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2022平果三中高考录取名单

高彦作者:高彦2022-09-12 15:40:31

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022平果三中高考录取名单

甯桢

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

和奎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
和奎,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:龙向朝云起,奎和昼日呈

枫临

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
枫临,来源于郑克己的《宋诗》《芦花》,原文:眇眇临窗思美人,荻花枫叶带鸡声

蔚谊

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蔚,来源于许月卿的《宋诗》《鹿鸣用赵资相韵》,原文:宗主人才郭子仪,门多将相蔚相辉

炯珈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炯,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:琢雕山骨奇,磨礲发光炯

逊琛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逊,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其六》,原文:力陈逊表㧑谦甚,细想神毫注意深

澧郝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

骓萄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,用与不用各有时,尔勿悲

奂姬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
奂,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》,原文:有无何预它人事,轮奂当期异日成

沦桑

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沦桑,来源于周必大的《宋诗》《方孺人挽词》,原文:谖草正开堂北向,扶桑莫返日西沦

零胭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
零胭,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其二》,原文:绿树阴中红练起,一团零乱溼胭脂

彻决

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彻决,来源于钱闻诗的《宋诗》《三峡桥》,原文:自非建始决金隄,端是晋阳彻三板

纴梧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

轶蓬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
轶蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:脩名望蓬岛,轶轨抹扶桑

隋琲

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隋,来源于李端的《唐诗》《折杨柳》,原文:隋家两岸尽,陶宅五株荣

昉滟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

诺薇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《陈景公挽词 其一》,原文:齿牙不妄千金诺,度量难窥万顷陂

郇汐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

亭琪

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亭琪,来源于张籍的《唐诗》《送施肩吾东归》,原文:惆怅灞亭相送去,云中琪树不同攀

城隆

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
城隆,来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》,原文:隆准以脱去,城下徒焚降

甄润

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
甄润,来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》,原文:要广江南千里润,须令天下入甄陶

冬韦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冬,来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》,原文:浅寒天气雨催冬

禧葭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》,原文:最苦相逢无处避,天禧寺及雨花台

珵樨

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

茯备

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

筝昂

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
筝,来源于刘庭信的《元曲》《骂玉郎・兰堂失却风流伴,倦刺绣懒描鸾,金钗不整乌云乱。情深似刀刃》,原文:愁来似乱箭攒,人去似风筝断

珲单

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄德远堂长二首 其二》,原文:单鸡频哭友,老鹤悔还乡

易皎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
易皎,来源于元稹的《唐诗》《代九九》,原文:青春来易皎,白日誓先亏

滔品

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其二》,原文:一波动兮万波起,派兮支兮滔滔者皆是

琢中

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琢中,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监为余言初不识谭德称国正因陆务观书方知为西蜀名士继得秘监与国正唱和诗因次韵呈教》,原文:亦犹雕琢用功深,自发诗中平淡意

椰杨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椰杨,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

晃昭

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晃昭,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

恒琯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:认取门庭深见解,红砂奇异涌恒河

琯湲

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琯,来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》,原文:方传六琯葭灰动,又报千林花事新

杉策

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
杉策,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:森森杉桧鬰相缪,散策何妨逐胜游

怀萄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
怀,来源于刘仙伦的《宋词》《蝶恋花》,原文:谁问离怀知几许

闻璂

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闻,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:回也闻一以知十,赐也闻一以知二

承煊

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
承,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:朝佥假郡印,承乏来永阳

泷莜

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

蓁炫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

未熹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
未熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

戍屹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
戍,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其二》,原文:水调向终人欲醉,夕阳稍近戍楼西

佳栗

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
佳栗,来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》,原文:胜事漫同谈栗里,佳时休笑负龙山

爕韪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

柳莱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
柳莱,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其五》,原文:临津台殿似蓬莱,柳色荒凉锁翠苔

堇辰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

朔笈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔,来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》,原文:朔雪上征衣

瑾绡

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑾,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:公瑾复不长,伯业益荒芜

榭皎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
榭,来源于胡宏的《宋诗》《五峯亭》,原文:凿山置亭榭,开沼放波澜

郁莆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:沅江清悠悠,连山郁岑寂

虞淅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虞,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:回首叫虞舜,杜若满芳洲

玢峤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

椒舸

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
椒,来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》,原文:柔情燕燕椒房夜,雅韵鶑鶑桂魄晶

珧植

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

峻影

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峻影,来源于张祜的《唐诗》《陪杭州郡使讌西湖亭》,原文:青壁远光凌鸟峻,碧湖深影鍳人寒

瓷濡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

繁屹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
繁屹,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:孤标屹立独擎天,繁柯偏重常倾日

菡灵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
菡,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 梯桥》,原文:乍似上青冥,初疑蹑菡萏

札卓

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札,来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》,原文:忽闻颁诏札,催入侍经帏

炅魁

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

芃新

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芃新,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

昭箪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其八》,原文:礼宾无违,神其昭格

本媖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yīng女子的美称。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十二》,原文:定主破军幷杀将,水居(首本作「君」,兹从辛本、川本)金上客军赢,在下主和平

溯铮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
溯,来源于刘褒的《宋词》《水调歌头》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

昼亦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昼亦,来源于赵善括的《宋诗》《过清渚》,原文:横冈栉比路弯环,茅店无人昼亦关

奈皙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奈,来源于杜甫的《唐诗》《石龛》,原文:奈何渔阳骑,飒飒惊烝黎

玖淙

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
玖,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》,原文:木李抛将引琼玖,诗筒从此走符移

莘知

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莘知,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:莘野居何定,浮生知是谁

嶛熹

拼音五行释意
liáo高。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

渝怡

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渝,来源于晁公溯的《宋诗》《送李检法赴夔州任》,原文:蹭蹬何所归,复踏巴渝尘

绎涧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绎涧,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

沛永

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沛永,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

泊曦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泊,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:似春云无定,杨花飘泊

影楠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
影楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

绍苓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绍,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:绍熙三年冬,二十有五日

堇季

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

玢莞

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

之烽

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六五》,原文:有应之身,无位之人

栎兴

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栎,来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》,原文:不见百围栎,濩落终天年

云澜

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
云澜,来源于林泳的《宋诗》《西湖无水》,原文:红云赤日煮清澜,涸蜯枯鱼不忍看

晋僖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晋僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

楹史

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楹史,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:楹然史臣,蛇然史裾

箫芨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箫,来源于毛熙震的《唐诗》《女冠子 一》,原文:应共吹箫侣,暗相寻

棹巡

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棹巡,来源于苏泂的《宋诗》《题千秋观》,原文:不见风流贺季真,酒船回棹莫逡巡

峰笠

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峰笠,来源于吴融的《唐诗》《送策上人》,原文:瓶添新涧绿,笠卸晚峰阴

瑚卿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《华亭院僧房二首 其二》,原文:殿背无人绿钱满,小盆零落珊瑚花

莞葭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
莞葭,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

泱南

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
泱南,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

泊汀

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泊汀,来源于陆游的《宋诗》《夜泊水村》,原文:记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀

夷原

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
夷原,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

熙翩

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《奉寄吕丞相元直 其一》,原文:已集羣英熙帝载,好施长策复邦畿

追蒂

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:追思金殿,椒壁丹楹

溯琮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
溯,来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其四》,原文:十州基址难沦没,二浙源流且溯洄

斓烊

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:斑斓五彩服,前路春物熙

晳尔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

浠枫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》,原文:霜薄东南地,江枫落未齐

愿珏

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:愿答其劬,锡命锡诰

丁珺

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
丁,来源于不详的《唐诗》《南汉罗浮古劒篆文》,原文:丁与水同宫,王将耳口同

梦芸

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梦芸,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:疾飞一步上芸阁,有梦只报梅花知

皖炯

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皖,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

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