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奈性男取名字，打造个性鲜明的专属标签

邓纴飔作者：邓纴飔2025-06-30 08:59:46

奈性男孩的取名是一个重要的问题，名字既要符合孩子的性格特点，又要有个性鲜明的独特标签。通过合理的命名，我们可以为孩子打造一个独特的形象，让他在人群中脱颖而出。那么，我们应该如何进行取名呢？首先，我们可以从孩子的性格特点出发，思考他的优点、兴趣爱好和潜在潜能。奈性男通常具有敏感、细腻、思维活跃等特点，可以选择一些富有艺术性和哲思性的名字，如“天籁琴音”、“星火思维”等。同时，我们也可以从字义和音韵等方面入手，为孩子取一个富有内涵又好听的名字。此外，还可以借鉴文化、历史、神话等元素，给孩子的名字添加一些神秘感和传奇色彩。总之，为奈性男孩取名是一个富有创造力和想象力的过程，希望本文的分享能给您带来一些启示和灵感，帮助您为孩子打造一个个性鲜明的专属标签。

奈性男取名字

尧皙

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
尧，来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》，原文：禀生值尧年，率性在庞厚

芗戚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

爕玺

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

靖冕

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
靖，来源于赵蕃的《宋诗》《仆自北门放舟过溥子而告行坐间出示上蔡景迂两先生墨帖具道先世契之详益重其别为成是诗》，原文：忆昔蓬山老，实与文靖友

堰绰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：纬竹以为车，堰水江之湄

胥蓁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
胥蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

苡白

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苡白，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

鑫斌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

皖伽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

璆岳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璆，来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》，原文：譬如入玉府，璆琳杂琅玕

廷闻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
廷闻，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：闻说朝廷考臧否，佥言卓茂德宜褒

戚庆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戚庆，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：欢凝欢懿戚，庆叶庆初姻

瑺匠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

箬漪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箬，来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》，原文：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

堇汝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

韫竣

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
韫，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

笈由

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笈，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》，原文：芝英服食寿能千，蕊笈仙经每细看

蓁榆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

嶂识

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶂识，来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》，原文：故居不可识，四顾但青嶂

些澎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
些，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：小陆富才藻，振笔追楚些

央明

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
央明，来源于张九成的《宋诗》《六月晦送孙少刘》，原文：道如未央神明台，虽高自可阶级登

择栗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
择栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：笾，枣烝，栗择

槐灏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
槐，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：长安绿槐十二街，五都游客争奔驰

未兴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
未兴，来源于楼钥的《宋诗》《送赵晦之丞彭泽 其三》，原文：君家门户要兴起，未用飘然咏式微

缘京

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缘京，来源于吴遵路的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：高躅动京国，静缘怀故山

典彦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
典彦，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：一德彦猗昭世典，情莫转猗天质善

盂品

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
盂品，来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》，原文：一到菊坡分品目，玉盘盂可次金铃

羿武

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：逄蒙学羿射，杀羿射始神

缨瑄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：当年乌府振冠缨

苍麒

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苍麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔所撰薛云卫碣》，原文：岂与石麒麟，原傍鬭苍翠

茂煦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茂煦，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：嘘呵云雾兴，涵煦草木茂

纫谧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纫，来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》，原文：不应便尔学纫兰，芰制荷衣向泉石

晰樟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

繁翡

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
繁翡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

涌圭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
涌，来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》，原文：小市荒堤转，涌泉春水悭

箴笙

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箴，来源于李流谦的《宋诗》《偶连日食鸡夜梦有截一支者颇怜之有谓予言鸡之被烹酷过于是惊觉作此诗以自警》，原文：抚枕矍然悟，此岂神所箴

佐圭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
佐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》，原文：辅佐神皇，宠膺天禄

芃卿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

遒旷

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
遒旷，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：遒人中旷绝，乐府四纷更

蕋豫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

皎沥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皎沥，来源于柳宗元的《唐诗》《龟背戏》，原文：玉盘滴沥黄金钱，皎如文龟丽秋天

川谧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
川，来源于袁去华的《宋词》《垂丝钓》，原文：乱半川残照

纬翊

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》，原文：络纬声转急，田车寒不运

律休

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
律休，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：和气城铜律，休符集画堂

合焘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
合焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

陇燏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
燏yù木火光貌。
国学点评
陇，来源于皇甫斌的《唐诗》《登岐州城楼》，原文：客心关外断，秋气陇头来

泯缘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泯缘，来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》，原文：公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐

憧羲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》，原文：万物递先死，憧憧尝未寂

纮嵇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

治幻

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
治幻，来源于小静的《唐诗》《答师静》，原文：幻人兴幻幻轮围，幻业能招幻所治

泱耘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泱耘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

滔华

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滔华，来源于苏辙的《宋诗》《题旧钟馗》，原文：滔滔时辈今黄壤，六六年华属老夫

楹璩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
楹，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：况复哆北楹，方池渺溶溶

勘年

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勘年，来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》，原文：更买小丘吾事毕，勘书评画了残年

临奘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
临，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一四》，原文：生机临时，翻成乱统

甯茂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

晖淮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晖淮，来源于郭祥正的《宋诗》《峡石道中口占》，原文：淮日晖晖浴暖沙，小桥斜巷两三家

郝棂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

町决

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
町，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：衡纵町畦，周绕屋庐

詹章

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
詹章，来源于冯山的《宋诗》《送王求柬之寺丞归戎州》，原文：文章詹首变，锦绣助先归

覃葭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：讲席人期相郑覃，石渠我忝继齐堪

樨兴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

漪易

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
漪易，来源于赵以夫的《宋词》《凤归云》，原文：离思无边，离席易散，落日照清漪

羿旨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羿，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：㸌如羿射九日落，矫如羣帝骖龙翔

渌霈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
渌，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

彬新

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彬新，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

戚什

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
戚，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：胡为名利人，戚戚常鲜欢

彬献

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彬，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：风标自落落，文质且彬彬

园晣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
园，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莫问故园花

序桥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
序桥，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

秋序

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秋序，来源于李峤的《唐诗》《九月奉教作》，原文：寒催四序律，霜度九秋钟

琮虞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

旭珹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《员村坂》，原文：初旭纷高下，空烟似有无

旬萱

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旬，来源于齐唐的《宋诗》《十咏 其一》，原文：远适庐陵郡，经旬泛楚天

炳祯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炳，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：想经纶心上，一点炳如丹

圭耘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《题马当山鲁望亭四首 元亮》，原文：不见绕篱黄菊，谁收种秫圭田

夕炫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夕炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

堰琥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
堰，来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》，原文：莫堰横山倒流水，从教西去作恩波

情凝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
情凝，来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》，原文：愁凝，最无情窗下灯

捷胤

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
捷，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：时于藤萝中，便捷一猿透

栎鼎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：乃独采樗栎，不知取椅檀

亦缈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亦缈，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》，原文：曾攀玉李青冥上，亦摘蟠桃缥缈边

践榆

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
践榆，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：朝践狼山雪，暮宿榆关云

虔玮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
虔，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

嘉璐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》，原文：嘉荐芬芳，礼无不备

墨缈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
墨缈，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其一》，原文：缥缈营丘水墨仙，浮空出没有无间

琤才

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

域献

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
域献，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：老圃献花来，异域移根至

戍崎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戍，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：霜城戍角，月楼羌管

謇君

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
謇君，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

徽轼

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其一》，原文：公朝有汲引，吾子茂徽音

敖椎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：九月甲申，公孙敖卒于齐

莱袁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
莱袁，来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》，原文：衣同莱子曾分笔，扇似袁宏别有天

延昂

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
延昂，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其二》，原文：东阁开延天下士，昂头相对说江湖

韬霁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韬，来源于王灼的《宋诗》《送胡康老 其二》，原文：愿言云路稳，勿使闲豹韬

旷贤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旷贤，来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：慨然置酒适清旷，中郎幕府贤而通

知毓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
知毓，来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》，原文：小童门外走双壶，知是君家毓掌珠

零逸

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
零逸，来源于齐术的《宋诗》《句》，原文：零陵太守吟情逸，惟过浯溪未有诗

榷辽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》，原文：幼学可能传榷酤，远猷无惜助筹边

竺罡

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：乃考竺干教，其旨明踰日

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