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志林英文怎么取名

陈自覃作者:陈自覃2022-09-22 10:10:31

志林英文怎么取名

源翎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
源翎,来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》,原文:何缘飞去清源国,雨夜翛翛著翅翎

汶谒

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》,原文:相印东临汶水阳,两看春叶与秋霜

同晣

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhé光亮;亮光。
国学点评
同,来源于曾丰的《宋诗》《题悟性寺卧云堂呈源上人 其一》,原文:僧与白云同住山,梦同云出觉同还

芮宜

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

檀焱

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
檀,来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》,原文:小样香檀,映朗玉、纤纤手

晔凡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晔凡,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

凇耘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

尉琝

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
尉,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:忆汝初结髪,读书先尉缭

峪松

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

骓珺

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
骓,来源于孟迟的《唐诗》《乌江》,原文:中分岂是无遗策,百战空劳不逝骓

诣彤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诣,来源于陈与义的《宋诗》《十月》,原文:欲诣热官忧冷语,且求浊酒寄清欢

骃哲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

珵勉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

涧爕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涧,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:齐列幽斋畔,休藏古涧滨

诣运

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
诣运,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 刻漏》,原文:无疑莫诣君平肆,任运休寻季主家

桠希

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

炳怀

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
炳怀,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:我怀炳炳何日忘,半夜揽琴弹履霜

玺绚

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玺,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛受律动将军

存卓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
存卓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》,原文:默而灵兮卓卓妙存,静而应兮尘尘光发,彻见离微兮任出任没

謇尤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
謇尤,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

林涛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
林涛,来源于张籍的《唐诗》《昆仑儿》,原文:言语解教秦吉了,波涛初过郁林洲

泯昱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》,原文:最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑

赫弛

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
赫,来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》,原文:兟兟齐白趾,赫赫共洪炉

澧札

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:(见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

谦馚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
谦,来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》,原文:我来会得谦公意,竖起拳头向赵州

林休

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
林休,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・半鹌鹑》,原文:(正末唱)世来到林下山间,再休想星前月底

皙迪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

旨仑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旨,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其三》,原文:为问西来宗旨道,世间色相是空么

麓僖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:雷鸣山麓潮横雪,津出泥沙卤泛莲

泉鸯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
泉鸯,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 九》,原文:泉沙耎卧鸳鸯暖,曲岸回篙舴艋迟

飏旷

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
飏旷,来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》,原文:野旷鶱孤隼,江清飏远鸥

鸥袤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鸥,来源于许棠的《唐诗》《银州北书事》,原文:雕依孤堠立,鸥向迥沙沈

晃蕴

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

史盛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
史盛,来源于司马光的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌词二首 其一》,原文:茂勋留信史,盛德满生民

斯栖

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斯栖,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:巖隈泉甘土仍肥,昔人于斯卜幽栖

召陵

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
召陵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使屈罢简东国之兵于召陵,亦如之

映钗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
映钗,来源于王安石的《宋诗》《前日石上松 其一》,原文:青青折钗股,俯映幽人砌

湘涵

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湘涵,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:湘娥结烟鬟,水镜涵空虚

蔚莱

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蔚莱,来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》,原文:蓬莱蔚相向,拍手招安期

憧蕊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

睨皎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
睨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》,原文:连城理睥睨,千骑冷貔貅

睿芗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
睿,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:赠行光睿什,宴别感宸衷

烟缈

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烟缈,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》,原文:花从风雨飘零去,寺在烟霄缥缈间

嶛琲

拼音五行释意
liáo高。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

稷纲

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》,原文:夏之衰也,周弃继之,故祀以为稷

憬湫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

远飔

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
远飔,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:氛氲升远树,凌乱起寒飔

霜裕

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霜裕,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:裕陵松柏老霜露,钟山杖屦埋蒿蓬

庆挚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
庆,来源于曹冠的《宋词》《望海潮》,原文:庆慈闱戏彩,眉寿而康

齐鸯

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
齐鸯,来源于刘学箕的《宋诗》《妾薄命》,原文:春波不似鸳鸯齐,春风不如双燕飞

淮诏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淮诏,来源于刘攽的《宋诗》《奉诏再任诸掾曹有诗因次其韵》,原文:老夫不薄淮阳守,明诏幸缘黄霸来

勋骥

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勋骥,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:骥子麟儿、勋业付渠了

桠迪

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

融妤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
融,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二十》,原文:柳误啼珠密,梅惊粉汗融

榆昀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
榆,来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》,原文:风旌翻凤蜺,晨炷燎榆沉

棹懿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棹,来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》,原文:采蘩忆幽吹,理棹想荆歌

瑹芃

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

缤夕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:缤纷乍逐飞霰夺,惨淡仰见浮云定

崇磐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋,阜鼎酌献用《成安》。》,原文:明德崇享,磬筦锵锵

韬合

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
韬合,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《排歌》,原文:(合)施三略,展六韬,功高赏厚受封褒

珞骓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

俪荔

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

璁戍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

璐鸿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

颍林

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颍林,来源于周行己的《宋诗》《敬赠李方叔》,原文:许颍有佳士,翰林风流在

情资

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
情资,来源于李频的《唐诗》《赠同官苏明府》,原文:簿领分王事,官资寄野情

琝玮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

昙绎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昙,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

曦檀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
曦,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:回首望黑云,忽然见明曦

愉择

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
愉择,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:一廻写著推恩字,特地欣愉择素牋

楦尚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

霓俪

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霓,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:梦仙游,倚遍霓裳,何处闻笛

染纴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
染,来源于郑獬的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》,原文:千钟浮帝酒,五色染天章

荑嶛

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
liáo高。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

品骊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
品骊,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:鉴裁不阅黄与骊,流品自成桃李蹊

知舟

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
知舟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其一》,原文:买得小舟连夜发,不知肯别定留人

寓霁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》,原文:治世崇儒术,胶庠寓属临

芮荷

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

珺燿

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:从此千万年,焜燿寂寞滨

楹驰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
楹,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:鹦杯飞广席,兽火列前楹

盛唯

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盛唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:唯社,丘乘共粢盛,所以报本反始也

韬术

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韬术,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:兵韬术数,万微精旨

燝棋

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

磐术

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磐,来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》,原文:最宜清夜月,虚阁忆磐桓

纫皖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纫,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》,原文:执柯与纫兰,如幻亦如寄

瑄韪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

珉箬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珉,来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》,原文:师过村村皆按堵,功成处处可镌珉

瑹楹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其一》,原文:临津失舟楫,支厦阙梁楹

晏旆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晏旆,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:公来会旌旆,公晏盛笳鼓

沥暖

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沥暖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○七》,原文:看看,心空骨寒槁木暖,未发髑髅津沥干

尤勃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
尤勃,来源于韩淲的《宋诗》《马图云韩干笔》,原文:世间凡马徒区区,笔底丹青色尤勃

俞馚

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
俞,来源于吴潜的《宋诗》《寄丁丞相》,原文:今年快活好重阳,君相都俞尽主张

贤琰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
贤琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

逵陵

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
逵陵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

亘轩

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
亘,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:出师亘长云,尽驱诣阙下

薇淙

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
薇,来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》,原文:夷齐立峻节,感激歌采薇

醇本

拼音五行释意
chún纯真朴实。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
醇本,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:舌本未暇浇,但自饮醇酎

陇漫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
陇漫,来源于刘敞的《宋诗》《寄鳯翔舍弟 其二》,原文:陇云虚引领,江月漫随人

袤阔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

弛烁

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》,原文:稚耋讙呼弛兵革,至今妥贴无叛民

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