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常州2 4录取名单

宋儒虢作者:宋儒虢2022-09-20 05:09:31

常州2 4录取名单

韦渌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韦,来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》,原文:不是韦家专讲学,岂闻旛戟到门前

缮伦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缮,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:聊寻秘方枕,更缮养生刀

漫玮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
漫,来源于施枢的《宋诗》《雪》,原文:只消顷刻便漫漫,人亦求窥造化难

烟宣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烟宣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:蕊珠宫殿俯烟霞,宣政门开立正衙

桠湲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

畅琲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
畅,来源于褚亮的《唐诗》《临高台》,原文:回瞰周平野,开怀畅远襟

嵊焓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

天旆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
天旆,来源于宋祁的《宋诗》《永兴郑资政巩县路逢雪见寄》,原文:大旆关河远,同云天地浮

淇桑

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淇桑,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・豆叶黄》,原文:我和你细细斟量,可不道要我桑中,送咱淇上

桔璇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桔,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:搘笻蹑草鞋,进退似桔槔

戈湫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
戈,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:手持金印金戈

晠馥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》,原文:芳心向日重重展,清馥因风细细知

堰壹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
堰,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

燃优

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
燃,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:邹黍当重秀,韩灰决复燃

冽纪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冽,来源于李吕的《宋诗》《戒蝇》,原文:徼幸岂可常,肃霜防凛冽

袁轶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袁,来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其二》,原文:扁舟尚录袁临汝,清酒无论顾建康

辽绍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辽,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:宕子久行役,辽西戍未还

秭枝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

卿宸

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卿宸,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:晚跻卿位棘,行觐帝宸枫

沧政

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沧,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:远临沧海尽,高与太行连

韶奂

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韶,来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》,原文:雍容三百篇,一一韶与韺

蕖钧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
蕖,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:开绮燕,红蕖别馆,绿槐高屋

季蘅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:夏,季孙行父如齐

虢俪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢国心

爕豫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

璞慕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璞,来源于周密的《宋诗》《上平舟杨先生二首 其二》,原文:璞玉至三献,不计刖足悲

菡襄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
菡,来源于刘兼的《宋诗》《莲塘霁望》,原文:新秋菡萏发红英,向晚风飘满郡馨

之忱

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
之忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》,原文:不懈以忱,神之来暨

醇自

拼音五行释意
chún纯真朴实。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
醇自,来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》,原文:醇醪自昔怀公瑾,药石谁今识孟孙

吟蔓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
吟蔓,来源于林希逸的《宋诗》《瓜田不纳履》,原文:篱赋长庚蔓,鞋吟子美麻

玫茉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玫茉,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

京楚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
京楚,来源于徐铉的《宋诗》《送陈先生之洪并寄萧少卿》,原文:知有欢娱游楚泽,更无书札到京华

涟玫

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
涟,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其三》,原文:俯仰成畴昔,空余涕泗涟

资曼

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
资曼,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:永镇帝居资曼寿,五城奚取汉迎年

恒娴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
恒,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:貌公遗像龛公泉,千年恒对佗山岭

谒彰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵宋懋宗僦居甘泉坊雪后书怀》,原文:汉家太史宋公孙,漫逐班行谒帝阍

谆槐

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
谆,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:此身所系重,安事予谆谆

臻鹄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》,原文:那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

绘秭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绘,来源于李程的《唐诗》《观庆云图》,原文:五云从表瑞,藻绘宛成图

睿骅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿,来源于周邦彦的《宋诗》《寿陈运干》,原文:因仍睿算疏恩宠,多少春风在笑谈

珐峪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

休溯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
休,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:万事总休休

欢致

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
欢致,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:倾囊致欢伯,信脚到华胥

泯攸

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》,原文:自古达人俱泯灭,固应知有沈休文

篁衍

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
篁,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:松篁台殿蕙香帏,龙护瑶窗凤掩扉

博淳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美辞试馆职》,原文:学问称博洽,向后无此刘

萧种

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
萧种,来源于程俱的《宋诗》《谒蔡开府延客周历堂宇览观山林巖洞之胜顿失袢暑退作律诗一首》,原文:掩冉风林听竽籁,萧森烟蘀种琅玕

旆殷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆,斗班、王孙游、王孙喜殿

皖竣

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

淞恬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

幂清

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
幂清,来源于谢逸的《宋词》《卜算子》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

峪纫

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

暄琤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:物变知景暄,心伤觉时寂

楚淙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楚淙,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝吟淮山翠扑扑,夜梦楚水鸣淙淙

怀瞳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
怀,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和》,原文:怀灵驾,结空想

滢颍

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

桑崔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桑崔,来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》,原文:崔嵬扶桑日,阔会沧海潮

楚亦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楚亦,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 诅楚文》,原文:使秦诅楚人,晋亦议其后

葆韦

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葆,来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:石室尽头真境秘,天窗明处葆光圆

勉砺

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勉,来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》,原文:讽诵复宗师,夙夜以自勉

翙洛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

焱昭

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

瑛舜

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

栗影

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栗影,来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》,原文:红弰角劲雁影高,朔风栗栗铦于刀

青琰

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
青琰,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:翩然飞白璇题字,焕若丹青翠琰文

霆桠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霆,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》,原文:旗开云影飘,炮响雷霆噪

苑雯

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
苑,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:苑路连修竹,儿歌习大风

之决

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
之决,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:见义勇必为,欻如矢之决

尚泰

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尚泰,来源于韦骧的《宋诗》《延和引对》,原文:埃壒尚能禆泰岳,岂无忠谊报明昌

凌阑

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
凌阑,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其六》,原文:兴阑猛辍凌江棹,重看鶑花茂苑春

祁乘

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祁乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」于是祁奚老矣,闻之,乘驲而见宣子,曰:「《诗》曰:『惠我无疆,子孙保之

嵇悠

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》,原文:掀髯笑嵇阮,举袂谢和缓

鸢奈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸢奈,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

涛翀

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涛,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:中分瀑布泻云涛

澧盛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

迪宜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
迪宜,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》,原文:继圣迪后,是享是宜

廷沁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
廷,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:朝廷设百官,责任无细微

柳幻

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
柳幻,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》,原文:造化工夫正不难,幻成梅柳已班班

菡宣

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
菡,来源于卢延让的《唐诗》《句》,原文:凉雨打低残菡萏,急风吹散小蜻蜓

含松

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
含松,来源于司马光的《宋诗》《玉徽亭》,原文:松竹含虚籁,犹疑絃上音

鹭艾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鹭,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:鹭鸶行浅草,龟壳上新菱

堇绡

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

燏夕

拼音五行释意
火光貌。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

娴诗

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

斓珏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
斓,来源于王野的《宋词》《沁园春》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

秭匠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

乔锐

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《季秋江村》,原文:乔木村墟古,疎篱野蔓悬

芃逊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芃,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

真璁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
真,来源于王庭珪的《宋诗》《洪觉范画赞》,原文:画虽逼真,实非真相

沥鑫

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沥,来源于皎然的《唐诗》《赤松》,原文:缘岸蒙笼出见天,晴沙沥沥水溅溅

泰旖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》,原文:时泰多美士,京国会缨簪

逻樟

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

绡逸

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题马当山鲁望亭四首 陆鲁望》,原文:欲问勒铭遗墨,应书水府鲛绡

馠奂

拼音五行释意
hān芳香。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》,原文:一窥轮奂毕,惭恧栋梁材

珹籍

拼音五行释意
chéng玉名。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于崔融的《唐诗》《塞垣行》,原文:昔我事讨论,未尝怠经籍

诺溯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:然诺多死地,公忠成祸胎

赓缘

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
赓缘,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

澄澄

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄澄,来源于杨景贤的《元曲》《商调/集贤宾》,原文:你趁着那碧澄澄大江东去得紧,如失却宝和珍

憬晤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

庭炫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庭炫,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

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