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东莞人孩子起名

杨晳楚作者：杨晳楚2023-01-31 07:19:33

，

东莞人孩子起名

【童】【璞】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
童，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：儿童偷把长竿

【京】【煊】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：神京遂丘墟，迄今天步艰

【专】【珵】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
专，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其四》，原文：妾身厌尘埃，专心托君子

【追】【娄】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
追娄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》，原文：讲公如夙昔，娄永尝追攀

【如】【惜】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
如惜，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九五》，原文：可惜黄金如粪土，撒向阎浮人不顾

【亦】【燮】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亦燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

【彦】【晗】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
彦，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：弱迹踵诸彦，清班直周庐

【荏】【权】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
荏，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

【姝】【兹】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
姝兹，来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》，原文：闯出一元生物意，从兹引领万容姝

【允】【灏】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
允，来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》，原文：酌醴醑，补（伯三八八五卷作「捕」，似皆未允，任录作「舞」，似无据）锦筵，罗帏翠幕奄（任改作「掩」）灵泉

【栾】【奂】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：于是，军帅之欲战者众，或谓栾武子曰：「圣人与众同欲，是以济事

【瑧】【皓】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于柳永的《宋词》《思归乐》，原文：皓齿善歌长袖舞

【懿】【追】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
懿追，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：懿师昭不帝，追谥宣景文

【幽】【存】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
幽存，来源于周昙的《唐诗》《唐虞门 再吟》，原文：潇湘何代泣幽魂，骨化重泉志尚存

【纬】【詹】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纬，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：郎官应列宿，寖觉象纬逼

【暖】【本】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暖本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 五》，原文：细嚼噀敷疮口上，更将暖酒饮七分（辛本作「酒下七分功」），细说与君听

【栗】【琅】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其一》，原文：旁篱榛栗供宾客，满眼云山奉燕居

【瑶】【笈】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑶笈，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：瑶妃侍云笈，羽童舞金翘

【纪】【燏】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燏yù木火光貌。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》，原文：瞬息阅一纪，作郡初此来

【祯】【纫】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：国家将兴，必有祯祥

【韧】【冰】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【识】【郁】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
识郁，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：岂识天子居，九重郁沈沈

【桢】【莆】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

【笠】【航】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
笠航，来源于戴表元的《宋诗》《赋意未畅复拾前韵之余者作广坐隠辞》，原文：隠江湖，我不能披蓑戴笠操舟航

【衡】【笃】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
衡，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：白日曜紫微，三公运权衡

【陟】【箐】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其一》，原文：早陪鹓鹭侍丹闱，旋见夔龙陟近司

【缎】【贞】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

【搦】【梓】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

【庭】【札】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庭札，来源于章甫的《宋诗》《简熊帅景瞻》，原文：剥啄是谁来叩扃，手持札翰趋吾庭

【骥】【臻】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骥，来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其四》，原文：要当振龙鬣，宁更淹骥足

【桐】【华】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桐华，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 凤引雏》，原文：桐春华，竹秋霏，苍梧云深人未归

【博】【慕】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
博慕，来源于陆游的《宋诗》《枕上作》，原文：壮日自期如孟博，残年但欲慕初平

【忻】【夕】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
忻夕，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：虽慙且忻愿，日夕覩光辉

【卓】【琢】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
卓，来源于王禹偁的《宋诗》《商山海棠》，原文：画恐明妃恨，移同卓氏奔

【潆】【影】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

【崎】【梧】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崎，来源于无名氏的《宋诗》《和别驾萧世范赠玉巖诗四首 其一》，原文：尘埃满足崎岖地，羨子抟风上日车

【沛】【蘅】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：云雨沛萧艾，烟阁双萎蕤

【荟】【常】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荟，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

【久】【闻】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
久闻，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》，原文：自怜小数非秋格，坐久惟闻鸿鹄声

【融】【珉】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
融，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：炳炳福星临一道，融融爱日照横江

【樗】【芸】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
樗，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

【旒】【桢】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：精忠屹肝胆，苦语惊冕旒

【休】【渌】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
休渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：春在水自渌，春归渌遂休

【喻】【楚】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
喻楚，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

【召】【鹄】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
召鹄，来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：垂老召商叟，鸿鹄自高翔

【甄】【僖】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
甄，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：今逢佳节揆初度，欲荐眉寿酬甄陶

【淳】【沧】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淳，来源于田锡的《宋诗》《相州郡楼赠高祕丞》，原文：国家无事边陲静，风俗还淳礼让修

【典】【骋】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
典骋，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：驰骋古今，上下典坟

【椿】【休】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椿休，来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其五》，原文：天皇八十一万岁，休说庄椿两八千

【融】【识】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
融识，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：又能识君实，荐鹗如孔融

【琮】【桅】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琮，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：黄琮丹璧已磨浓

【泯】【馠】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泯，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其七二》，原文：一种平怀，泯然自尽

【瓷】【浅】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瓷浅，来源于杨万里的《宋诗》《秋日见橘花二首 其一》，原文：缥瓷汲寒甃，浅浸一枝凉

【楦】【栗】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

【枫】【蕋】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
枫，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

【皖】【肖】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

【徵】【玉】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其一》，原文：红玉蘂攒青玉枝，羣芳净尽独开时

【桢】【荏】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

【娆】【颍】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《选冠子》，原文：被东君、唤遣娆红，高韵且饶清白

【黎】【憬】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
黎，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：和声翔四表，嘉泽浸羣黎

【潮】【铮】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潮，来源于杜牧的《唐诗》《寄桐江隐者》，原文：潮去潮来洲渚春，山花如绣草如茵

【纫】【仁】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纫，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：纫佩杂琼华，施朱笑红滋

【桔】【湘】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桔，来源于李彭的《宋诗》《绝章水》，原文：归兴催舟楫，惊魂寄桔橰

【赫】【崇】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
赫崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 亚、终献用《和安》。》，原文：生莫与崇，于赫厥声

【萃】【鹤】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
萃鹤，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

【致】【专】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
致专，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不专心致志，则不得也

【支】【凇】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
支，来源于宋祁的《宋诗》《揽镜》，原文：支离骨不媚，萧飒鬓垂斑

【甄】【晷】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
甄，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：冲情甄负甑，重价折角巾

【覃】【葆】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：炎炎二圣作，德泽覃海陬

【庭】【静】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
庭静，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：室静秋生白，庭闲雨长蒿

【斌】【珵】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

【嵊】【允】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

【淖】【彤】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

【栾】【晖】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾，来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》，原文：笋茁不避道，檀栾摇春烟

【什】【瑚】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
什，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一四》，原文：且道话个什么，梨出青州，枣出郑州

【潭】【骞】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
潭，来源于司马光的《宋诗》《御沟 菊》，原文：琐琐南阳菊，秋潭歳自开

【骏】【钟】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骏钟，来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》，原文：伯乐方知骏，钟期善听声

【袁】【柒】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
袁，来源于王柏的《宋诗》《答子宣雪中惠吴中珍味》，原文：谁枉袁安雪里车，忽然台餽入吾庐

【常】【韦】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
常韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题韦偃马》，原文：韦侯常喜作羣马，杜陵诗中如见画

【仟】【殷】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【仟】【兴】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【书】【孝】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
书孝，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

【馚】【秭】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

【芉】【闻】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【苓】【酝】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其六》，原文：劝君办取金鸦觜，不问昌阳与豨苓

【昃】【继】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昃，来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》，原文：谁令天柱昃，浩浩不能回

【晗】【重】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【宣】【芗】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宣，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》，原文：功名不早著，竹帛将何宣

【才】【漾】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
才，来源于乐雷发的《宋诗》《时事》，原文：有分忧宗社，无才出举场

【艺】【祁】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
艺，来源于柳子文的《宋诗》《试院即事呈诸公》，原文：银袍较艺观勍敌，玉帐收功听凯歌

【萝】【文】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萝文，来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》，原文：竹径女萝蹊，莲洲文石隄

【典】【函】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
典函，来源于韩翃的《唐诗》《河上寄故人》，原文：此见《永乐大典》卷三○○五「九真」「人」字〖五函四十二册〗

【忱】【玺】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

【绚】【杨】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绚，来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》，原文：裁诗赋景物，芬葩有余绚

【元】【芨】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
元，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：夜郎江上看元宵

【廷】【晨】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
廷晨，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

【明】【昼】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
明昼，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：午夜高堂明似昼，璧月涵光灿星斗

【识】【槿】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
识槿，来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》，原文：岁寒知苍松，日暮识丹槿

【炀】【荔】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

【婴】【林】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婴林，来源于黄庭坚的《宋诗》《答德甫弟》，原文：何况极天无以报，林回投璧负婴儿

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