性别
出生时间
字数
《用户协议》

父曹加母郑取名

杨琤谧作者:杨琤谧2022-09-22 09:49:31

郑姓,郑是我国排名第23位的姓;

父曹加母郑取名

殷纲

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
殷,来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》,原文:误知何以报,忠信赤心殷

峨馟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峨,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:峨冠践场屋,发策趋丹墀

淄钰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
淄,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

乘琦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
乘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:猴矢一乘,骨镞,短卫

晃固

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晃,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

绚纴

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绚,来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》,原文:埋丛还绕萧台胜,绚彩应怀舜殿空

锦辰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
锦辰,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:奉引星辰烂,旋归锦绣迷

斌矗

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

沧檀

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》,原文:平生沧海约,岁晚鹿门期

晗纾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嶂术

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶂,来源于黄公度的《宋诗》《题定光寺》,原文:叠嶂生寒早,脩林出日迟

梁湛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
梁湛,来源于蔡襄的《宋诗》《唐公以公累出知濠州》,原文:湛湛清渠风力微,濠梁行客布帆归

辑璎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辑,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:《文学遗产》一九八三年第二期刊张步云同志《唐代逸诗辑存》收作缺名诗

胧璐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
胧,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》,原文:则见他不惺忄葱,假朦胧,却待要拄眼睁睛,觅迹寻踪

濡诣

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《东园诗寄兴化吴从道》,原文:濡毫却叹无好语,说似能诗叶明府

泉零

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泉零,来源于释重显的《宋诗》《辞于秘丞》,原文:巖泻瀑泉机未息,雨零寒叶梦犹频

皎炜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》,原文:皎皎巌下泉,无人还自洁

玺秭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
玺,来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》,原文:单于拜玉玺,天子按雕戈

矗倾

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
矗,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见梦有作六言二首 其二》,原文:矗矗奇峰晚对,岂如云谷同趋

支茶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
支茶,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:梦寒支枕风入髪,过眼冉冉茶烟苍

子佐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
子佐,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:谢安自荐玄,杜子每念佐

秸彰

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

苑俪

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
苑,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:三春上休苑,八月浙江涛

蔷芊

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蔷,来源于苏泂的《宋诗》《无题 其四》,原文:犹有蔷薇数枝在,虽然是夏亦如春

晖睨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晖睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

犹凡

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
犹凡,来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》,原文:春风卷地来,凡草犹奋荣

诗卿

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诗卿,来源于王安石的《宋诗》《戏赠育王虚白长老》,原文:白云山顶病禅师,昔日公卿各赠诗

湘旨

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湘旨,来源于王昌龄的《唐诗》《巴陵别刘处士》,原文:湘中有来鴈,雨雪候音旨

沥征

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沥征,来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其三》,原文:沥酒不醉我,征诗又遗予

屹戎

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
屹,来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》,原文:平生子朱子,砥柱屹横流

存邕

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
存,来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》,原文:岂若后世,丧实存名

谧忆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

僖莘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子病不能相礼,乃讲学之,苟能礼者从之

备寅

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
备寅,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:北斗回杓欲建寅,宫嫔排备立春时

唯熙

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
唯熙,来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》,原文:夫如是普门一十九类,楞严三十二应,熙怡微笑,唯唯点头

榆瑺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》,原文:莫道桑榆晚,微霞尚满天

般璩

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
般,来源于楼钥的《宋诗》《题壁老笑庵》,原文:个个一般,滔滔皆是

颉巡

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:后先度巖壑,颉颃追鸾鹄

妤奂

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
妤,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

蕙尉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕙,来源于文彦博的《宋诗》《北都留守相公韩以某顷守魏都粗脩斋舍特加标牓仍示雅章谨依高韵》,原文:窗静坐闻松竹韵,径深行袭蕙兰香

敖楹

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
敖,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其二》,原文:敖仓转粟走天下,山积云委如蒿蓬

单荣

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
单荣,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・随煞尾》,原文:喜的是前度张郎正少年,早晚灾除病体痊,我也不爱他诗礼儒风祖代传,也不爱他簪笏荣名圣主宣,单则爱那惜玉怜香性儿软

铮壹

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:愿回韶濩听,聊奏铁铮铮

蘅恢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蘅,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:薯蓣蔓菁,杜蘅蘼芜

宗觉

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宗觉,来源于葛胜仲的《宋诗》《圆复师将游四明用道祖韵作诗赠行》,原文:禅宗不减宿一觉,文性还同照一遍

漪矜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
漪,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其一》,原文:绮罗明浩渺,台榭插漪涟

黎乘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
黎乘,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或商人征葛,或周人乘黎

勋赫

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勋赫,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其六》,原文:小节不掩名,勋庸自辉赫

晠胧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》,原文:越添悲痛,倚帏屏星眼朦胧

芸沁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其七》,原文:草木趋新千万态,芸芸何者是归根

篁勖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
篁,来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》,原文:丛篁冠岛鹭飞映,凉树摇波蝉不息

晰嶛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáo高。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

晷汐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晷,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

琰理

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琰,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

缈晷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其三》,原文:云山缥缈烟水村,嫣然顾我惊离魂

与涛

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
与涛,来源于周紫芝的《宋诗》《和赵鹏翔赠李生》,原文:故作沧江与巨石,要看万里风涛相吐吞

憬般

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

缨荑

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缨,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》,原文:终当解缨络,田里谐因缘

札茉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
札,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:何事嬾于嵇叔夜,更无书札答公卿

觅钲

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
觅,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 把钓待秋风》,原文:何心思觅鲙,极目望来鸿

梧隋

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
梧,来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》,原文:春盘厌笋蕨,秋子积梧桐

浦炀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:断肠春洛浦,残梦夜潇湘

霈锋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
霈,来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其一》,原文:鼠攘翦灭雷霆令,魃虐萧骚霈泽医

藻如

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
藻如,来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》,原文:炯如秋水涵荇藻,天巧此岂人能为

睿槿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睿,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:圣谟天地久,睿藻日星垂

旬欢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旬欢,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 送神》,原文:十旬欢洽,一日祠终

箫旨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《登双溪阁》,原文:中围万家邑,箫鼓乐芳节

篌恺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:弹箜篌

杉燃

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
杉,来源于释文兆的《宋诗》《宿西山精舍》,原文:一径杉松老,三更雨雪深

舟汶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舟汶,来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其一》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶阳

润舟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
润舟,来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》,原文:借舟喜逢君,春沙涵润泽

桑兴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桑兴,来源于李石的《宋诗》《骤雨》,原文:滥兴桑羊诛,妄使土龙鬭

珵昶

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

笙永

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
笙永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:千龄万祀,永播笙镛

亦朔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亦朔,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔合肥令》,原文:长啸朔风寒,晋人亦人耳

匡岭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
匡岭,来源于苏轼的《宋诗》《赠昙秀》,原文:人间胜绝略已遍,匡庐南岭幷西湖

绎鸯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
绎,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其三》,原文:名章络绎走陪台,得对春风一笑开

尉鸿

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
尉鸿,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:调长安尉,迁鸿胪丞

涔霖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
涔霖,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:甲子霖涔雨,东南湿蛰风

玄瑺

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
玄,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:(见韦庄《又玄集》卷下

维依

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
维依,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 翼祖室用《大顺》。》,原文:上帝监观,维仁是依

沐燿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沐,来源于周孚的《宋诗》《良臣和前韵见贻复次韵二首 其一》,原文:蒲团枯几度春秋,自笑沐猴骑土牛

缥洌

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缥,来源于邹浩的《宋诗》《梦立求轩名以其面莲池十许顷名之曰妙喜轩》,原文:色带日光飞缥缈,香乘风力转徘徊

狄篁

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,狄伐郑

胧援

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胧,来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》,原文:朦胧未省何文字,中道晓色来徐徐

衍欢

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
衍欢,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:伫帝晖兮凝制跸,人焕衍兮欢心逸

姬恤

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
姬,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 五》,原文:宋腊已歌,秦姬欲笑

珲缔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:缔彼刀笔吏,表里肆狙慝

樨棕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

枫轩

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
枫轩,来源于陆游的《宋诗》《水亭有怀》,原文:渔村把酒对丹枫,水驿凭轩送去鸿

季豫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
季,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十九》,原文:林花长似锦,四季色常新

波昼

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
波昼,来源于邵桂子的《宋诗》《到夔门呈王待制》,原文:画戟门开春昼永,卧龙帐稳海波闲

燃琳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
燃,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:山倾海动忽燃脐,地辟天开谁问鼎

瞳沉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瞳,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 木纹观音》,原文:双瞳分日月,眉际一星悬

庭麒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
庭麒,来源于彭汝砺的《宋诗》《次云居老诗韵 其二》,原文:边庭老将已成功,名在麒麟画阁中

鑫幻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于丁可的《宋诗》《夜对巾山题客楼》,原文:飞雨入帘烟树暝,半天灯火幻疏红

白茂

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
白茂,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一五》,原文:杖藜搘瘦鹤,白发茂林缁

淄忻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

航烊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
航,来源于胡致隆的《宋诗》《玉山道中》,原文:市桥落日明官柳,古渡行人上野航

磊文

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
磊文,来源于韩愈的《唐诗》《送诸葛觉往随州读书》,原文:伟哉羣圣文,磊落载其腹

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家