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常家赫取名男孩名

曹燿棹作者：曹燿棹2022-09-14 16:27:31

男孩，

常家赫取名男孩名

硝媵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

蓁偕

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

渌濡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渌，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：景暄林气深，雨罢寒塘渌

盂靖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
盂靖，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：国势今安堵，民编靖覆盂

敦澄

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：盛两敦，陈于西堂，藉用萑，几席陈于西堂，如初

恣煜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恣，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：琼楼饮散恣欢游，误入蓬壶如梦觉

舟韫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
舟，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：从教丝柳绊行舟

旷晗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旷，来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》，原文：传闻旷百世，兹事久晻暧

欢睨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
欢睨，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：风月无欢场，睥睨皆射堋

戎昂

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
戎昂，来源于陈造的《宋诗》《送臧汝舟楚州秋试》，原文：羨杀君家有两方，阿戎材干更昂藏

泷阑

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《喜远书》，原文：端居换时节，离恨隔龙泷

耘岐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》，原文：丹气初升勤沐浴，芝房未熟饱耘锄

炅夷

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

融媵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
融，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：破除崖岸非落泊，虚室融融自出白

孝胤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
孝，来源于李端的《唐诗》《送耿拾遗湋使江南括图书》，原文：将过夫子宅，前问孝廉船

琤僖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

胧理

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 二十九》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

匡仞

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
匡，来源于李商隐的《唐诗》《即日》，原文：山响匡牀语，花飘度腊香

勉舜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勉舜，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 化二首 其二》，原文：所谓不思并不勉，舜由仁义即非行

郄严

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郄严，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

缈筠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缈筠，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

翩焘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翩，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：行色翩翩入帝都，壮怀此去莫踌躇

俞涌

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
俞，来源于晁公溯的《宋诗》《闻虞参政至玉屏山 其二》，原文：求贤养邦本，深为赞吁俞

严茯

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：肃环卫、严貔虎

永重

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
永重，来源于宋祁的《宋诗》《送萧山宰刘寺丞》，原文：射的初过若耶渚，禊林重访永和亭

犹柏

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
犹柏，来源于方士繇的《宋诗》《丹崖》，原文：君不见茂林松柏已萧疎，干鱼犹祭同亭祠

札绍

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：集贤给笔札，秉烛促夜装

霁闻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊三江口》，原文：潮寒闻雁声，野霁见虎迹

苏泱

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苏，来源于冯山的《宋诗》《宿水转寺》，原文：已到身犹耸，才闲气便苏

桠兹

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

缔毓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

昀晖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》，原文：黼黻承晖，王化是基

延梁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
延梁，来源于姜特立的《宋诗》《幽事》，原文：扫梁延燕子，插楥护龙孙

懿良

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
懿良，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：豪宗相承籍，遗懿本驯良

搦采

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

迪桦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士

敖辕

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
敖，来源于王令的《宋诗》《送黄任道歌 其二》，原文：敖耶学耶，为来往耶

铮啸

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》，原文：跋扈飞扬使我惊，铁中双镞日铮铮

恤傅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恤傅，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其七》，原文：身为帝傅辩章公，慎恤奇丸侈后宫

烽蔳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
烽，来源于李端的《唐诗》《雨雪曲》，原文：湿马胡歌乱，经烽汉火微

逻宗

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
逻，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

胥昂

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
胥，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：可怜悬首在东门，不见包胥恨

霆峥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》，原文：舂撞吼雷霆，激射纷雪雹

纾轼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

闻缃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
闻缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

德松

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
德松，来源于吴芾的《宋诗》《游臞庵》，原文：种德堂前松菊茂，浮天阁下水云连

逊玄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
逊玄，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其二》，原文：三白先春花尺围，玄冥喜不逊伊耆

桢煜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

翌笃

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

楹挚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楹，来源于韩淲的《宋诗》《教授同太守过横碧因留教授一饮》，原文：偶然理窗楹，岂曰登临地

些明

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
些明，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：明兮镜秋毫些

凇熙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

尤嘉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
尤嘉，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

炽博

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：溪柴胜炽炭，黎布敌纯绵

奥蘅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奥，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：敢期枉佳作，绸缪肺襟奥

酝执

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
酝，来源于程节斋的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：敬上一卮为寿，神仙九酝香醪

仲箪

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
仲箪，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜回箪瓢，仲蔚蓬蒿

政晔

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
政，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其四》，原文：壶政穆宣，以听内治

筝史

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《双调・祆神急》，原文：银筝锦瑟，生疏了弦上手

宣湫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宣，来源于李德裕的《唐诗》《北固怀古》，原文：近世二千石，毕公宣化厚

博旭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
博，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：其力日以裕，其济日以博

钊常

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

葆颐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》，原文：心如摇旆头如葆，却羨枯桑了不知

尤箴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尤箴，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

绰鑫

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冰肌绰约疑姑射

懿戚

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
懿戚，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

晏湫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晏，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：天骄胆落，狼烽昼熄，玉门晏闭

尚翌

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
尚，来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：感凤方兴叹，书麟尚措辞

良榭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
良榭，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：呼儿扫月榭，扶病良及时

映蓬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
映蓬，来源于李复的《宋诗》《重阳日独居洨水君俞出游杜曲惠诗酬以来韵》，原文：荒径蓬蒿深映门，茅舍三间傍疏柳

壬恣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
壬，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一一》，原文：四象五行全藉土，三元八卦岂离壬

钊嵇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

戍与

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戍与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔文公与秦伐郑，秦人窃与郑盟而舍戍焉，于是乎有殽之师

昙召

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答并简康国兄弟四首 其一》，原文：瞿昙不解祖师机，却许貍奴白牯知

治粹

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
治粹，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：磨砻须到十分粹，克治全教一味清

励峥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
励峥，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》，原文：气势日发励，干坤露峥嵘

和箬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
和，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：琴帏底，声调和

孝燝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
孝，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》，原文：兄矣弟矣，孝斯践矣

郅朝

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郅朝，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

容初

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
容初，来源于张耒的《宋诗》《直庐联句》，原文：庚伏恩容午课休，宫殿初凉朝雨洗

淳荑

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：仍频祝，中书二纪，寰海振淳风

祯弈

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祯，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：擘华露神物，拥终储地祯

舟禺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
舟禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

楹笛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楹，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：棹歌出中流，箫鼓会前楹

昕戚

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昕，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：峩峩儒衣冠，昕贵知义命

勘旌

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
勘，来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》，原文：勘破富贫贵贱，参透死生寿夭，至竟本同条

骥征

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骥征，来源于卢藏用的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：零雨征轩骛，秋风别骥嘶

骋楦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骋，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠酒》，原文：得骋蛟龙方倚浪，未锄稂莠已齐身

勖阑

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

年焘

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
年焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

颉治

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颉，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

莱经

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莱经，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一○》，原文：莱公作州日，部曲屡经过

暌珲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》，原文：风尘经跋涉，摇落怨暌携

颜溯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：慈颜发晖曜，烛我见朝阳

燝旌

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

湫炫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》，原文：松萝蔽雁荡，烟霭埋龙湫

涌瑥

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
涌，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：千嶂围来天四合，孤城涌出水中央

杨典

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨典，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：位设虎侯恢盛典，枝穿杨叶校名贤

帧隽

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德纪，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：纪纲新献府，德业旧王门

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