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在冬天出生的女孩取名

郑邵莞作者：郑邵莞2022-09-18 22:03:31

女孩-冬天，

在冬天出生的女孩取名

媖纴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

憧湫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》，原文：憧憧道傍子，与尔故相远

纶笙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纶，来源于赵抃的《宋诗》《送同年何推官》，原文：到日成优绩，宸纶伫九迁

璐琯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

柳昶

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柳，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：隔柳惟存月半钩

畅芃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：四时平分气升降，当冬宜藏反宣畅

与裳

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
与裳，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：杯酒霑津吏，衣裳与钓翁

洛言

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洛言，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：问这洛阳城，少甚么能言快语官媒证

悟佳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
悟佳，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

艾逸

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
艾，来源于李纲的《宋诗》《食橘》，原文：只今蒿艾已埋没，岂敢向日争荧煌

滇遒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

泰史

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泰史，来源于秦观的《宋诗》《寄张文潜右史》，原文：稍迁右史公何泰，初阅除书国为狂

萝竹

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萝竹，来源于王安石的《宋诗》《乌塘》，原文：篱落生孙竹，门庭上女萝

逸析

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逸，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：稍喜妖氛退，重为逸兴牵

笙瑜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笙，来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》，原文：试倩双成吸玉笙

年林

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
年林，来源于释善珍的《宋诗》《送傅左司赴袁州 其二》，原文：三年奏课返林坞，煮茶贺公公莫拒

憬诣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

殷由

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
殷由，来源于刘克庄的《宋诗》《吾里前辈林删定甫六十挂冠夹漈艾轩诸老皆为赋诗追次其韵》，原文：却怜荷蓧非真隠，鸡黍殷勤止仲由

中愿

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
中愿，来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》，原文：含情迟伫惜韶年，愿侍君边复中旋

琲纫

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

锦荔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
锦荔，来源于苏泂的《宋诗》《忆杨梅 其一》，原文：不羨南州锦荔枝，鹤头猩血正红滋

璃越

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璃越，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》，原文：秋风来从越天末，痛洗玻璃出明月

旌渌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旌，来源于崔木的《宋词》《虞美人》，原文：双旌声势虽云贵

媖筝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

冉诺

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冉，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：茫茫竟同尽，冉冉将何营

袁袅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袁，来源于林同的《宋诗》《陆绩》，原文：遗母当然事，袁公乃尔奇

荟含

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：出门步榛荟，微迳不可索

葵纶

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
葵，来源于郑獬的《宋诗》《画屏》，原文：翠篠疏明临晚水，紫葵点缀落晴沙

漓町

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
漓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：见轮学斲三十年，十指淋漓漫流血

渭芨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渭，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其二》，原文：从今渭阳念，极目灌城村

炘娴

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

原轼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
原轼，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

如殷

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
如殷，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其一》，原文：殷勤复如许，不住我岂真

钲仪

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

瑧琢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于陈琰的《宋诗》《诗思》，原文：静中取拾得，闲里琢磨成

沐颍

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沐颍，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

焓焘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

娣栖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：非适嗣，何必娣之子

飔夕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飔夕，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

桢炜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

耘汀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
耘汀，来源于胡仲弓的《宋诗》《晚眺 其一》，原文：两岸草深虫语话，一汀沙白鸟耕耘

滟嘉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滟，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：长川波潋滟

采奘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
采，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》，原文：陟彼越山，言采其茗

鹤裕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹤裕，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

蒲涔

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蒲涔，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

旒姝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旒，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：更宸旒、已自覆公名，金瓯里

惋宜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：一时冠盖共登临，百年父老俱惊惋

蝶憬

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蝶，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：闲情不似，一双狂蝶

茸觅

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茸觅，来源于艾性夫的《宋诗》《赠数学姜兄》，原文：见说侯封容易觅，紫茸靴袴锦鞍鞯

择娅

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
择，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：种时乱不择，岁晚悔可追

匠绍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
匠，来源于曾协的《宋诗》《裘父见和复次韵》，原文：郢质由来迥不同，曾当巧匠运斤风

书凡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
书凡，来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其一》，原文：两朝凡几奏，书不与人亡

知莱

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
知莱，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：祖龙虚负求僊意，身到蓬莱却不知

诏治

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诏治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以参互考日成，以月要考月成，以岁会考岁成，以周知四国之治，以诏王及冢宰废置

竹蕋

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
竹蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

谊桔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谊，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：直将三代齐长久，愿听长沙贾谊言

约镌

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
约镌，来源于方信孺的《宋诗》《凌丹亭》，原文：未见烟霞约，聊将岁月镌

纯其

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纯其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奉俎用《丰安》。》，原文：博硕者牲，载纯其色

蓁诺

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

焘曼

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

旬浅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旬，来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 一》，原文：一灯乍灭波旬喜，双眼重昏道侣愁

泊绘

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
泊，来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》，原文：昼雨悬帆黑，残阳泊岛红

析亭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
析亭，来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》，原文：震泽析酲干树橘，华亭惊梦九臯禽

灏弈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
灏，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：雅称挥毫白玉堂，夜扫黄麻追灏噩

烊斯

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

悟霈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
悟霈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》，原文：圣朝始悟文章弊，大霈首更诗赋科

逸珺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
逸，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦山人归钟山所居》，原文：逸人归路远，弟子出山迎

蔓团

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蔓团，来源于周弼的《宋诗》《浣沙秋日五首 其二》，原文：石丛细火团荒砌，野蔓疏金出废城

情曦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
情曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

汀泰

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汀泰，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：浮生见开泰，独得咏汀苹

矜誉

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
矜誉，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其五》，原文：名誉子真矜谷口，事功新息困壶头

恺荔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

莱芃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》，原文：飘飘蓬莱仙，地位尤高寒

蔳姝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于姜特立的《宋诗》《余行年七十有七腰围顿减殆不胜衣齿亦摇脱可念也》，原文：陋姝何必丰脸，烂饭须要长腰

焘鸥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

远敏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
远，来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》，原文：别来人远关山隔

豫媪

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
豫媪，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：嗟嗟封禅媪，游豫朝百辟

箫境

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箫境，来源于喻良能的《宋诗》《月桥诗》，原文：箫然寻丈桥，寄此绿浄境

缔遒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缔，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：临流又广□方丈，叠石缔宇为轩楹

慕南

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
慕南，来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》，原文：贪饕起余慕，远乞南山石

品姝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
品姝，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》，原文：却想许园僊品盛，姝衣轻透玉肌红

皖帧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

茶冰

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茶冰，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八二》，原文：满山明月东风夜，茶煮西峰瀑布冰

未钥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
未钥，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其一○》，原文：丰乐楼前未夕晖，可堪鱼钥限城扉

零籍

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
零籍，来源于陈标的《唐诗》《倢伃怨》，原文：飘零怨柳凋眉翠，狼籍愁桃坠脸红

颉融

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颉融，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：相颉颃甚曾不饶，自混融之了无碍

若尔

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
若尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今我既羞告尔于朕志若否，罔有弗钦

倩瑺

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
倩，来源于谢逸的《宋词》《清平乐》，原文：题诗待倩归鸿

珩缮

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

绘零

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绘零，来源于贺铸的《宋诗》《飞鸿亭》，原文：粉绘久零落，爽灵呼不应

页璁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

荑恽

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

澧些

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

淙晖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淙，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

纫孜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纫，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

裕婵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
裕，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》，原文：嵇康不作绝交书，出处萧然两裕如

芉苑

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

未其

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
未其，来源于韩偓的《唐诗》《寄上兄长》，原文：乱来未必长团会，其奈而今更长年

秭笈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

觅淞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
觅淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

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