖窈窕,丘壑随宜

源识

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
源识,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:昨因祈祷入山行,识得水源知利病

恣橙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恣,来源于周繇的《唐诗》《嘲段成式》,原文:恣情窥窈窕,曾恃好风姿

陇奕

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
陇奕,来源于陈埙的《宋诗》《茅山》,原文:灵籁萧萧风笛弄,奇形奕奕陇牛眠

渲晋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

容湫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
容湫,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:地势西连金斗峻,山容东际湫湖寒

琰淙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琰,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

潮汐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潮汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

诣璎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》,原文:君已促装行诣阙,我方投绂欲归田

榆珈

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
榆珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

自枫

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
自枫,来源于陈杰的《宋诗》《徐子苍自金陵遣诗来用韵送鱼腊》,原文:寄诗曾自日边邮,眼底江枫几换秋

绎枫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绎,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:激昂忠论发,络绎奏封驰

昱缪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

渌鸥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渌鸥,来源于释道潜的《宋诗》《邵仲恭许相过金山未至》,原文:二月归来江上居,江流变渌江鸥去

昃绰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

峰单

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峰单,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二六》,原文:单单突出千峰外,似异还同永不么

幻潆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
幻,来源于张的《宋词》《水龙吟》,原文:浮生幻境,向来识破,那堪又老

茸锦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茸锦,来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 二》,原文:柳条嫋嫋拖金线,花蘂茸茸簇锦毡

惟朗

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
惟朗,来源于韩淲的《宋诗》《饭后乘日过东家》,原文:心与眼明知兴熟,朗吟惟老转相宜

芝渲

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芝,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦

楚崇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chóng高明宏大。
国学点评
楚崇,来源于翟汝文的《宋诗》《赋米芾海岳庵》,原文:楚米仙人好楼居,植桐崇冈结精庐

彬玮

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
彬,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:文质彬彬,然后 君子

峤凛

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
峤凛,来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》,原文:却思海峤还悽叹,近涉江涛更凛然

芨博

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

闳峨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

篁未

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
篁未,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

冶璩

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冶,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:牵连入冶城,五载穷惨礉

宓净

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

濡謇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
濡,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:结发蚤看翔艺苑,濡毫频见属诗筒

陵零

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陵零,来源于刘摰的《宋诗》《送永州黄判官幷寄丁郎中》,原文:零陵古佳郡,山水楚南奇

涌檀

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涌檀,来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》,原文:黄金涌出碧檀栾,消得充庭舞广寒

追岿

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
追,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:弗慎厥德,虽悔可追

璎昀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

浚瑱

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浚,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》,原文:三家浚深井,录讫水亦冷

滢罡

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

暌白

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:篇章互及情皆见,踪迹相暌义不疏

芷骃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芷,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

晰云

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晰云,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

研菀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
研,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:为慎重起见,今仍以「赵志集」列目各诗诗题及次第仍照原卷面貌编排,以便进一歩研究

湘湘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘湘,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一五》,原文:湘山青,湘水碧

彻淬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彻,来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其一》,原文:晓来清彻骨,尘物污人衣

泱煦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泱,来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》,原文:兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香

陟暌

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陟,来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》,原文:十里灵巖翠路阴,当时登陟到云林

易廷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷,来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》,原文:读易绝编经获麟,廷臣推汝老成人

术郄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:白猨慙劒术,黄石借兵符

孜柒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
孜,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:第务广教育,孜孜布仁惠

璇婷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璇,来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》,原文:银河占米价,璇象认文星

崇志

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崇志,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:拳拳奉先志,诛茆建崇堂

儒澎

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
儒,来源于耿湋的《唐诗》《赠苗员外》,原文:业继儒门后,心多道者期

函珐

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
函,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》,原文:早晚芝函趣归骑,要令勋业照干坤

景轼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景,来源于汪元量的《宋词》《金人捧露盘》,原文:个中景、尽可徘徊

椰媖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

旬宛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《乍晴行西村》,原文:积潦经旬月,晴光见二三

漫琅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漫琅,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂用惟直南楼韵》,原文:亦有琅玕何所赠,漫歌平子侧身愁

荔燏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
火光貌。
国学点评
荔,来源于吴泳的《宋词》《清平乐》,原文:荔子才丹栀子白

珊映

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珊映,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:伯也秀英英,珊瑚映初日

峨愉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:峨峨一器欹且倾,覆杯难辨钟与觥

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