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2023金虎宝宝起名用什么偏旁

沈望作者：沈望2023-01-31 06:29:20

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2023金虎宝宝起名用什么偏旁

【蕾】【曼】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蕾，来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》，原文：眼前黄白方吹尽，已放山丹蓓蕾红

【岭】【辑】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岭，来源于俞桂的《宋诗》《冷泉亭》，原文：步入侵云岭，亭高路恰平

【荟】【暄】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荟，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》，原文：翳荟既扫除，清峭如削玉

【泽】【坤】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泽坤，来源于韩维的《宋诗》《奉和介甫正月二日》，原文：春意来何早，干坤润泽中

【岿】【谦】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岿，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

【胧】【皤】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
胧，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：更着朦胧微月

【未】【凡】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
未凡，来源于吕本中的《宋诗》《谢杨绍祖惠玉友》，原文：极知此不凡，岭海见未有

【珺】【溯】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵杨吉老秋怀古风》，原文：溯洄愿从之，道路长且阻

【瑗】【伊】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

【倩】【莘】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倩，来源于家铉翁的《宋诗》《春欲暮雪作不已简子新 其一》，原文：春光只在花梢里，更倩君诗为一催

【羡】【崇】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
羡，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：堪羡，好向百尺楼前，玩月消遣

【桠】【麟】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【蕖】【宓】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：蟋蟀在秋堂，芙蕖出深水

【韵】【茜】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韵，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：倚杖寒山暮，高杉韵细飔

【才】【栎】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
才栎，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》，原文：不才同社栎，一饱愧身谋

【皓】【津】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皓津，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七三》，原文：渊默之津，皓然之色

【崔】【弈】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》，原文：则怕崔秀才此一去，久后负了人也

【烽】【滇】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烽，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：驿道传烽燧，官军下舳舻

【珺】【佐】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其二》，原文：急遣洪宾佐，代余省尔氓

【瑥】【霈】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：天作云与雷，霈然德泽开

【晓】【武】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晓武，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・天下乐》，原文：(正末唱)你道十八般武艺都晓通，卖弄你智量高，气势雄，你小可如刘黑闼王世充

【宁】【霏】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
宁霏，来源于方岳的《宋诗》《叶秘书致白龙涎》，原文：书册懒随黄犊角，巖霏宁识白龙涎

【奕】【伊】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
奕伊，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

【敏】【炫】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：后至，不书其国，辟不敏也

【琦】【奈】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

【蕖】【燿】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蕖，来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》，原文：芹堂风景几经过，匝坐红蕖倚绿荷

【偕】【莞】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
偕，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：无前谁与敌，独进不容偕

【胧】【淖】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

【泱】【翰】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

【羿】【炯】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

【淖】【婷】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：归途陷泥淖，炬火燎茅蓬

【屹】【馠】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
屹，来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其一》，原文：屹立虚亭跨野塘，萧萧爽爽似潇湘

【馠】【棕】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

【峻】【津】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峻津，来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》，原文：晚陟螭坳峻，俄留鳯沼津

【碧】【莆】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
碧，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：碧唾春衫还在否

【遒】【蘅】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
遒，来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》，原文：壁立千峰紫翠浮，一峰直上更孤遒

【芈】【蓁】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

【荏】【烊】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
荏，来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》，原文：时光嗟荏苒，事体落因循

【莹】【韬】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莹，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》，原文：果见山下蒙，一泓莹无瑕

【渝】【炜】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渝，来源于王周的《唐诗》《会哙岑山人》，原文：渝州江上忽相逢，说隐西山最上峰

【莞】【鼎】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：必入鹓鹭羣，百事当一莞

【旬】【嵇】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《守孙满岁》，原文：莫笑今踰六旬叟，颇欣已有两男孙

【蓓】【箴】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

【滔】【仓】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滔仓，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：妖胡作逆罪滔天，翠辇仓皇幸蜀川

【永】【未】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
永未，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：双鹤未归晴昼永，片山长在白云孤

【源】【晋】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
源晋，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・雁儿落》，原文：谁承望楚阳台做眷姻，蓝桥驿相亲近，武陵溪寻配偶，桃源洞成秦晋

【原】【朗】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
原朗，来源于薛师石的《宋诗》《挽宋耆卿》，原文：此曲调高知者少，朗吟唤得九原譍

【敏】【汉】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
敏汉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵翁教授见寄》，原文：仙郎落笔敏惊鸿，文字追回两汉风

【溯】【韬】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：伫君建名业，同理溯峡舟

【漪】【幻】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
漪幻，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

【萌】【郇】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萌，来源于释文珦的《宋诗》《山园丛桂新蘗将抽陈叶皆陨感而成咏》，原文：新萌将欲吐，陈叶已先零

【箬】【琬】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

【觅】【漪】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
觅，来源于姚勉的《宋诗》《赠庐陵三刘神童》，原文：赠君无句锦，觅我到溪冰

【胥】【央】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胥，来源于许及之的《宋诗》《卫州》，原文：伤心中土沦胥久，可但堪嗟一卫州

【易】【箴】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
易箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：世累已缠缚，官箴易疵瑕

【晤】【祈】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《雪夜与师是棋次前韵》，原文：一枰与儿晤，断无市声聒

【召】【蕾】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
召，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：才明应主召，福善岂神欺

【渝】【柔】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
渝，来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》，原文：秉操期不渝，长保孤松贞

【沉】【姿】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沉姿，来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》，原文：升沉俱害物，咄此其天姿

【天】【戈】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
天戈，来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 谷州故城》，原文：天戈挥去开东夏，金甲归来献二囚

【胥】【仪】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胥仪，来源于吕本中的《宋诗》《游西宫有感》，原文：荒原子胥庙，千载想仪刑

【帧】【央】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【润】【熙】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润熙，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：熙熙蓼萧，块润风调

【砺】【荣】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

【瑥】【藻】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：涵濡均藻荇，冗长到虾鳅

【澎】【彦】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

【觅】【桐】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
觅桐，来源于邵某的《宋词》《清平乐》，原文：底事桐庐无处觅

【萄】【洌】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《越王楼二首 其二》，原文：蒲萄酒绿似江流，夜燕唐家帝子楼

【俐】【琛】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

【萄】【葵】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萄葵，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：茙葵花种蒲萄下，年年叶长见花谢

【珹】【湘】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 凉引簟先秋》，原文：湘纹殊似水，班扇未应愁

【郁】【汝】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郁汝，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

【易】【寅】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
易寅，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之台学并似许梧山张在轩》，原文：学古入官非易事，同寅协恭第一义

【桑】【亦】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桑亦，来源于于濆的《唐诗》《野蚕》，原文：野蚕食青桑，吐丝亦成茧

【桢】【娇】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桢娇，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

【迪】【沛】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
迪，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

【茗】【钊】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茗，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：茗饮虽再三，驱逐无由缘

【之】【漳】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
之漳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王以三王之子为质焉，弗受，师于漳澨

【珏】【潞】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

【棋】【琛】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棋，来源于姚合的《唐诗》《荅友人招游》，原文：赌棋招敌手，沽酒自扶头

【霆】【惟】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霆，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二四》，原文：人心甚可畏，动炽如奔霆

【浅】【晢】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《寻梅》，原文：幽香浅浅湿未透

【漪】【彤】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
漪，来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》，原文：漪漪远水漾明边，沙鹭风晴刷羽翰

【璨】【专】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璨，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：赓载皆文豪，璀璨明玑坠

【晳】【仓】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【琛】【易】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琛，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

【壹】【潭】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

【如】【昙】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
如昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙如须弥，蜉蠓如予何

【霁】【岭】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霁岭，来源于李颀的《唐诗》《奉送漪叔游颍川兼谒淮阳太守》，原文：叠岭雪初霁，寒砧霜后鸣

【岳】【栎】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岳，来源于不详的《唐诗》《景震劒文 二》，原文：日月象，岳渎形

【沁】【霖】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沁，来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》，原文：破梦晓钟闻竹寺，沁心秋雨浸莎庭

【筝】【瑗】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
筝，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：佳人当窗，弹鸣筝些

【飔】【明】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
飔明，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：袍光明霁色，扇影弄凉飔

【夷】【泉】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
夷泉，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：大庆同荣茂，甘泉杀等夷

【理】【朴】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
理朴，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：苍崖老木含太古，民物朴野天理全

【绰】【蕴】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

【珧】【川】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【由】【暖】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
由暖，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》，原文：未有因由相决绝，犹得半年佯暖热

【桑】【霏】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桑霏，来源于罗孟郊的《宋诗》《京中怀归》，原文：故里桑榆晚，他乡雨雪霏

【炳】【铮】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炳，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：逸兽别彪炳，激水生涟漪

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