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如何给廉政教室起名？

蔡渭作者：蔡渭2023-11-18 19:31:58

廉政教室是一种重要的廉政教育活动形式，通过为干部职工提供廉政教育和反腐败知识的学习机会，有效提高他们的廉政素养和反腐意识。而起一个富有吸引力又能准确传达廉政教育目的的廉政教室名称，对于活动的宣传和参与度至关重要。本文将为您分享一些关于如何给廉政教室起名的技巧和注意事项。在起名前，我们首先需要明确廉政教室的定位和目标，要考虑到教育对象、活动形式等因素。其次，起名字要力求富有时代感、创意性和引人关注的特点。最后，还要注意避免使用太过晦涩或太过俗套的名字，要保持简洁明了的风格。希望本文对您在廉政教室起名过程中能提供一些有益的参考。

廉政教室起名

袅淼

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袅，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一炷香》，原文：且异缁黄徼庙貌，又殊儿女袅衣裳

卫幽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
卫幽，来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》，原文：洞庭之阴小山幽，百灵雄卫来高邱

旎备

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

篁謇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
篁，来源于陈杰的《宋诗》《小春桃李俱花》，原文：不妨桃李妍冬谷，正要松篁用岁寒

瓷珂

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《进艇》，原文：茗饮蔗浆携所有，瓷甖无谢玉为缸

樗缈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

廷瞻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
廷瞻，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其二》，原文：四海倾瞻调鼎手，朝廷侧席待伊周

恒芉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恒，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：聚会苦不恒，浩荡宜纵游

篁津

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篁，来源于释元净的《宋诗》《龙井十题 风篁岭》，原文：风篁荫修岭，挺节含虚心

崎景

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
崎景，来源于周必大的《宋词》《满庭芳》，原文：笑约乘鸾羽客，窥倒景、拊掌崎岖

芍楣

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芍，来源于王建的《唐诗》《别药栏》，原文：芍药丁香手里栽，临行一日绕千回

翰旒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
翰旒，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：两朝掌文翰，十年侍冕旒

季婧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
季，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：玄真乃诗流，季真是仙侣

繁匠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
繁，来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》，原文：雨打繁暑尽，放怀步微凉

真沐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
真沐，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

蕙桥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕙桥，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：次第寻芳去，灞桥外、蕙香波暖

博暄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其一》，原文：欲知春色讵如许，万斛浮蛆未博醲

熙尹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熙尹，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

阑昼

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
阑昼，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二五》，原文：昨夜三更白如昼，不知谁共倚阑观

皎烨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皎，来源于释祖钦的《宋诗》《克圆上人》，原文：五峰深处，万象皎然

屿致

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
屿，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其一》，原文：云霭微茫分岛屿，风涛歘忽变阴晴

瑾沐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑾，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：临江吊公瑾，登楼怀仲宣

诗些

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
诗些，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》，原文：(孟浩然云)我还有人求的几首诗未了，少吃醉些

绡景

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绡景，来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》，原文：绛萼滋浩露，照晓景、裁翦冰绡标格

铮崇

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

堇琲

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

袁些

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袁，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》，原文：似这雪呵汉袁安高眠竟日柴门闭，吕蒙正拨尽寒炉一夜灰，教穷汉海不死何为

菀南

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

罡同

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
罡同，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

莲羿

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莲，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：(生上)瑞莲

枫天

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
枫天，来源于杜甫的《唐诗》《寄柏学士林居》，原文：赤叶枫林百舌鸣，黄泥野岸天鸡舞

俞桥

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
俞桥，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：（见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》）（按：刘义诗附崔恂诗后，惜漫漶太甚，仅余十数字

淞忆

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淞忆，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

炜篌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

燝淮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

欢霈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
欢霈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

钰勤

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于李昴英的《宋诗》《观获》，原文：负郭平田阔，秋深获课勤

汉祯

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汉，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：地兼秦蜀美，川会汉洋纡

韪绅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

悟栎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
悟，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：嘉宾增重价，上士悟真空

绘致

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绘，来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 二》，原文：郑公粉绘随长夜，曹霸丹青已白头

妤芾

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

谊种

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
谊种，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：上培德谊种，下开文字瑞

缤艺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

依京

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
依京，来源于项安世的《宋诗》《送陈正己赴调》，原文：昔藏名字依沅水，今逐帆樯觐汉京

麒迪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
麒，来源于释智愚的《宋诗》《杨岐会和尚赞》，原文：三脚馿子，独角麒麟

琲征

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

莜筠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

勘旷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
勘，来源于方岳的《宋诗》《晚眺》，原文：莫向夕阳多感慨，夜寒重勘相牛经

珵卫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

贤良

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
贤良，来源于范仲淹的《宋诗》《送何涉秀才》，原文：贤良诏下先生起，休向成都问卜人

昊觉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昊觉，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：前临少昊墟，始觉东蒙长

阔德

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
阔德，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：东南德望龙津阔，甲乙科名雁序长

析琯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》，原文：直使圣贤更剖析，只缘私意费消磨

晋袁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晋袁，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：承诏敷陈商戊甲，执经环立晋袁王

荑戈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

磐术

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磐，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

闲缮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闲，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：无闲事，即芳期

浦唯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
浦唯，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》，原文：犹有金城藏后浦，不唯铜雀起高台

谒翰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谒翰，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》，原文：我持翰墨谒荆王，展羽翼腾霄汉

逻晳

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

函蘅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函，来源于高斯得的《宋诗》《题黄巖蔡氏青在亭》，原文：幸君分半青，著我函丈对

诏戈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
诏戈，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 一》，原文：凤凰诏书犹未到，满城戈甲如「云」（雪）屯

析攸

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
析，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十》，原文：匕宝藏中付迦叶，分为十二部，析作三乘法

炳南

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炳南，来源于杨万里的《宋诗》《题湖北唐宪桂林义学》，原文：中州淑气无间断，南斗文星方炳焕

笙韪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笙，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 思禹》，原文：灵翺兮醉只，笙嘘云兮霑衣

元飖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
元飖，来源于李商隐的《唐诗》《中元作》，原文：绛节飘飖宫国来，中元朝拜上清回

滇仲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

琰箴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琰，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

析杉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

匠淅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
匠，来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》，原文：幽幽一屋巧藏春，花匠何曾动斧斤

焘纪

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

轶淼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轶，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：君门蔼世勋，夐轶西平李

珵芉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勰栖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

淑景

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淑景，来源于张季略的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：才分远水明，青葱当淑景

韦易

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韦易，来源于张扩的《宋诗》《次韵汝阴姜丞见示》，原文：场屋声名二十年，老犹学易诵韦编

崇榭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
崇榭，来源于罗隐的《唐诗》《姑苏台》，原文：未会子孙因底事，解崇台榭为西施

彻朴

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：堂堂空界月，痴猿彻夜寻

曜澧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》，原文：凄凄德曜齐眉案，草草黔娄覆首衾

壬喻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，御廪灾

珧羡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

宜勤

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宜勤，来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》，原文：洞庭贡橘拣宜精，太守勤王请自行

易霜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
易霜，来源于汪元量的《宋诗》《读文山诗藁》，原文：恨极心难雪，愁浓鬓易霜

苓诣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苓，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

采继

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
采继，来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其二》，原文：寂寂千古下，孰继采芝翁

妤婕

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
妤婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

琢栾

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琢栾，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

罡南

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
罡南，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

齐芙

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
齐芙，来源于杨万里的《宋诗》《芙蓉盛开戏简子文克信》，原文：芙蓉得雨一齐开，开尽秋花客不来

骓璃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

昱寅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

炳淙

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炳，来源于曾巩的《宋诗》《盆池》，原文：环环清泚旱犹深，炳炳芙蓉近可寻

本芝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
本芝，来源于姚孝锡的《宋诗》《题滕奉使祠》，原文：本期苏郑共扬镳，不意芝兰失后凋

骥理

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》，原文：翁参老龙华皓首，儿非逸骥附青云

缎沫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

苓楚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苓，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

简憬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
简，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春王正月，葬简王

昃媖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

蕙燮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕙，来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》，原文：蕙帐夜琴澹，桂尊春酒浓

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