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八字起名大全取名

高宜鹄作者：高宜鹄2023-02-02 01:15:26

八字，

八字起名大全取名

【治】【岱】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其一》，原文：不但治文牍，要令歌袴襦

【洌】【凰】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

【旎】【明】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旎明，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

【岭】【堰】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
岭，来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其二》，原文：岭尽还临水，溪穷又有山

【霈】【晠】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
霈，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》，原文：层阴低匝野，鸿霈近连宵

【品】【徽】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
品，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・ビ神急道情》，原文：不求三品贵，唯厌一身多

【纪】【嵇】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纪，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：哦诗纪贞石，聊侑芳尊醥

【诺】【鸥】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
诺鸥，来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》，原文：阿奴况自不碌碌，白鸥之盟可同诺

【馟】【楚】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：歌且和，楚狂子

【芃】【圆】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

【言】【境】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
言境，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

【京】【茉】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十一》，原文：他军走（京本作「是」），虚实（辛本、川本、京本作「的」）好参陈

【秋】【玄】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
秋玄，来源于罗与之的《宋诗》《秋林》，原文：秋晏玄云瞀积阴，平芜气象极萧森

【懿】【琝】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
懿，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：鲠论传文懿，麟编法止斋

【肖】【琥】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

【晴】【芹】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晴芹，来源于周密的《宋诗》《是日因游春谷园池复以所分题五平韵赋六言五首 其一》，原文：鱼浪晴吹絮暖，燕泥雨过芹香

【荣】【滢】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荣，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：何辱何荣

【鸢】【煦】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸢，来源于宋祁的《宋诗》《公斋植竹》，原文：鸢风朝作籁，鹤露夜留痕

【德】【闰】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
德闰，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・那咤令》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

【扬】【旭】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
扬旭，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》，原文：吐艳迎丹旭，扬芬散薄埃

【华】【渲】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
华，来源于赵师侠的《宋词》《伊州三台》，原文：桂华移自云岩

【笠】【朴】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笠，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：蓑笠渔船，琴书客坐，清夜尊倒

【桐】【潜】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桐潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔桐花十四韵》，原文：桐既无凤皇，井岂潜蛟龙

【笛】【虔】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笛，来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》，原文：长夜笛

【恺】【季】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

【爕】【英】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【初】【远】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
初远，来源于杜甫的《唐诗》《至后》，原文：冬至至后日初长，远在劒南思洛阳

【资】【缨】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
资，来源于张守的《宋诗》《常山神祠》，原文：顽冥亦天资，乞灵漫怀慙

【滢】【缈】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

【固】【绡】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
固绡，来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其二》，原文：北固轻绡外，西山淡素中

【意】【择】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
意择，来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》，原文：君王问无择，留意属溪工

【瞳】【亘】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瞳，来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》，原文：鹿走沙丘二世亡，重瞳隆准正奔忙

【葵】【斓】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
葵，来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》，原文：绿葵才有甲，青桂渐成阴

【鸿】【融】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鸿融，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：桥名步扣登融石，楼号鸿音撞巨钟

【弛】【影】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

【惟】【瞳】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惟瞳，来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》，原文：重瞳遗迹已尘埃，惟有黄楼临泗水

【纭】【珧】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纭，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

【慕】【源】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
慕源，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬孙少述》，原文：使节皆穷浊水源，降羌系踵慕称藩

【篌】【堇】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

【绡】【笠】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绡，来源于焦焕炎的《宋诗》《题黄山送别图》，原文：胡为别却黄山去，祇把生绡写空翠

【驹】【远】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
驹远，来源于韦骧的《宋诗》《次韵杨久中将试进士》，原文：远想驹空谷，移文愧北山

【援】【与】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
援与，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：戟广寸有半寸，内三之，胡四之，援五之，倨句中矩，与刺重三锊

【浚】【竣】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其八》，原文：浅甽须穿浚，荒畦要粪除

【言】【焓】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》，原文：伐国不言围邑，此其言围何也

【盛】【崧】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐明盛服，非礼不动

【胧】【越】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

【蓁】【宜】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

【陟】【攸】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
陟，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：佳最入聪纩，行行陟文石

【簌】【陇】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
簌，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：滴溜溜拥身飞过，赤力力镇动花梢，扑簌簌惊起栖鸦

【邕】【昭】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
邕昭，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

【固】【宁】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
固宁，来源于罗䦔的《宋诗》《挽胡季昭用王卢溪韵 其二》，原文：百世期令固本支，一身宁复许安危

【骓】【菡】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

【甯】【巡】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》，原文：吾非甯武子，今学北山翁

【若】【曜】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
若曜，来源于孟郊的《唐诗》《汝州陆中丞席喜张从事至同赋十韵》，原文：愿折若木枝，却彼曜灵夕

【睨】【冬】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
睨冬，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：隆冬犹汗浃，睥睨唯心寒

【由】【艾】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
由艾，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：莫叹无闻不足，官政从今艾服，知命自由天

【筠】【溯】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠，来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》，原文：旧都纷秀麦，前事徧书筠

【筝】【炜】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《减字木兰花》，原文：筝弦未稳

【萌】【蔻】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
萌，来源于王十朋的《宋诗》《威公》，原文：菟裘有意身将老，社圃无端衅已萌

【傅】【林】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
傅林，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○二》，原文：双林傅大士儒履道冠，蒋山梁宝公剪刀曲尺，笑倒生公台畔石

【稽】【津】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
稽津，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：鬲津开巨浸，稽阜镇名都

【承】【飖】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
承飖，来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》，原文：毳幕承秋极断蓬，飘飖一剑黑山空

【彤】【莞】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彤，来源于司马光的《宋诗》《和次道大庆殿上元迎驾》，原文：玉殿鸣鞘传警跸，彤庭委珮集簪绅

【晨】【勤】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晨勤，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：今晨直言诏，庶政勤咨询

【忆】【姿】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忆姿，来源于李白的《唐诗》《江夏行》，原文：忆昔娇小姿，春心亦自持

【隽】【畅】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：隽永项上脔，红嫩劣带膋

【艾】【滔】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
艾，来源于卫宗武的《宋诗》《舟近吴兴郡见山》，原文：余龄未艾须时到，健笔犹能记往还

【虢】【澧】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
虢，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》，原文：将那泼醅酒虢虢连糟咽，杀人剑蚩蚩带血磨

【圣】【白】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
圣白，来源于黄公度的《宋诗》《晚泊同安林明府携酒相过戏集杜陵句为醉歌行》，原文：未有涓埃答圣朝，途穷反遭俗眼白

【融】【恤】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
融，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：事融汤里雪，物转手中瓶

【矜】【昃】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
矜，来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》，原文：可笑培塿群，亦自矜寸碧

【苏】【绡】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苏绡，来源于冯延巳的《唐诗》《如梦令》，原文：绡帐泣流苏，愁掩玉屏人静

【崇】【什】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崇，来源于贯休的《唐诗》《读玄宗幸蜀记》，原文：宋璟姚崇死，中庸遂变移

【固】【佶】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
固，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》，原文：高厚固冥冥，生没亦汩汩

【纶】【祁】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纶祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其八》，原文：大渡画河余玉斧，祁山破贼只纶巾

【琬】【睨】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

【旖】【沫】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

【钲】【璎】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：十载厌鼙鼓，嚣尘乱鸣钲

【骥】【艾】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
骥艾，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

【融】【沧】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
融沧，来源于文天祥的《宋诗》《复入广第七十》，原文：东浮沧海漘，南为祝融客

【子】【楠】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
子楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

【逵】【偕】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
逵偕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

【珵】【朦】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【斐】【瞳】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
斐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》，原文：葵藿一心期捧日，强搜狂斐拟宫词

【裕】【沥】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
裕，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：〖周建国云此当为李德裕作，宋初乐史《太平寰宇记·岭南道·容州》已收为李作，比《唐诗纪事》可靠

【萱】【砺】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萱，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其一》，原文：客廐谩遗陶母荐，萱堂空对老莱衣

【缎】【正】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【维】【维】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维维，来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》，原文：梁父吟，维山高高维水深

【潞】【伊】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潞伊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：敢睎会温潞，窃愿商濂伊

【箬】【骥】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

【晷】【峪】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

【樨】【韪】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

【竺】【郦】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
竺，来源于李洞的《唐诗》《和寿中丞伤猿》，原文：天竺省怜伤倍切，亲知宽和思难任

【籍】【霖】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
籍，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：从今丹府籍，为瑞帝王家

【圣】【忆】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
圣忆，来源于吕本中的《宋诗》《与李夫言诸人分题得之字》，原文：酒忆侯公圣，月如京兆眉

【若】【笛】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
若笛，来源于连静女的《宋词》《武陵春》，原文：伊若忽然来梦里，邻笛又还惊

【篌】【欢】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

【朔】【砚】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朔砚，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

【琮】【识】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琮识，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

【涧】【韵】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涧韵，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：漳颍空回自不韵，梦涉山涧波旋环

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