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中间安字取名女孩名字大全

王斯景作者:王斯景2022-09-15 15:44:31

女孩,

中间安字取名女孩名字大全

澄予

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澄予,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月六日登舟再和潘歙州纸砚》,原文:予传澄心古纸样,君使制之精意余

誉蔓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
誉,来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》,原文:少驰贤孝誉,来配颍川家

帧源

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑚潭

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》,原文:千年琥珀之松兮鹤巢梦冷,半夜珊瑚之月兮鲸

盂冽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
盂,来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其三》,原文:皮袋假于溪畔女,衣盂付与岭南能

含临

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
含临,来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》,原文:暂逐虎牙临故绛,远含鸡舌过新丰

茶蕖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
茶蕖,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:石罏金鼎红蕖嫩,香阁茶棚绿巘齐

蔻漳

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔻,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

汐韵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汐,来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

阔玺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》,原文:我欲究其源,宏阔未易陈

嫒君

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》,原文:识君已恨晚,见君又不屡

晃柳

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晃柳,来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》,原文:枉删踈柳延孤影,肯晃芳樽涤醉魂

迪柒

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

思晴

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
思晴,来源于王洋的《宋诗》《和谹父寻春之作》,原文:晴空吟思开,命简句可属

芈镌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

钗晳

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钗,来源于曹勋的《宋诗》《闺怨》,原文:头上百宝钗,终身不相失

桅晴

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
桅,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:戏令强弩飞劲箭,大堤屹立藏风桅

淖盈

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淖盈,来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》,原文:虎头晴在望,羊角淖盈途

泉未

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泉未,来源于赵师秀的《宋诗》《寄赵昌父》,原文:逃名逃未得,几载住章泉

蕴珏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蕴,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

渝溯

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渝溯,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

炘卿

拼音五行释意
xīn指前途光明。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其一》,原文:身隔公卿议,民私父母恩

葵珑

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
葵,来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其三》,原文:准拟归期叩端午,那知此地见葵花

愿硝

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
愿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」对曰:「群臣愿奉冯也

益央

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
益央,来源于刘敞的《宋诗》《夜月》,原文:逍遥夜未央,更益情性真

琳瑥

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琳,来源于孙应时的《宋诗》《送苏赞府梵满秩》,原文:琳琅谁具荐,早献大明宫

贞晶

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
贞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》,原文:楚公子贞帅师救郑

萌珑

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萌,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日》,原文:诗情无厚薄,春意又萌芽

潆治

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

央椰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
央,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:而况楚州,车轮中央

翙茗

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

爕州

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

焘崔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

萦璩

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萦,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》,原文:低回莲破浪,凌乱雪萦风

凝天

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凝天,来源于晏殊的《宋词》《点绛唇》,原文:天外行云,欲去凝香袂

迪珐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
迪,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:宋迪长于远与乎,王端善作寒江行

种恒

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
种恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:顽戆恒不觉,慧种未开萌

苓郝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》,原文:虬龙夭矫已分形,想象灵根长茯苓

皎援

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皎援,来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》,原文:成言如皎日,援笔当自赋

宜娥

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
宜娥,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:尹姬望邢娥,宜著帝者家

蓁梁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁梁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

旌楦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》,原文:旌旗照关路,风雪暗戎帐

晣种

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

溯昼

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
溯,来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》,原文:义宁欲末隋鼎迁,解符西溯心悠然

简馠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hān芳香。
国学点评
简,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:高文见事业,事业盈编简

晤淮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晤淮,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

颉杏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颉,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:莫是羽毛零落尽,不堪燕燕颉颃飞

奕仟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:昭昭竹殿开,奕奕兰宫启

润袅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
润袅,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:博山云润,风细袅晴烟

琅莲

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琅莲,来源于元稹的《唐诗》《春晚寄杨十二兼呈赵八》,原文:自无琅玕实,安得莲花簪

婷钏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
婷,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:雨晴偏见梅花貌,笔下娉婷向人笑

恽合

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
恽合,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

悠勤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
悠勤,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵金壁夫见寄》,原文:美人渺渺空勤梦,吾道悠悠莫问天

英含

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
英含,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

尉暌

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尉,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》,原文:颍川尉僊赋长句,数寸之管烦君操

贞琦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
贞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:六、秋,楚公子贞帅师伐吴

澧般

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

茯墨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

京轶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
京,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制庆玄元皇帝玉像之作应制》,原文:玉京移大像,金箓会羣仙

润熹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
润,来源于金君卿的《宋诗》《和陈屯田秋雨》,原文:柱础因云润,池鱼得水懽

栎霄

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
栎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

榭茯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《和十九日湖上与张集贤饯提刑张都官韵》,原文:共凭高榭眺云波,使节将归可奈何

影桐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
影桐,来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》,原文:梧桐影里蝉声急,菡萏香中雨气昏

蔷尹

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔷,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》,原文:无忧树下浴婴孩,清晓蔷薇带露开

烊傅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

沉祯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》,原文:君看沉沉者,生不谭轲丘

伽蓓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
伽,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:宝传百世后,伽蓝深秘藏

莲戈

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莲,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 濂溪爱莲》,原文:斯莲君子花,几为佛所污

瑛鹭

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

鸥霏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鸥霏,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其一》,原文:遥想白鸥江上路,蓼花枫叶雨霏霏

珞汀

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

鹤朦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鹤,来源于苏泂的《宋诗》《简紫芝》,原文:一只林家鹤,饶君骨更清

简同

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
简同,来源于虞俦的《宋诗》《有怀南坡盖雪阻旬日不到》,原文:后车同载有名酒,折简欲呼无可人

页意

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

婴瑛

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婴,来源于贺铸的《宋词》《爱孤云・添声杨柳枝》,原文:况复早年豪纵过,病婴仍

润萃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:清润潘郎,又是何郎婿

莘熙

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莘熙,来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》,原文:熙丰法在言何害,莘渭人非恨已深

如易

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
如易,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》,原文:我不从官君下第,其间险易两何如

祁梧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

良幂

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
良幂,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:出门仰视天雨霜,良夜初沉云四幂

炜姣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
炜,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

盂珵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:有如黑漆盘,来掩白玉盂

铮霓

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

贞樨

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
贞,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:金屋婵娟,妖娆那更贞洁

越宣

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越宣,来源于宋伯仁的《宋诗》《题智门寺寄住山伊岩玉老 其一》,原文:宣子画由高庙治,越王心有孝宗知

尹芊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尹,来源于贺铸的《宋诗》《送章邦杰移家余杭包家山》,原文:九江贤令尹,千载两相望

缔弈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

媖奥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

欢温

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
欢温,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:士勇欢凫藻,天晴候晏温

愿璎

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
愿璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

雅兆

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
雅兆,来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 二》,原文:宅兆西陵上,平生雅志从

憬经

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

曦璞

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三八》,原文:钟山阁上看朝曦,玉作遥山碧四围

白芈

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
白,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:太白困鸳鸯

冉艾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
冉,来源于温庭筠的《唐诗》《齐宫》,原文:所恨章华日,冉冉下层台

逻瑺

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

谒鸥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谒,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:絜诚斯著,奠谒方申

苏奘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苏,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 七》,原文:品物尽昭苏,神功复帝谟

憬傅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

忱爀

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祗荐忱诚,式严圭币

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