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1972年男孩取名：寻找时代中的独特名字

赵隅霈作者：赵隅霈2025-06-26 18:12:56

1972年，是一个充满希望和挑战的时代。在这个年代里，许多父母为自己的新生男孩寻找着一个独特的名字，希望给予他们与众不同的身份和个性。1972年男孩取名的趋势也受到了当时社会、文化和经济因素的影响。随着社会的不断发展，越来越多的人开始注重个体的独特性，而不再追求传统的、普通的名字。在这样的背景下，我们将探索1972年男孩取名的趋势和特点，寻找在这个时代中独一无二的名字。

1972年男孩取名

槿岿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

衍维

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
衍维，来源于陆游的《宋诗》《登千峰榭》，原文：王衍诸人宁足责，姜维竖子自应穷

涔铮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涔，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

淖晨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

胥瑧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胥，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

瑱潮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

自勋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
自勋，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其一○》，原文：自古勋名勒鼎彝，老于文学即今谁

萧卓

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萧卓，来源于苏泂的《宋诗》《送陈永康昌年》，原文：清秋送卓茂，目断马萧萧

史珧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
史，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其二》，原文：古人有伯夷，名冠太史传

覃烨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
覃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：墨客徒醉心，黄冠荷覃庆

沐昶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沐，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》，原文：食苹鸣鹿迷天乐，泳藻游鱼沐圣恩

诚郄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
诚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：是诚在我

篁轩

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
篁轩，来源于王投的《宋诗》《三学院 其二》，原文：三面松篁簇梵宫，当轩冷砌画屏风

航幻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
航，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：广拟一苇航，声战两耳寒

暖兹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暖兹，来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 二》，原文：从兹暖，养老客

堰闰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
堰，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：连朝浸田塍，一夜倒河堰

皙逻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

琲永

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

昼琮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昼，来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：晴昼

常炀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
常，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 二》，原文：（嘉靖《常德府志》十九）

霆泰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霆泰，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊

隆冕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
隆，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：上玄降鉴，方建隆基

支辽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
支，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其二》，原文：客去通星汉，僧来自月支

宗闳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宗闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

渲鹤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

滦蔳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

支郝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
支，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：功如四支重，化以二南深

域嵘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵》，原文：竞呼力士来西域，临江吹缩十丈龙

晔暄

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

璁远

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

朴炀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朴，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其一》，原文：谁梯祸乱敷我民，敲朴日烦无处避

州赓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
州，来源于汪莘的《宋词》《满庭芳》，原文：黄州太守，万里作金汤

植锋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
植，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：层波一震荡，弱植忽沦溺

笈欢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笈，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：脂车乏敏手，爱字翻旧笈

暄泓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《客堂》，原文：石暄蕨芽紫，渚秀芦笋绿

熹粹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

钊晃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

锋诀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
锋诀，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》，原文：见说书窗暂卧龙，神传妙诀助奇锋

怀澧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
怀，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：怀舒啸，贪荣耀

曦析

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
曦，来源于陈造的《宋诗》《答余司理》，原文：孰知赫曦中，欻有油云升

识禺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
识，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其六》，原文：世多多才翁，谁识识字农

岱绎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：秋风旧汾水，海岱忽藏舟

箴昀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
箴，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：胡不忘言休，自箴兹厚颜

琥琤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琥，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

澄良

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
澄良，来源于郑侠的《宋诗》《芳沚亭》，原文：澄流良湜湜，幽藻还漪漪

骃郅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

嶛孜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

蘅韬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

乔鸠

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
乔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七》，原文：雕梁燕语，乔木鶑吟

泊源

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泊源，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》，原文：俺也曾那草坡前把滥官拿，则俺那梁山泊上宋江，须不比那帮源洞里的方腊

墨继

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
墨继，来源于萧立之的《宋诗》《题东畈陈上舍吟稿二首 其二》，原文：好继翁诗致华要，墨梅题入御屏风

林辕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
林辕，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：走忝桂林伯，与神俱南辕

夕儒

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
夕儒，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：宝构沈沈夕雾迷，儒林俊老出分麾

暖乾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：万花厌、欺寒探暖

榷毓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
榷，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

浦瑜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浦，来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》，原文：歌闻湘浦些，魂返岱宗游

泊芗

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泊芗，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

珈詹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

鸠滨

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸠，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》，原文：梅花未见临清浅，已有鸣鸠唤早春

岱翙

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岱，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：紫泥搜海岱，鸿笔富巖廊

皖楦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

旆汶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旆，来源于李洪的《宋词》《南乡子》，原文：旌旆去悠悠

纬憬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纬，来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》，原文：好将寅亮酬天贶，早致亨衢五纬安

经庚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
经庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」【经】十年春王正月，庚申，曹伯终生卒

崎馠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
馠hān木芳香。
国学点评
崎，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：顾我嵚崎徒意广，如君飘逸患才多

启迪

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
启迪，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分堙沈

单芨

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
单，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》，原文：抱影守单栖，含睇理哀弹

航笠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
航笠，来源于戴表元的《宋诗》《赋意未畅复拾前韵之余者作广坐隠辞》，原文：隠江湖，我不能披蓑戴笠操舟航

赓隆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
赓隆，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

园籍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
园籍，来源于张可久的《元曲》《中吕・粉蝶儿春思》，原文：花落春归，怨啼红杜鹃声脆，遍园林景物狼籍

珹彦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

缥婳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：适听步虚声，缥缈碧云顶

柃桠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

胥启

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
胥启，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：日期优政洽，公启达储胥

羲琢

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
羲琢，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》，原文：彤霞铄石玉晶荧，琢出羲之风字形

箴翀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
箴，来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》，原文：文章世有中和气，政术家传清白箴

由仓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
由仓，来源于刘克庄的《宋诗》《白杜迓客一首》，原文：贫食官仓不自由，强扶衰病坐荒邮

旒篁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：斋幄严宫殿，羣臣奉冕旒

燿绚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燿绚，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

暌醇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暌，来源于越娘的《宋词》《西江月》，原文：一自东君去后，几多恩爱暌离

蕖晰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕖，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：落尽芙蕖十顷红，败荷衰草满秋风

夕籍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
夕籍，来源于宋敏求的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：论譔内通仙殿籍，拜兴初别夕郎闱

翀常

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

纲搦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纲，来源于曾几的《宋诗》《吴傅朋送惠山泉两瓶竝所书石刻》，原文：新歳头纲须击拂，旧时水递费经营

武籍

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
武籍，来源于韩元吉的《宋诗》《曾丰惠文编》，原文：跫然步武心还喜，籍甚声华耳旧闻

瀚重

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瀚重，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》，原文：瀚海重润，地纪亦归

隋固

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
隋固，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 越公堂》，原文：不能牢固隋基业，枉费精神在一堂

纶昼

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纶昼，来源于邹浩的《宋诗》《闻仲弓得籍田令》，原文：夏木如云作昼清，西豪无复岸纶巾

青皖

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
青皖，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

胧追

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
胧，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：朦胧成少味，失喜见琳瑯

峰郇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
峰，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：宝峰有一诀，对众分明说

初崔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
初崔，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：角陵初为五斗盗，崔浩继作千寻宫

翊娄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
翊，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 二》，原文：雨露清驰道，风雷翊上军

裴良

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
裴良，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：中宵惬良会，裴郑非远戚

唯麟

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
唯麟，来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其一》，原文：岂料生还杳无日，冢边唯卧石麒麟

亚阔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
亚阔，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

禄曦

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
禄，来源于曾几的《宋诗》《送李商叟》，原文：职除天禄阁，家近岳阳楼

谐凡

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谐凡，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：爹爹，你与母亲不谐，孩儿去了，凡事忍耐些罢

渲颉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

筝魁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
筝魁，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

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