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山西大学2022福建录取名单

郭湫涌作者:郭湫涌2022-09-15 23:55:31

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

山西大学2022福建录取名单

晖霖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
晖,来源于晁端友的《宋诗》《登多景楼》,原文:楼上无穷景,楼前正落晖

屹承

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
屹承,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:犹疑汉宫廷,屹立承露盘

瞳蓁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瞳,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:金骨一何轻,瞳方鬓复青

汝爕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
汝,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》,原文:夸汝风月夕,天籁鸣不已

灏洛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

纴琮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

杨淳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
杨淳,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》,原文:尤萧杨陆范,干淳鹤在阴

玟荣

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

漪棠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
漪棠,来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》,原文:更倩棠漪吹柳岸,为君小发醉颜酡

沅栎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沅,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》,原文:张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首)(按:《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗,似误

理旒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
理旒,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:折冲声色外,燮理冕旒前

潆镜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

桔琛

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桔,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》,原文:桔槔悬空圃,鸡犬满桑间

珑佶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珑,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:玲珑色淡松根月,敲磕声清竹罅风

仑峰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仑峰,来源于高似孙的《宋诗》《巾山雪》,原文:一峰玉削昆仑柱,一天冰夹蓬莱阙

椰伊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

蔚瑹

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蔚,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》,原文:微华若么鳯,倒挂茂蔚中

晠萌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:萌芽起微蘗,辨别乖先见

戍汐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
戍,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:身在朔方征戍久,鴈来南国信音无

婕杉

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

鸥晗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸥,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:锦鳞游,汀兰郁,水鸥翔

棕乔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

颜曦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颜,来源于缪鉴的《宋诗》《自题小像》,原文:白髪苍颜,谿籐兔颖

韧奘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

笃琬

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笃,来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 笃笃笃》,原文:戒之哉,笃笃笃

璁昉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

支浩

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
支浩,来源于范成大的《宋诗》《南楼望雪》,原文:醉魂方浩荡,风袖不支梧

洵蕙

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

巍涛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
巍涛,来源于张栻的《宋诗》《金山》,原文:万顷洪涛里,巍然阅古今

沐苒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沐苒,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

湲昶

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湲,来源于姚系的《唐诗》《荆山独往》,原文:秋水石栏深,潺湲如喷玉

萧曜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萧曜,来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》,原文:萧条月曜夜,浩荡风鸣冬

缥汀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缥汀,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

晳冶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

蓬笛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蓬笛,来源于董颖的《宋诗》《题赵质夫艇斋 其二》,原文:瘦竹吟风横笛处,丛蕉著雨打蓬时

庄栾

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庄栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

尔珉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尔珉,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

桅泊

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
桅泊,来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》,原文:亭傍乔木拂云天,亭下高桅泊晚湾

本瑹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
本,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》,原文:悟本谁悟,迷是谁迷

如清

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
如清,来源于张籍的《唐诗》《惜花》,原文:春潭足芳树,水清不如素

凛支

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凛支,来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其三》,原文:病添败絮肌犹凛,老饮新醅力不支

绅雯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绅,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:我今縻搢绅,善地谁人致

朝淄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
朝淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

淇凇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淇,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:戴谱须书此,淇园未羨之

炜川

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

纫茵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纫,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:编纸作战䤴,纫联驱妇女

凝萌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
凝萌,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:凝阴虽已剥,初阳才有萌

焘勋

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

飖溯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

文芃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
文,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:曾陷文场貔虎阵

芮郇

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

零本

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
零本,来源于晁说之的《宋诗》《落花学义山》,原文:我久飘零本憔悴,为君今日恨轮巾

煦玮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
煦,来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》,原文:束吏如顽奴,煦民犹婴儿

鹄峥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:闇镜对孤鸾,哀弦留寡鹄

执烽

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
执烽,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》,原文:执玉奉璋来万国,息烽归马静三边

兹漓

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 升降用《钦安》。》,原文:灵之已坐,饬兹五音

茂烁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
茂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第二》,原文:敬宗茂典,爰表虔禋

蔳芾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

蓬酝

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蓬酝,来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》,原文:武林新酝效蓬莱,莫把梨花较绿醅

忻冶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
忻,来源于张君房的《宋诗》《雨中望蓬莱山》,原文:仙忻望不及,鹤信遣谁通

桥馠

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hān芳香。
国学点评
桥,来源于陈亮的《宋词》《滴滴金》,原文:断桥雪霁闻啼鸟

笺荷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
笺,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:锦笺琼管尚书给,九韶忽然如俯拾

渭珲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渭,来源于释德洪的《宋诗》《游龙王赠云老》,原文:衲子雷动云崩奔,暗中明露泾渭分

礴桢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
礴,来源于张炎的《宋词》《清波引》,原文:盘礴那堪数

樗般

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樗,来源于宝志的《唐诗》《预言 二》,原文:四月八日游,鬭鸡台上樗蒲卢

槿勘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槿,来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:莫遣同篱槿,朝荣暮化尘

清音

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
清音,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:清音一听忘千虑

懿晟

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
懿,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:子建文章,懿侯宗范,叔度襟怀,紫芝眉宇

楠旌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
楠,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

韧岱

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

燮琮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
燮,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

荏缔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》,原文:世间荏苒萦此身,长望碧山到无因

霄竹

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霄竹,来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》,原文:有底烟霄意,便为水竹居

旬维

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旬维,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一》,原文:空庭维老马,不出动经旬

藻澈

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
藻澈,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:藻掞潘江澈,尘虚范甑清

雯简

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

矜荟

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
矜,来源于孔武仲的《宋诗》《招竹元珍赏江洲新茶》,原文:人生乐不同,未用相矜夸

治闰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
治,来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 越裳操》,原文:孰荒于门,孰治于田

瞻暖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瞻暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:大明瞻日晓,微暖报风薰

箴炽

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
箴,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:俗子方腾谤,朋俦合献箴

俏萦

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
俏萦,来源于无名氏的《元曲》《新水令・乐昌妆镜破双鸾,今古恨短长亭畔。两下里几多般,受过的凄凉》,原文:被俏萦占

沥煦

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沥,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:森然气结一千里,滴沥声沈十万家

希茉

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
希,来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中居合浦余在湘山三首寄之 其三》,原文:闻道希夷处士,今居诃梨仙村

潆筱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

攸茂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
攸茂,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂攸绪先

潭屹

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潭屹,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》,原文:寒潭吞别派,孤屿屹中流

曜晖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曜晖,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:回塘清沧流,大曜悬金晖

湘飔

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湘飔,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

暌誉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:始惊道路难,终念言笑暌

纴冰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

莘盛

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莘盛,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:莘莘材馆盛,多自东床出

淅萧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淅萧,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》,原文:淅沥乍闻经竹叶,飘萧初看著松枝

惟渭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惟,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:尤劲而要,粤惟定武

篌暌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

瑜钟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

禄荑

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
禄,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》,原文:荒学蹄涔易窥底,禄

亚榭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《村醪》,原文:雨湿破荆篱,风摇树亚旗

缨蓁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缨,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:更喜濯缨处,门外一江清

谆霈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谆,来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》,原文:费尽谆谆无领略,更烦明月到窗扉

识柳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
识柳,来源于释慧空的《宋诗》《送正维那归华亭》,原文:到得华亭人不识,柳阴终日钓舟横

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