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国庆宝宝取名含义

梁骞胧作者：梁骞胧2023-02-03 04:25:17

，

国庆宝宝取名含义

【葭】【旌】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葭旌，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

【恣】【纴】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恣，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：江湖四十年，万象恣描摸

【铮】【崧】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

【冉】【旎】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冉，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：冉冉生涯飘似梦，悠悠心绪乱如云

【鹤】【择】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鹤择，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》，原文：穷猿难择木，怨鹤望还山

【怀】【临】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
怀临，来源于刘禹锡的《唐诗》《重荅柳柳州》，原文：弱冠同怀长者忧，临岐回想尽悠悠

【冶】【峻】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
冶，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：他年陶冶融心神，好与造化开门户

【蒂】【燃】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蒂燃，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

【本】【君】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
本君，来源于释元肇的《宋诗》《狼山》，原文：寺因先幻有，仙迹本虞君

【洲】【燮】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洲，来源于刘长卿的《唐诗》《宿严维宅送包佶》，原文：何事随阳雁，汀洲忽背飞

【赓】【焱】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
赓，来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》，原文：敢云赓绝唱，颇欲与兹事

【槿】【焘】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其二》，原文：缺落槿篱须补缀，稀疎菜甲欠锄耘

【谒】【纶】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谒，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：承明常谒帝，函谷坐成仙

【琅】【荷】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琅荷，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

【斯】【曦】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
斯曦，来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》，原文：斯辰天阴阴，云深翳晴曦

【驰】【笙】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
驰笙，来源于裘万顷的《宋诗》《上元忆大梵明灯二首 其二》，原文：坐驰灯火笙歌地，知有何人一点明

【锦】【晶】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
锦晶，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：手持奈此水晶粒，地积更诧云锦裳

【觅】【旌】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
觅旌，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》，原文：应有旧枝无处觅，万株风里卓旌旃

【普】【礴】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
普，来源于贯休的《唐诗》《题十八贤影堂诗》，原文：（《大正藏》第四七册元普度《庐山莲宗宝鉴》卷四

【旨】【纫】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旨，来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》，原文：文系繇辞，二千爻旨

【墨】【颐】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
墨颐，来源于李曾伯的《宋诗》《伏读靖康宸札有感》，原文：劫火既灰遗墨在，小臣唯有泪沾颐

【瓷】【瑶】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瓷，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：渺飞魂、凭谁招取，赖故人、沈水煮花瓷

【津】【苑】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
津苑，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈静佳咏梅》，原文：寂寞上林迷雾苑，嵯峨巫岫隔烟津

【兹】【凡】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
兹凡，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一二》，原文：兹游真不凡，诗成想清绝

【琀】【峨】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于李弥逊的《宋诗》《承天寺》，原文：岳示閟嶫峨，路绝不得簉

【惟】【乔】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
惟乔，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

【般】【蕖】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
般蕖，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

【旒】【璆】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旒，来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》，原文：痛定因追念，从生若缀旒

【亭】【晗】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亭，来源于杜光庭的《唐诗》《金德星君呪》，原文：亭亭浮瑞彩，皎皎盛长庚

【润】【毓】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
润毓，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

【婧】【崎】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：语孟两部书，坦坦无峣崎

【颉】【炯】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颉，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：吾道久已屈，二氏争颉颃

【嶛】【严】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【骃】【葭】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

【珩】【珲】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

【苑】【竹】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苑竹，来源于李峤的《唐诗》《露》，原文：滴沥明花苑，葳蕤泫竹丛

【勖】【召】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

【峥】【挚】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峥挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

【姿】【莲】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
姿莲，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二》，原文：本非莲藕类，稍稍具姿彩

【湫】【酝】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》，原文：雁荡灵湫合，酆城宝剑连

【涌】【搦】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涌，来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》，原文：百谷朝宗处，朝昏汹涌时

【葆】【珧】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
葆，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：翠葆层层底

【忻】【箬】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》，原文：方忻嫩绿成槐夏，又爱轻寒作麦秋

【扬】【允】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
扬允，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

【钊】【崔】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【蔓】【嶛】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
嶛liáo木高。
国学点评
蔓，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：缅怀载酒人，萝蔓记遐躅

【馠】【卓】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于孙觌的《宋诗》《寄题钱申仲漆堂隐居四首 通慧亭》，原文：诗翁亏天巧，妙契卓锡工

【中】【璁】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
中璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

【融】【娄】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
融娄，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：莫怪孔融悲岁序，五侯门馆重娄卿

【普】【烯】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》，原文：普亲皆眷属，隔世即相欺

【珈】【杨】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

【洲】【禄】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
洲禄，来源于苏泂的《宋诗》《赵黄州寄示诗绝奇次韵》，原文：会引青藜校天禄，毋忘华发此沧洲

【旌】【潜】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旌潜，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：曾不如勾践，潜军卷旌麾

【简】【蓬】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
简蓬，来源于曾孝宗的《宋诗》《送越帅程公辟》，原文：蓬莱阁宴公书简，贺监湖浮狱榜空

【箪】【柃】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箪，来源于虞俦的《宋诗》《以酥煎小龙茶因成》，原文：撑肠尚有书千卷，枵腹无忧食一箪

【晖】【夷】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晖夷，来源于李白的《唐诗》《古风 二》，原文：䗖蝀入紫微，大明夷朝晖

【弈】【濡】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
弈，来源于章鉴的《宋诗》《杭山》，原文：浪对客吟思却虏，偶观人弈悟筹边

【翡】【芗】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翡，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：待围将翡翠，怕蜂粘粉，织成云锦，遣凤衔梭

【卿】【姬】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
卿姬，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：共襟期，不是琼姬，不是芳卿

【锦】【莘】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
锦，来源于许及之的《宋诗》《鬬日红》，原文：道如西蜀锦，何似北山莱

【温】【种】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
温种，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：千里播种无不毛，妻儿温饱忘啼号

【博】【芊】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《寄进贤令程可久》，原文：博士湖边初拜公，后来超化信常通

【璎】【媵】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

【笺】【晓】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
笺晓，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：逗晓蛮笺传金缕，一片瑰词绮语

【冉】【骋】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
冉骋，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》，原文：诸郎骋逸足，掩冉去莫羁

【予】【漪】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
予，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：殷勤数称子，交友未惭予

【茜】【笈】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茜，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：今朝消受得，茜服光荣

【择】【涔】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
择，来源于黄庭坚的《宋诗》《行行重行行赠别李之仪》，原文：事亲见不足，择友知无方

【境】【崎】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
境崎，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：欣然向我话佳境，与我崎岖到山顶

【暖】【意】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暖意，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：凄风守憔悴，暖意勤噢咻

【娄】【浦】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、六月，邾娄人入鄅

【绅】【斯】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绅斯，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：我闻得士朝廷尊，搢绅所寄惟斯文

【璋】【桢】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》，原文：相看鬓似丝，始作弄璋诗

【兹】【暖】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兹暖，来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 二》，原文：从兹暖，养老客

【楹】【炔】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
楹，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：雨箔风楹，岁环几经，筑此特堂

【町】【文】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
町文，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

【珊】【裳】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
珊裳，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：入望云裳举，低迷杂珮珊

【晃】【诏】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晃，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

【择】【文】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
择文，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：亦勿痛拣择，因笔为文章

【兹】【陵】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
兹陵，来源于韩淲的《宋诗》《送王安行》，原文：今从秣陵来，我乃官于兹

【潜】【些】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潜些，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：且蟠屈、深潜得计些

【炜】【什】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

【麒】【澄】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麒，来源于许棐的《宋诗》《明妃》，原文：好把香闺旧脂粉，艳妆颜色上麒麟

【炯】【溯】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炯溯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

【灏】【尉】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

【昙】【荑】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙住西域，说法度羣生

【圣】【婳】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：平日在家里，须读古圣书

【昉】【袁】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

【零】【慕】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
零慕，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：臣心未报空号慕，蒭牧无知亦涕零

【瑭】【子】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑭子，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【绎】【杨】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

【骥】【荷】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
骥荷，来源于宋庠的《宋诗》《秋夕池上》，原文：神龟荷里宿，仙骥露中飞

【璐】【奈】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璐奈，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

【箫】【隅】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
箫，来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 参云亭》，原文：尚想来游处，笙箫中夜闻

【薏】【炅】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

【榭】【繁】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
榭繁，来源于柳永的《宋词》《一寸金》，原文：地胜异、锦里风流，蚕市繁华，簇簇歌台舞榭

【懿】【珉】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右

【纾】【遥】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纾，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：胡为厌轩冕，归意不少纾

【壬】【种】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
壬，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二二》，原文：琼花合处看壬癸，紫府交时藉丙丁

【瑶】【娥】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑶娥，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：年年此日，月娥仙子，来赴瑶池宴

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