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免费名字男宝宝取名

李汉作者:李汉2023-02-03 04:19:06

男孩,

免费名字男宝宝取名

【彦】【瑗】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
彦,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

【践】【樨】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
践,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:谩欲通河汉,宁虞践马牛

【凝】【勃】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凝,来源于卢祖皋的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:凝扇立多时

【镌】【漳】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
镌,来源于洪适的《宋诗》《石桥》,原文:宛然卧苍龙,天巧谢镌凿

【僖】【朗】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:僖公之母也

【荑】【纪】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

【川】【望】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
川望,来源于韩翃的《唐诗》《赠别成明府赴劒南》,原文:霁水远暎西川时,闲望碧鸡飞古祠

【恤】【麒】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恤,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》,原文:吾庸亦多矣,奚恤彼狺狺

【仑】【映】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仑,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠地理李生》,原文:昆仑宇宙一株石,拄地撑天日夜浮

【炫】【仟】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

【瞳】【椎】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:颠发山雪,眶瞳水秋

【筝】【逵】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筝,来源于刘隲的《宋诗》《馆中新蝉》,原文:风促筝声随断续,日移砖影自光辉

【迪】【堇】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

【烨】【瑥】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

【萧】【青】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萧青,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其五》,原文:霜苇萧萧白,烟岚朵朵青

【衡】【经】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衡经,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一○》,原文:衡茅且经营,霜霰莫仓猝

【奥】【殷】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奥,来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》,原文:山奥坐能朝万象,地灵深自接诸天

【棕】【戎】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》,原文:鲑腥辟三舍,棕栮乃臣仆

【延】【徽】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
延徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 亚、终献用《嘉安》。》,原文:徽音如在,延伫来归

【榆】【壬】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
榆,来源于舒岳祥的《宋诗》《送达善归玉塘》,原文:我辈惜榆景,来往莫相疎

【瑄】【觉】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

【玺】【尔】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
玺尔,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:追锋未下玺书催,鼎味调和欠尔梅

【葭】【绰】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》,原文:泊舟斫枯葭,歊火爇岸傍

【憧】【齐】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
憧,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

【永】【蕴】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
永,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:时维降祐,永绝兴戎

【诣】【援】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诣,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:不一诣权贵,挂席随南斗

【时】【鼎】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
时鼎,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三○》,原文:一阳才动作丹时,铅鼎温温照幌帷

【岐】【寅】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岐,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其三》,原文:两岐呈瑞麦,三秀产灵芝

【绎】【颜】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绎,来源于许月卿的《宋诗》《箕山》,原文:后来二三贤,题品互䌷绎

【裕】【阜】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
裕阜,来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》,原文:裕陵龙始蛰,钟阜鹤随仙

【同】【媖】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīng女子的美称。
国学点评
同,来源于陈文亮的《唐诗》《为僧时作(题拟)》,原文:(同前

【晋】【璎】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公子弃疾及晋竟,晋侯将亦弗逆

【阔】【笙】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阔笙,来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》,原文:何人吹动玉笙攒,天阔风高桂殿寒

【屿】【勖】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
屿,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:洄潭或动容,岛屿疑摇振

【浩】【醇】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chún纯真朴实。
国学点评
浩醇,来源于张奕的《宋诗》《游栖霞宫》,原文:灵龟调浩气,醇酒发朱颜

【炽】【韦】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炽,来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》,原文:飞雪断道冰成梁,侯家炽炭雕玉房

【益】【纲】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
益,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:仍怜穴蚁漂,益羨云禽游

【翀】【玮】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【乘】【狄】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
乘狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:初,宋武公之世,鄋瞒伐宋,司徒皇父帅师御之,耏班御皇父充石,公子谷甥为右,司寇牛父驷乘,以败狄于长丘,获长狄缘斯,皇父之二子死焉

【榭】【崧】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榭,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县北峰亭》,原文:高榭临公宅,凭轩万木秋

【择】【鸢】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:俺可也同商议,待择个好日头

【琤】【骓】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琤,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》,原文:琤然一叶堕空庭,似唤幽人梦欲醒

【翀】【洌】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【幻】【志】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
幻志,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵友人》,原文:只将梦幻视浮生,志念俱消岂复增

【钲】【峪】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钲,来源于汪藻的《宋诗》《汴中放船归阳羨》,原文:遥遥烟堤护玉镜,滉滉云海浮金钲

【彬】【蕖】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彬,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:昭回云汉九天横,冠带彬彬尽俊英

【合】【楠】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
合楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

【林】【慕】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
林慕,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵审知索彦博送行之文》,原文:五君流咏转竹林,兰亭何意慕金谷

【潆】【臻】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【皙】【尚】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

【霆】【辑】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:壮气随霆击,先声甚雨偕

【时】【仁】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
时仁,来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》,原文:不因修筑废农时,欲以仁心翊化基

【曙】【远】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曙远,来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》,原文:曙宫平乐远,秋泽广城寒

【珲】【延】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:残喘虽尚延,定非久远期

【律】【戍】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
律,来源于姚鹄的《唐诗》《书情献知己》,原文:谷寒思变律,叶晚怯回风

【筠】【律】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
筠律,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:玉笋班联年尚少,筠筒诗律意尤新

【瑜】【润】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑜润,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:坚质温润如荆瑜,冷光凌乱侵琨珸

【易】【樨】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
易,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五五》,原文:易之为书,弥合天地

【鑫】【仓】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:开仓募平籴,至者车连轨

【泊】【纪】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》,原文:风旗喜初泊,野马不受鞿

【朝】【幻】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
朝幻,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其一》,原文:阨运经过度阳九,幻生颠倒识朝三

【磊】【墨】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
磊墨,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:穷愁著论墨长湿,磊块浇胸杯未干

【畚】【容】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
畚,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》,原文:昨宵浑不遣花知,畚锸和根带露移

【堰】【瑞】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
堰,来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》,原文:传闻落英堰流水,每到三月溪泉香

【珐】【潆】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

【裴】【峥】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
裴,来源于陆游的《宋诗》《虎洞》,原文:岂无壮士裴将军,弯弓射之殄其类

【璎】【嵊】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

【逵】【槿】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

【明】【懿】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
明懿,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆肃》,原文:懿兹彝器,厥德惟明

【禹】【詹】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
禹詹,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:禹步星纲动,焚符灶鬼詹

【懿】【白】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
懿白,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:有生之初,纯白纯懿

【爀】【乔】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【骥】【轼】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骥,来源于周行己的《宋诗》《送别》,原文:人物衰落尽,百马逢一骥

【凌】【翀】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凌,来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》,原文:啮雪全初节,凌烟勉后图

【芾】【俞】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

【璞】【柃】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璞,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:君固岷峨英,怀抱富荆璞

【志】【淅】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
志,来源于项安世的《宋诗》《原酒》,原文:俊才中画,毅志早惛

【良】【邕】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
良,来源于刘子翬的《宋诗》《独坐》,原文:兴怀念良游,岁月更相及

【择】【琀】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《送宣孺摄邑古郫》,原文:台府有闻知,使子固选择

【年】【泽】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
年泽,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:渥泽千年圣,车书四海家

【勃】【旎】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勃,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:谈间勃窣妙理窟,挽不听去犹欲遮

【珹】【苏】

拼音五行释意
chéng玉名。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其一○》,原文:归音苏酒渴,诗法酿秋清

【朴】【稷】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朴稷,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:自许朴忠宽社稷,谁知甘旨悮庭闱

【钟】【喻】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钟喻,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:钟陵城外住,喻似玉沈泥

【陟】【合】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
陟合,来源于苏颂的《宋诗》《和签判早秋见寄》,原文:剖符何幸来都会,坐合俄惊陟夏秋

【翼】【意】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翼意,来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其二》,原文:鹪鹩巢一枝,随意翻羽翼

【缥】【润】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缥,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其六》,原文:缥缈云烟外,迢迢江水明

【佶】【滨】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

【筠】【煜】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
筠,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵任卿至北苑二首 其一》,原文:筠甲连山破,林髯夹道苍

【驹】【懿】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
驹,来源于魏了翁的《宋诗》《通直致政姚君挽诗》,原文:竟令驹入梦,莫尽桂销冤

【桢】【嵇】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

【铭】【宗】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
铭宗,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:(《陕两金石志》卷六五《唐故魏州昌乐县令孙君〖义普〗墓志铭》引)(按:孙义普卒于高宗上元二年,年九十三

【銮】【晟】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
銮,来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其二》,原文:视草金銮不记年,却将心事付林泉

【杉】【袤】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》,原文:昂霄杉桂不知年,风纛云幢锁暮烟

【文】【酝】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
文酝,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:文人运化得天然,九酝香醪自日边

【临】【繁】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
临繁,来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》,原文:清晨临江望,水禽正諠繁

【馟】【薏】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

【箴】【沅】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箴,来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:清白为家箴,夫岂世俗知

【仁】【域】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仁域,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:坐令仁寿,八荒开此寿域

【莞】【葆】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

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