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明起名笔画数 - 宝贝命名的秘诀

冯勤梧作者：冯勤梧2023-11-18 19:39:37

在宝贝即将降临之际，给他或她起一个独特而有意义的名字是每个父母的心愿。而明起名笔画数就是一个帮助父母们选取名字的重要工具。每个汉字都有相应的笔画数，而根据明起名笔画数的理论，每个笔画数代表着不同的意义和能量。通过了解和运用明起名笔画数，可以为宝贝起一个与众不同、富有内涵的名字。无论是追求吉祥、美好的寓意，还是注重个性、艺术的呈现，明起名笔画数都能为您提供灵感和指引。让我们一起来探索明起名笔画数的奥秘，并为宝贝起一个独一无二的名字吧！

明起名笔画数

明恒颐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恒，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

明晳援

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

明清娆

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
清娆，来源于刘攽的《宋诗》《寄刁景纯》，原文：径欲从公十日饮，艳歌清绝舞妖娆

明合严

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
合严，来源于郑昌图的《唐诗》《答楚儿》，原文：据论当道加严箠，便合披缁念《法莲》

明和栎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
和栎，来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》，原文：冷筇和雪倚，朽栎带云烧

明钰荑

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

明骥漾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
骥，来源于喻良能的《宋诗》《伏日陪府公侍御登四望亭分韵得四字》，原文：吾辈亦何为，虽驽犹附骥

明纶锋

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纶锋，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：郭纶未尝败，用之可前锋

明殷维

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
殷维，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 无言亭》，原文：殷勤稽首维摩诘，敢问如何是法门

明昶逊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

明胭央

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胭，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：夸嫩脸著胭脂，腻滑凝香雪

明珩绎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

明知傅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
知傅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：谁知冶城望，更作傅巖居

明柯珹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 棋声花院闭》，原文：须臾分局势，何待烂柯为

明益昉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》，原文：暂别亦不恶，益重父子情

明楚媖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
楚，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：斧开苍璧粲磊磊，杵碎玄玑纷楚楚

明瑄璆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

明珐濡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其二》，原文：临照三千界，涵濡四十春

明含若

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
含若，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：寺门欲近山若拆，老树苍崖含古色

明丁焘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丁，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：廪辛庚丁逢武乙，太丁帝乙衰王室

明蕋白

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

明诏奎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诏奎，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：明亭诏，看龙翔凤翥，宸制奎篇

明麓州

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麓州，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：九州大麓标山经，早与天地同垂名

明岭韧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
岭，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序）》，原文：廻我神霄辇，遂造玉岭阿

明徵序

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于张侃的《宋诗》《嘲络纬》，原文：时序方中伏，簷前络纬鸣

明礼淅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 一》，原文：礼殷其本，乐执其中

明旬郅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《和蒋成甫见贻生日韵 其二》，原文：尚记春风酒满衣，数旬客馆掩空扉

明傅袅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
傅，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：高居迁鼎邑，遥傅好书王

明滟鹤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
滟，来源于刘隐辞的《唐诗》《咏滟滪堆》，原文：滟滪崔嵬百万秋，年年出没几时休

明久匠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
久匠，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：不是宗匠心，谁怜久栖蓬

明熹箐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

明绰征

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

明懿忱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：雅称佳名呼懿懿

明赫蕖

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
赫，来源于苏轼的《宋诗》《阅世堂诗赠任仲微》，原文：当时若尽用，善阵无赫赫

明州筠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
州筠，来源于良价的《唐诗》《临寂示颂（题拟）》，原文：（以上均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录》）

明钥益

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钥，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：客闻笑而言，法曹参计钥

明溯蓁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
溯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：南来溯西江，滩以十八名

明页蕾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
页，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

明采峥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
采峥，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

明旆鹤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旆，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：脱身来寄岂获己，方寸摇摇旌旆翻

明喻炯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
喻，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：形影同初合，参商喻此离

明梁沫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
梁沫，来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》，原文：流沫吕梁游十仞，抟风溟海上三千

明菡姿

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
菡姿，来源于李弥逊的《宋诗》《送李仲和之泉南其子官所》，原文：薰风南浦欲分手，菡萏未折凌波姿

明熠远

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熠远，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

明胥鸯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
胥，来源于徐瑞的《宋诗》《六言四首 其一》，原文：到底只供一笑，屋乌何似除胥

明潭旆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
潭旆，来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》，原文：清平一潭风，浪阵卷旗旆

明逊轼

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逊，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：古风致逊悌，班白见尊优

明蓁英

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

明政追

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
政追，来源于刘子翬的《宋诗》《致中相拉游武夷有六耳不同谋之语原仲和章意似未平也再次原韵》，原文：高情政喜追灵运，饱学那容欠大春

明岿磊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
岿，来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》，原文：它日宣城厅壁记，岿然一样斗山思

明峰纬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峰纬，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：岧峣昆仑峰，高与星纬排

明楹琼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楹琼，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：丛楹开玉宇，华组会琼筵

明城韪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
城韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

明澜蔻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
澜，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：昔常玩于水，今乃知其澜

明锋专

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
锋专，来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》，原文：谈锋亹亹折强隣，专对当年亦有人

明曦玺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曦，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：长镵君莫讶，容我踏朝曦

明棹潆

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《舟中病起登览》，原文：檥棹病三日，登楼举一觥

明崎苍

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崎苍，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・落梅风》，原文：过了这苍苔径独木桥，路崎岖寂无人到

明寓珧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
寓，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》，原文：今来寓谷口，结亭事春锄

明媵涔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵浅事也，不志

明骓竺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骓，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：始矜山可拔，终叹骓不逝

明彻宗

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彻宗，来源于吴惟信的《宋诗》《赠广淳破衣 其四》，原文：悟彻心宗即是禅，老来风骨尚依然

明祯瞻

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祯，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

明浠秭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

明种晢

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
种，来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其四》，原文：起傍东窗手把书，华颠种种不禁梳

明搦琀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
搦，来源于方岳的《宋诗》《即事》，原文：自刈香秔税水舂，旋篘新酒搦泥封

明致恽

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
致，来源于曾协的《宋词》《桃源忆故人》，原文：骚人对此增高致

明煦植

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煦，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

明玢萝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

明胤傅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦

明钥烯

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钥，来源于周弼的《宋诗》《送人游西山 其二》，原文：谁收匙钥权相借，略放天池洗白鳞

明葆境

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
葆境，来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石室尽头真境秘，天窗明处葆光圆

明初薇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
初薇，来源于蔡襄的《宋诗》《阁下昼眠》，原文：急雨初收宫殿明，红薇花落暑风清

明柏沦

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
柏，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：劝我尊前松柏寿

明郝阑

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

明璃宁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璃宁，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：一醉老瓦盆，宁用玻璃碗

明重娥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
重娥，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：绿云轻绾湘娥鬟，尝来纵使重支枕，胡蝶寂寥空掩关

明圭绅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
圭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十九》，原文：一点刀圭五彩生，飞丹走入神仙窟

明易瑭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
易，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一三》，原文：棒头有眼，龙蛇易辨

明缘援

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缘援，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：缘情固攀援，理会何桎梏

明匠胥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
匠，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：冬瓜蘸雪未为淡，匠者三文淡最幽

明初律

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
初律，来源于韦抗的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：早夏初移律，余花尚拂溪

明匠颜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
匠颜，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：大匠旁观自汗颜，伯乐一顾价增百

明本倾

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
本倾，来源于曾丰的《宋诗》《赣县向宰座上见绿萼梅主簿程开老相勉赋诗》，原文：白华红萼虽倾国，但恐红非本来色

明识尹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识尹，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》，原文：楚国喜夸新令尹，霸陵畴识故将军

明淙泰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淙，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：径欲挽银潢，淙淙满人意

明袁永

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
袁永，来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》，原文：永水清如此，袁江色可知

明瀚玺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瀚，来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》，原文：洛阳新月动秋砧，瀚海沙场天半阴

明悟淬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：要令末世士，悟取先天学

明盂翊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
盂，来源于程珌的《宋诗》《粥罢》，原文：饭已茶三啜，隅中粥一盂

明琰凛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琰，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

明杉汀

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《山寺小憩》，原文：趋寺松杉夹径栽，解鞍流憩得莓苔

明勘延

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勘，来源于李之仪的《宋诗》《晦迹》，原文：明窗隠几有余乐，一炷清香卧勘书

明灵纮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
灵纮，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

明溯竺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《初凉》，原文：止水池边临树影，逆风林下溯花香

明钏堇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》，原文：卖钏犹堪醉，簪花不恨贫

明茹晖

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

明曼俏

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
曼，来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》，原文：正是羣疑判稚丁，鸣鹘时骇曼胡缨

明炅与

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炅与，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

明绪储

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：薄幸不归来，冷落春情绪

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