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酷回收改名了吗

李炀艾作者:李炀艾2023-01-30 13:14:44

酷回收改名了吗

【钊】【璁】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【年】【郄】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
年郄,来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》,原文:明年广寒宫,声名郄诜似

【绍】【杨】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绍杨,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

【蕖】【央】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:茞兰圃兮沼芙蕖,有美君子兮何斯其燕居

【煦】【昶】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《岁暮》,原文:加之一桮酒,煦妪如阳春

【绡】【玢】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绡,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》,原文:百叶夭桃簇绛绡,向人含笑态妖娆

【华】【箴】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
华箴,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

【碧】【尧】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
碧尧,来源于陈昉的《宋诗》《全州》,原文:楚水波长碧,尧时竹尚斑

【漓】【冽】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
漓冽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》,原文:(生上)凛冽寒风,淋漓冷雨,送君臣南北,父子东西

【隽】【维】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隽维,来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》,原文:明庭开广敞,才隽受羁维

【珹】【郇】

拼音五行释意
chéng玉名。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

【合】【狄】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
合狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:离于夷狄,而未能合于中国,晋师伐之,中国不救,狄人不有,是以亡也

【愉】【崎】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
愉,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:璀璨祥光三殿晓,怡愉和气万年春

【舸】【绚】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:春来花柳賸遨乐,念我一舸方东遄

【唯】【泊】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
唯泊,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:唯我心知有来处,泊船黄草夜思君

【子】【槐】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
子槐,来源于白居易的《唐诗》《送客》,原文:凉风褭褭吹槐子,却请行人劝一桮

【亚】【萱】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亚萱,来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其三》,原文:梅枝堆亚难寻萼,萱草侵凌不辨苗

【恤】【良】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
恤良,来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》,原文:佩絃示良规,恤纬寓忧抱

【颍】【恒】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颍,来源于晁冲之的《宋诗》《复用韵》,原文:颍川人望须公守,荀氏家声付此儿

【淮】【瑭】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淮,来源于汪梦斗的《宋词》《南乡子》,原文:目断淮南山一抹,何由

【术】【馠】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hān芳香。
国学点评
术,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:聪明置不用,道术臻忘言

【偕】【淖】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
偕,来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》,原文:岂知偕老重,垂老绝良姻

【栗】【虔】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栗虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:女贽不过榛栗枣修,以告虔也

【诣】【啸】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
诣啸,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:啸俦欣鱼贯,诣极愁鹢退

【辕】【凝】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辕凝,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:顺风冲激还吹面,滟水坚凝几败辕

【璎】【皋】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

【椰】【驹】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

【滔】【纫】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
滔,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:河东注,任流水滔滔,水涸名难泯

【榭】【垣】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
榭垣,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一六》,原文:带雨酴醿不自持,短垣高榭倚斜枝

【园】【齐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
园齐,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》,原文:沁水田园先自多,齐城楼观更无过

【萱】【彰】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萱,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:萱堂有垂白,蓬室纷提孩

【璋】【舟】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璋,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

【徵】【潇】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:烟树隔潇湘

【屹】【粹】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
屹,来源于李之仪的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:使君屹起石门城,归路壶浆喧笑语

【琪】【柳】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》,原文:方会琪花宴,遽听青鸾歌

【嫣】【闳】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:清香虽覆椀,翠润殊嫣然

【蕊】【纮】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蕊,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一七》,原文:未许琼花为行辈,定教玉蕊作舆台

【蕴】【楚】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》,原文:五蕴皆空尽,六根不染尘

【蕴】【晃】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蕴,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其二》,原文:茅屋苦卑陋,蕴毒空自憎

【敦】【迪】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
敦迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

【秋】【践】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
秋践,来源于陆文圭的《宋诗》《奉和子华秋怀四首 其四》,原文:秋风动鲈兴,应不践危机

【旖】【栎】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旖,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

【旬】【崧】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旬崧,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:双星佳会又兼旬,崧高此日曾生申

【珲】【莞】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

【砺】【献】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》,原文:淬砺当阳铁,刻为干镆名

【鸠】【时】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸠时,来源于陆游的《宋诗》《夜大雨连明晨起乃知之》,原文:水长坏陂初复后,鸠鸣去妇却还时

【幻】【瑄】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幻,来源于郑思肖的《宋诗》《前雪歌》,原文:故现幻化瞒俗眼,忽变境界为神仙

【白】【毓】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
白,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:白似玉,寒于雪

【滢】【汶】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

【秉】【霆】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秉霆,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:雷霆秉鈇钺,歼殛必奸宄

【祺】【骥】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:80 祺,祥也

【琪】【蕊】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琪蕊,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:洞天春常好,日日琪花,琼蕊芳菲

【唯】【亘】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
唯,来源于李若水的《宋诗》《离家》,原文:前途寡亲友,所晤唯瘦影

【影】【篌】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:且移疏影横金盏

【皋】【远】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皋远,来源于薛季宣的《宋诗》《雨中鹤唳》,原文:九皋声甚远,底处披冥雾

【渲】【恒】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【稽】【玄】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
稽玄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:自西阶受朝服,自堂受玄端,将命,子拜稽颡,皆如初

【慕】【绍】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慕,来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》,原文:文章起婴慕,德行随萧规

【桓】【炔】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:炎炎汤武干戈外,恟恟桓文弓剑余

【捷】【昼】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
捷昼,来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》,原文:中兴诸将收山东,捷书日报清昼同

【川】【冕】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
川冕,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:衮冕三川客,杯觞四府臣

【娄】【奕】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,荆伐郑,公会齐人、宋人、邾娄人救郑

【炘】【菡】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:银根菡萏连天落,玉穗蒹葭动地飞

【桥】【珺】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
桥,来源于陈允平的《宋词》《小重山》,原文:东风远,犹凭赤阑桥

【岐】【征】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岐征,来源于岑羲的《唐诗》《饯唐州高使君》,原文:征车别岐路,斜日下崦嵫

【霓】【莲】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霓莲,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

【禧】【越】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禧越,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

【彰】【奕】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彰奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

【葵】【媪】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》,原文:牵牛与葵蓼,采摘入诗卷

【燿】【乾】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

【朔】【之】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朔之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:二十有三年春,王二月癸酉朔,日有食之

【禹】【韫】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禹,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧绾之桂林》,原文:大禹惜寸阴,况我无才身

【自】【媖】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yīng女子的美称。
国学点评
自,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人唱自家词

【赓】【楠】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赓,来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》,原文:锡山诗老立层霄,黄竹赓歌宴在瑶

【瞳】【槿】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瞳,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:尊荣安寿仁之功,从教绿鬓宜方瞳

【嘉】【汶】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》,原文:其将其肆,脾臄嘉肴

【峰】【梧】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峰梧,来源于湘妃庙的《唐诗》《与崔渥冥会杂诗 一》,原文:谁人翻向羣峰路,不得苍梧徇玉容

【钧】【谆】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钧,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:始自钧陶手,遗芳及后人

【琳】【诣】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琳,来源于周必大的《宋诗》《刘仙才仲子俊示其父醉庵诗集索鄙句》,原文:醉吟跌宕谁能写,髣髴琳瑯识介圭

【乾】【舜】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其三》,原文:舜韶方九奏,异类合来庭

【铮】【慷】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》,原文:古铁铮铮,烬余不热

【遥】【阑】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
遥阑,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:一榻流年度,篝灯遥夜阑

【远】【璇】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
远璇,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

【烁】【悟】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
烁,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【挚】【宓】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
挚,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:天初生挚意有谓,人独存箕道未孤

【笈】【昉】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》,原文:负笈尘中游,抱书雪前宿

【莆】【烊】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莆,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:秋来竹屋多归梦,天与莆人一破颜

【銮】【卓】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
銮,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨

【懿】【桢】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
懿,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》,原文:礼遵章懿因仁志,谥酌钦慈自圣心

【沅】【倾】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沅,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:清毕沅《中州金石记》卷五:「御题寺唐德宗诗碣,大定十六年立,许安仁记幷书,在御碑寺

【泯】【云】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
泯云,来源于林季仲的《宋诗》《柳夫人挽词》,原文:风俗日云薄,典刑终未泯

【专】【椿】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
专,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其四》,原文:专利计锱铢,治法出一方

【蓬】【遥】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬遥,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 康孙》,原文:隔江遥望小蓬莱,满眼风光入寿杯

【棂】【茗】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

【曦】【韫】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦,来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》,原文:松庵欲对禅床坐,莫问朝曦与夕晖

【乘】【琝】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乘,来源于仇远的《宋诗》《谕马》,原文:尔马亦似欺我老,乘驷乘骢非不好

【惟】【幻】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
惟幻,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:畧呈幻事何须了,惟愿朝恩早放归

【合】【采】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
合采,来源于文彦博的《宋诗》《奉陪伯温中散程伯康朝议司马君从大夫席于所居小园作同甲会》,原文:招得梁园同赋客,合成商岭采芝仙

【攸】【铮】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》,原文:精羞丰荐,景福攸臻

【泱】【漳】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泱,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:在昔胚浑凝,融为百川泱

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