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缺火五行女宝宝起名

唐壬寓作者:唐壬寓2023-01-30 13:53:21

五行-缺火-女孩,

缺火五行女宝宝起名

【隋】【臻】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
隋,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

【骥】【婷】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
骥,来源于戎昱的《唐诗》《再赴桂州先寄李大夫》,原文:养骥须怜瘦,栽松莫厌秋

【鑫】【曜】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》,原文:喜遇天文七曜动,少微今夜近三台

【韬】【治】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韬,来源于陆游的《宋诗》《病起遇晴有作》,原文:君看仁义师,何至用韬略

【秭】【盛】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

【绅】【兆】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀阙下偶成三首 其二》,原文:天庭礼乐交修盛,委佩拖绅极巽牀

【瑾】【婧】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

【吟】【瞻】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
吟瞻,来源于释居简的《宋诗》《二月十五陈枢密席上》,原文:吟律行师严,四海巖巖瞻

【陇】【艺】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》,原文:响激商飙起,声随陇水潺

【焘】【良】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

【栾】【曼】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
栾,来源于曾几的《宋诗》《得瑞香于四明》,原文:锦树团栾海角州,移春槛里见风流

【乔】【麟】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
乔,来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》,原文:迁乔诚可早,出谷此何迟

【恬】【颉】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恬颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

【酝】【冬】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
酝冬,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

【典】【尚】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
典尚,来源于蔡戡的《宋诗》《康素居士邵君挽诗 其一》,原文:当代求遗逸,斯人尚典刑

【纯】【冉】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 福和》,原文:锡兹纯嘏,天子万年

【蕙】【黛】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕙黛,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:蕙帐银杯化,纱窗翠黛颦

【缤】【自】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缤自,来源于张嵲的《宋诗》《郡楼对雨和周守韵二首 其一》,原文:晚风时断续,落叶自缤纷

【宣】【俐】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
宣,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:苕溪虽近甸,宣室頼嘉谟

【湲】【烯】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
湲,来源于刘兼的《唐诗》《春夕寓兴》,原文:闲泥金徽度芳夕,幽泉石上自潺湲

【含】【郅】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
含,来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》,原文:雪花含□晚,云叶带荆舒

【葵】【俪】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葵,来源于王洋的《宋诗》《食鲙》,原文:岁事已转毂,园葵行献新

【贞】【濡】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
贞濡,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,贲如,濡如,永贞吉

【益】【曦】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其二》,原文:清羸祇益苦,庭树有栖乌

【琉】【泯】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琉,来源于释道潜的《宋诗》《溪上》,原文:红蓼丛边双鹭飞,波痕翻动碧琉璃

【典】【澧】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
典,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:驱攘著令典,农事安可忽

【惋】【娆】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
惋,来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》,原文:岘亭惋咽知无极,渭曲馨香莫计年

【常】【陇】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
常陇,来源于陆游的《宋诗》《忆荆州旧游》,原文:书剑万里行翩翩,度关登陇常慨然

【卿】【阑】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
卿阑,来源于刘克庄的《宋诗》《送僧道茔》,原文:胡卿阑热曾鸟寺,刘叟荒凉似鸟窠

【彰】【缪】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
彰,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:辛甲今为史,虞箴遂孔彰

【宁】【芨】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和僧说上人见访》,原文:衣楮足兰荃,相过宁厌屡

【朔】【翙】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
朔,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:履朔求衣早,临阳解佩羞

【颜】【珑】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颜珑,来源于释永颐的《宋诗》《感雁来红》,原文:玲珑叶数层,次第颜色好

【琉】【旎】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琉,来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》,原文:烹龙炰鸾割驼峰,紫霞潋滟琉璃钟

【陵】【霖】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
陵霖,来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》,原文:嘉祐六年宛陵郡,积月霖雨妨秋成

【戈】【曜】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戈曜,来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》,原文:暂别德曜桉,勿操子犯戈

【闰】【德】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闰德,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一》,原文:圣德光天下,岁功成闰余

【蓬】【曦】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓬,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:东流滔滔去,沃野飞秋蓬

【杉】【祯】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《山居 羃翠轩》,原文:开轩面杉竹,冷翠摇清空

【柯】【宁】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
柯宁,来源于戴复古的《宋诗》《题春山李基道小园》,原文:栖鸾将远举,宁久盼庭柯

【德】【缥】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
德,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:周 之德,其可谓至德也已矣

【璋】【琛】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:畴昔遭逢,薰殿之琴,清庙之璋

【缎】【铮】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【姬】【裳】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
姬裳,来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其五》,原文:三郎方爱霓裳舞,珍重梅姬且素粧

【舸】【贞】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿二首 其一》,原文:赦黄新拜日边书,画舸行游雨外湖

【兆】【晤】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:天子曰兆民,诸侯曰万民

【璃】【恒】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璃,来源于释印肃的《宋诗》《无见顶相》,原文:无影树下谁相识,瑠璃殿内绝形名

【烊】【闳】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【至】【翎】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
至翎,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》,原文:至今鸾鹄峙,梧竹养修翎

【轼】【焓】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
轼,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:上意方简在,竹符畀泥轼

【由】【遥】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
由遥,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三二》,原文:万事从来祇自招,安危由己路非遥

【烟】【瑜】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烟,来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》,原文:午院水沉烟未断

【炯】【玺】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:炯然径寸珠,藏此百结裘

【栾】【蔷】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

【旨】【颐】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旨颐,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》,原文:岳镇巍峩幕府雄,紫青颐旨禀趋风

【晋】【怀】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晋怀,来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》,原文:几年中兴要贤俊,颇怀仲父安东晋

【由】【黛】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
由黛,来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》,原文:诸公饮文字,歌黛何由将

【搦】【謇】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
搦,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕挨

【烯】【湫】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于陈洵直的《宋诗》《龙蜕洞》,原文:一穴中通百尺湫,骨寒空蜕洞门秋

【典】【桐】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
典桐,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:太甲颠覆汤之典刑,伊尹放之于桐

【彦】【恺】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彦,来源于卢照邻的《唐诗》《同崔录事哭郑员外》,原文:伊人表时彦,飞誉满司存

【重】【漫】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
重漫,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:黄埃散漫重瞳微,雨师不洒疑人知

【华】【梁】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁,来源于方一夔的《宋诗》《四时宫词 其四》,原文:并州剪就钗梁燕,又逐年华作上元

【峪】【遥】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【彰】【蔓】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
彰,来源于王建的《唐诗》《寄李益少监兼送张实游幽州》,原文:未为知音故,徒恨名不彰

【燃】【袁】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四三》,原文:六月三伏猛火燃,卧龙无雨口生烟

【漫】【燮】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漫,来源于赵文的《宋词》《石州慢》,原文:叩角夜漫漫,问何时能晓

【些】【韬】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
些韬,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

【焓】【晶】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于杨时的《宋诗》《赠程舍人近侍入闽》,原文:弧南一夜晶辉浮,海隅草木俱荣耀

【庭】【湘】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庭湘,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》,原文:洞庭逢叶下,潇湘先客飞

【郅】【炯】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

【芸】【鹭】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芸鹭,来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:芸阁英华入,宾门鹓鹭登

【烽】【湫】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:黔黎谁识迓衡功,赤白囊闲寝燧烽

【昊】【翡】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天 已威,予慎无罪

【檬】【闰】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【艾】【襄】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
艾襄,来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》,原文:少年出蜀今耆艾,十见襄阳浩荡春

【允】【冉】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
允,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・哪咤令》,原文:为甚魏柜子,但言的便允

【漪】【鹭】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
漪鹭,来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》,原文:漪漪远水漾明边,沙鹭风晴刷羽翰

【旖】【珑】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旖珑,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

【秭】【酝】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

【媛】【祁】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

【易】【苏】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
易苏,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》,原文:易水荆轲业已北,大滓苏武势须东

【霖】【珧】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霖,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:更霖雨、看看遍九垓

【胭】【娣】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
胭,来源于吴潜的《宋词》《海棠春》,原文:便一饷、胭脂尽吐

【梁】【琤】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梁,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:钗梁玉胜挂兰缨

【沉】【灵】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
沉灵,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》,原文:庐峯映日开天绘,石砮沉渊记庙灵

【臻】【仟】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》,原文:心赏于焉臻,酌水味亦旨

【旨】【铮】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旨,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:四体不勤心扰扰,拟将玄旨问吴筠

【择】【甯】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
择甯,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:歌诗甯择,请饮相鼠

【湘】【琅】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
湘琅,来源于王禹偁的《宋诗》《苦热行》,原文:仙芝瑶草不敢茁,湘川竹焦琅玕折

【昉】【正】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昉正,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

【旨】【韬】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旨韬,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:兵韬术数,万微精旨

【暖】【颉】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暖颉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

【畅】【攸】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
畅,来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》,原文:瓦炉柏子袅残烟,午梦醒时一畅然

【孝】【琢】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孝琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其一》,原文:功名身后无瑕点,孝友生知不琢磨

【页】【珞】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

【姣】【俐】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

【幂】【旒】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
幂,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:遥天万里,黯淡同云幂幂

【熹】【桅】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
熹,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

【泰】【慕】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泰慕,来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》,原文:宿心慕邹鲁,寤寐泰山杪

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