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江苏高考2022录取名单

吴资作者：吴资2022-09-22 09:42:31

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

江苏高考2022录取名单

笙漫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
笙漫，来源于吕本中的《宋诗》《正月十五日试院中烹茶因阅溪碑》，原文：南楼灯火漫明灭，北里笙竽频送迎

晤自

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晤自，来源于张九成的《宋诗》《示两儿》，原文：晤此聊自警，亦以警吾儿

菀函

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

笃棕

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：旻天疾威，天笃降丧

蘅玉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蘅玉，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

知晖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
知晖，来源于朱湾的《唐诗》《送陈偃赋得白鸟翔翠微》，原文：不知鸥与鹤，天畔弄晴晖

桢崔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：栖遑穷蔡泽，孱弱病刘桢

轼濡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：何似半天留鹤驭，此来凭轼与仙期

津新

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
津新，来源于张籍的《唐诗》《送邵州林使君》，原文：词客南行宠命新，潇湘郡入曲江津

茯箫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茯，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：千岁已枯死，流膏生茯苓

莹含

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莹含，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：心珠磨错稍精莹，彷彿水月含冲融

笈珈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笈，来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》，原文：别君戃怳不记年，笈中谏纸尚几番

涌筠

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涌筠，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：山腰路转涌苍蛇，山下修筠媚白沙

萧昶

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萧，来源于姚合的《唐诗》《奉和门下相公雨中寄裴给事》，原文：飒飒通琴韵，萧萧静竹斋

暌笛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

潞橙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潞，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》，原文：潞公曩自蜀遄归，约仅踰年秉政机

倾沐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倾沐，来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》，原文：晨光为膏沐，鬛鬛倾扶桑

普柏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
普，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》，原文：却笑普通年远事，不从葱岭带将来

渊宏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渊宏，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：考古渊源博，含章气思宏

琰彻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琰，来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》，原文：李衡千树橘，范琰一园蔬

源豫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
源豫，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：壑源春贡识此心，不比豫州常枲纻

婕央

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

泊涔

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泊，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》，原文：芦深可藏人，下有扁舟泊

萱蘅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》，原文：墙南竹韵调琴谱，堂北萱香载酒船

堇鹤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

旷淖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《登山西望有怀季长》，原文：神明司祸福，于职岂亦旷

淳炀

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一○》，原文：我爱淳安好，百方民力宽

瑚忱

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑚，来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：鲸吞海水尽，露出珊瑚枝

琥鑫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琥，来源于张扩的《宋诗》《再次韵简子温》，原文：春风晚赐桃杏宠，琥珀调膏误成缬

焘昕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

援滢

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
援，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：官麤鹤料犹堪活，援寡龙门莫浪攀

艺渌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艺，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：艺文摘香艳，义理浸醲郁

子梧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
子梧，来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》，原文：手披漆园书，身拟长梧子

棂才

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

茯奈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

澧渲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

缪堇

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缪，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：旦时契阔慕声名，晚岁绸缪亲纻缟

琬典

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

萌玢

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萌，来源于王安石的《宋诗》《耿天骘惠梨次韵奉酬三首 其三》，原文：谁谓交梨非外奖，因君浇灌已萌芽

滇舟

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

禾旨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
禾，来源于许及之的《宋诗》《入南乡检旱纪所见》，原文：荞麦满山明积雪，晚禾匝野涨黄云

坤乾

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
坤，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：整顿干坤后，边烽久已销

荑霖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荑，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山寒夜半落叶深，闭门垂荑偎重衾

晖琝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晖，来源于刘攽的《宋诗》《过荐福寺》，原文：重门开相当，广殿晴日晖

昼术

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昼术，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其六》，原文：消磨永昼非无术，袖手旁观数局棋

重浠

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
重，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：今日重阳

峰峥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峰峥，来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》，原文：路过黔江石榻平，七峰奇杰翠峥嵘

桠乾

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

未史

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
未史，来源于强至的《宋诗》《送赵龙图赴成都》，原文：却恐江花寻未遍，已除刺史作三公

茸盈

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
茸盈，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

桠诏

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

松璆

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
松璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

捷崇

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
捷，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》，原文：林芿趫捷缘饥鼠，洞壑深沉蛰老龙

淮栗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淮栗，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：淮南归来些，憭栗令人愁

仪朔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仪朔，来源于陈著的《宋诗》《次韵林芳叔夜雨立春二首 其二》，原文：更新夏正朔，依旧汉威仪

爀奕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

瑱苓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

绡晗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《极相思》，原文：乘鸾归后，生绡净翦，一片冰云

泯栖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泯，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

纲澎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纲，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・得胜令》，原文：端详这文册，那厮乱纲常，合当败

奈泷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《宋词》《红》，原文：怎奈向、春心已转

楣芃

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：镂楣消落濯春雨，苍翠无言空断崖

晷霆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晷，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：长语废百事，频游迷短晷

蕾澜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

苍醇

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苍醇，来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》，原文：公如不为苍生起，风俗何由使再醇

同珈

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
同，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》，原文：同来不同去，离别暗销魂

凛卿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凛，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：今安在，但高风凛凛，坟草青青

时泯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
时泯，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

昙松

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昙松，来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》，原文：人言五松下，曾是瞿昙宅

珩般

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

桢临

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

驰圭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
驰圭，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：驰驿遽趋三召节，执圭俄觐九重天

韫堇

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
韫，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・赚煞》，原文：(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸，我若是的鳌鱼，怕不就压倒群儒

珲昀

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

箬昃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箬，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬一尊汀草畔，霜筠数曲渚花边

馟蔻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

芷晓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芷晓，来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》，原文：晓来羞对，香芷汀洲，枯荷池沼

晳町

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

垣仑

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
垣，来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其一》，原文：鸣玉青琐闼，挥毫紫微垣

瞻枫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瞻枫，来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》，原文：自牧豫章郡，空瞻枫树林

童莹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
童莹，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：君不见八百里夸王氏驳，常敇家童莹蹄角

竹珞

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
竹珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

芨婷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

浦炀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵与张十二传师赏心亭饮》，原文：渔歌还浦头，斜日下洲角

尔润

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尔润，来源于余伯皋的《宋诗》《游虎邱》，原文：云雾黯然方润溽，山林蕞尔自清幽

翡昂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
翡昂，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：称翩翩侣凤，舞依翡翠，昂昂雏鹤，立倚琅玕

单朔

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
单朔，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：亦有鲁闵氏，朔风衣单衣

暄乘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暄乘，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其二》，原文：待看阳律还暄早，破润乘凌见翠牙

昭廷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昭廷，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：羣辟竦观称万寿，广廷昭受袭多祥

嶛昭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

璐莘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

晖镌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晖镌，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：顾欲藏其晖，名室以自镌

旨芨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旨，来源于周文璞的《宋诗》《谢颐师见过》，原文：惠然相过穷壑底，共谈儒流佛宗旨

瑞烯

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：瑞物纪神输

琬烯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琬，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

彦烁

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
彦，来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》，原文：亲串者谁欤，昂昂金闺彦

奎逻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《十月二十二夜三更读清波杂志至五更》，原文：金陵三不足，奎聚天地剖

儒烽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
儒，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・油葫芦》，原文：虽则是儒不坑

渲涌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

茵肖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茵，来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》，原文：衬步花茵，穿帘柳絮，堆地榆钱

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