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雄飞取名字含义

何甄姬作者:何甄姬2022-09-18 21:31:31

雄飞取名字含义

蝶晠

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蝶,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:芳事往,蝶空诉

贞芹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
贞,来源于王奕的《宋词》《八声甘州》,原文:卓有汾阳老,抱丈人贞

栾墨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
栾墨,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:天工奇水墨,晴景照檀栾

澄垣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澄垣,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其六》,原文:牵牛花压小垣墙,落水澄江更草堂

犹玖

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
犹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼也者,犹体也

磊箴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
磊,来源于洪咨夔的《宋诗》《次叔厚韵》,原文:黄公垆在花阴里,磊砢从君一破除

恣稷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
恣,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:蚊虻噆肤俛听尔,何苦羣鸣恣喧玩

莱仞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莱仞,来源于徐积的《宋诗》《华山 其三》,原文:华阳山仞五千余,便是蓬莱亦未如

素尤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
素尤,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:冒荣复素食,矧乃羞之尤

炯原

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炯,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:溯日孤忠炯,飞霜两鬓松

林缈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
林缈,来源于陆游的《宋诗》《夏末野兴二首 其二》,原文:参差小市林边出,缥缈疏钟雨外来

椿戈

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
椿,来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》,原文:灵椿乎,庄子浪叟诚尔徒

缪淮

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缪淮,来源于刘植的《宋诗》《浔阳江楼》,原文:绸缪牖户知何计,须及长淮枣未红

郁尹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郁,来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》,原文:南国久芜没,我来空郁陶

萌钏

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《山园芍药忽有花喜而赋》,原文:披草篱根问旧花,一番春事又萌芽

麟奥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
麟奥,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

鸯琉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
鸯琉,来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》,原文:健起褰帷揩病眼,琉璃河上看鸳鸯

朝詹

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
朝詹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:明朝看月云开未,试与詹家一问龟

昼祈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昼祈,来源于仇远的《宋诗》《州厅设醮即事》,原文:今岁公宇醮祈晴,昼日当空生暑溽

敦鹄

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
敦,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:髙懐敦薄俗,万象共眇窥

瑭笈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

琮闻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琮闻,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

戚容

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戚容,来源于喻汝砺的《宋诗》《子云墨池》,原文:娟娟感姱容,戚戚念幽栖

阜馠

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hān芳香。
国学点评
阜,来源于高鹏飞的《宋诗》《首夏》,原文:此时正喜民财阜,野草闲花任自残

品骓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
品,来源于陈宓的《宋诗》《和潘侯觅荔子》,原文:中郎厨品在,诗老合先尝

璁灿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

明瑺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
明,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:心事暗明期

肖藻

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
肖,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:还逢周寝占熊旦,恰是商巖肖象时

挚缨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
挚缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

彦旆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
彦,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》,原文:左蜀称多彦,唯公第一流

瑱单

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

萄袁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萄,来源于武元衡的《唐诗》《送寇侍御司马之明州》,原文:莲唱蒲萄熟,人烟橘柚香

嵇谊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵇谊,来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》,原文:贾谊已膺前席问,嵇康新有绝交书

峻绰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
峻,来源于宋庠的《宋诗》《送两浙转运道卿学士二首 其二》,原文:泽节行台峻,天垣右席虚

正维

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
正维,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:弗佩曰正,曰平维平,宜于朝廷

映昕

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
映,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二四》,原文:一枝斜映小窗明

舸闲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舸闲,来源于皮日休的《唐诗》《送董少卿游茅山》,原文:名卿风度足杓斜,一舸闲寻二许家

潜庚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
潜庚,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:庚桑逢处跪,陶潜见人羞

觅柃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
觅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜闻方时敏来》,原文:未暇趋东阁,先来觅故人

子景

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景,来源于朱熹的《宋诗》《择之寄示深卿唱和乌石南湖佳句辄次元韵三首 其一》,原文:未识南湖景,遥欣二子游

虔嵊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
虔,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:虔刘俘掠技已穷,羣聚宝峰频出入

真渝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
真渝,来源于赵蕃的《宋诗》《子进昆仲俱和寄怀三诗复次韵 其二》,原文:保此不渝真有道,更须直以所能鸣

帧屹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

篌颀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:箜篌且勿弹,老夫不可听

励幻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:精衷励翼符神贶,藻卫葳蕤率礼经

珲涧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《邻并闲饮》,原文:春泉满山涧,春风到山家

嫒瑷

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

昱漳

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

镌楹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:阳岭郁葱蒨,阴崖极镕镌

言晠

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫士言公事,不言家事

璞缃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:荆璞自楚宝,顾终杂土木

珵仟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沛绅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》,原文:仗剑崎岖起沛丰,祇将嫚骂驭英雄

若晏

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
若晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」有若曰:「晏子一狐裘三十年,遣车一乘,及墓而反

郇璞

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

辽馚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
辽,来源于陶翰的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:家在辽水头,边风意气多

琰壬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琰圭,以易行,以除慝

尔舜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尔舜,来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》,原文:盍出致吾君,尧舜其尔俗

茵琦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茵,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:三羊游戏芳草茵,一羊辄登枯树根

凝序

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凝序,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 来鴈亭》,原文:南方旧说无燕鴈,岁序严凝亦暂来

昙郇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昙,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

湫中

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湫中,来源于缪岛云的《唐诗》《白龙潭》,原文:中有白龙盘,偷湫见说难

钗蒲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
钗蒲,来源于周紫芝的《宋词》《永遇乐》,原文:艾虎钗头,菖蒲酒里,旧约浑无据

喻箬

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
喻,来源于皎然的《唐诗》《遥和尘外上人与陆澧夜集山寺问湼槃义兼陆生文卷》,原文:说经看月喻,开卷爱珠连

妤愉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

琮寓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

邕悟

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

愿淇

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
愿淇,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》,原文:寿考祝公如卫武,愿赓淇澳入诗篇

南胧

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
南胧,来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》,原文:月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上

旒逻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旒,来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》,原文:瑞莲无路达冕旒,也随众卉老池头

旎蔷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旎,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

至阜

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
至阜,来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其一》,原文:因自舂陵至,留居庐阜间

慕佳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
慕佳,来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》,原文:置酒此佳辰,寻幽慕前躅

墨缔

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
墨,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:文墨尖新无处用

纮逵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

葭曦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葭,来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》,原文:收尽沙头白鸟飞,蒹葭暮雪满蓑衣

炘城

拼音五行释意
xīn指前途光明。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于郭祥正的《宋诗》《麟州叹》,原文:城中带甲仅防城,城外生灵任凋毙

仪睨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
仪,来源于陆九渊的《宋诗》《赠化主》,原文:学佛居山林,往往仪状野

宓致

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宓致,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:宓子有深致,远将清思分

专楦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
专,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:幸愿示因业,代君运精专

宁崧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:陟配文庙,皇图永宁

樗卿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
樗,来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》,原文:吉云神马日匝三,樗蒱肯作猪奴态

桐辰

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
桐辰,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:南国清和烟雨辰,刺桐夹道花开新

之笙

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
之笙,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既和时敏止茶诗矣而允迪所饷犹未及请再次韵求之》,原文:我欲两可之,笙磬同一堂

悠枝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悠枝,来源于张仲素的《唐诗》《汉苑行二首 二》,原文:春风淡荡景悠悠,莺啭高枝燕入楼

葆僖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葆,来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》,原文:一盖云松擎羽葆,四盘江水走龙蛇

备蔳

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:物之备矣,以交于神

烊燝

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

越郅

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
越,来源于陈师道的《宋诗》《寄潭州张芸叟二首 其一》,原文:孰知为郡乐,莫作越乡忧

峨钲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿元会》,原文:峨峨左右升龙进,昨夜雪飞云作堆

颖徵

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颖,来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》,原文:跳掷回旋顾形影,生儿往往皆毛颖

晷仲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》,原文:耄齿尤当勉,常忧寸晷移

霁蕾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
霁蕾,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

远曜

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
远曜,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:仙华曜日彩,神旛曳远阴

恽峻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

磐翌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
磐,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》,原文:磐庵老子今诗伯,红叶盈庭许屡书

潮继

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
潮继,来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》,原文:欲继江潮韵,何人为起予

莘颜

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:真当起莘渭,何止复关河

钥燏

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
火光貌。
国学点评
钥,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 东西关》,原文:天上人间自不同,故留关钥限西东

黎纬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
黎纬,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:昌黎文章纬河汉,只合彯缨侍香案

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