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极限挑战起名是哪期？揭秘节目背后的创意与故事

郭韦燮作者：郭韦燮2025-05-23 06:22:49

《极限挑战》作为一档深受观众喜爱的综艺节目，以其独特的挑战环节和明星嘉宾的互动而闻名。其中，起名环节更是节目中的一大亮点，不仅展现了嘉宾们的创意和幽默，也为观众带来了无数欢乐。那么，极限挑战起名是哪期呢？这个问题一直困扰着许多忠实观众。事实上，起名环节在《极限挑战》的多个季度中都有出现，每一期都有其独特的创意和故事。例如，在某一期中，嘉宾们被要求在限定时间内为彼此起一个有趣的外号，这不仅考验了他们的反应能力，也展现了他们之间的默契和友谊。而在另一期中，起名环节则与节目主题紧密相关，嘉宾们需要根据特定的任务或场景来为彼此起名，这不仅增加了节目的趣味性，也让观众更加投入。此外，起名环节还常常成为节目中的笑点，嘉宾们的创意和幽默往往让人捧腹大笑。例如，某位嘉宾可能会因为一个搞笑的外号而成为全场焦点，而另一位嘉宾则可能因为一个巧妙的名字而赢得观众的掌声。总的来说，极限挑战起名是哪期并没有一个固定的答案，因为每一期都有其独特的创意和故事。但可以肯定的是，起名环节已经成为《极限挑战》不可或缺的一部分，它不仅为节目增添了趣味性，也让观众更加期待每一期的到来。

极限挑战起名是哪期

勉箴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
勉箴，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：不有畏友相勉励，安得准绳磨琢箴

璆搦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璆，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：搜寻穷怪珍，逢此荆山璆

朝俏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
朝，来源于高文虎的《宋诗》《水仙》，原文：朝朝暮暮泣阳台，愁绝冰魂水一杯

宣芨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其三》，原文：文定诸胡子，宣公故相□

蔚固

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》，原文：灵犀美璞无人识，蔚蔚空惊草木妍

浦漪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浦漪，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

愿楹

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
愿，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：会当求敕赐，毕愿老耕稼

钏才

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

亦箫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
亦箫，来源于文天祥的《宋诗》《读赤壁赋前后二首 其一》，原文：我亦洞箫吹一曲，不知身世是蜉蝣

赫飔

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
赫飔，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：百弓蔽赫日，四座生凉飔

皙颍

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

楦甄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

璂骏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

灏言

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》，原文：灏然天宇内，应不负平生

晟追

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

季桠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：四、秋，纪季以酅入于齐

锋町

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
锋，来源于韩偓的《唐诗》《赠湖南李思齐处士》，原文：燕侠冰霜难狎近，楚狂锋刃触凡愚

蘅璐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

泓羡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《古镜行》，原文：一奁古碧涵冷秋，泓澄绀滑凝不流

珧纪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

搦媵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
搦，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

越玟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
越，来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》，原文：溪边逢越女，花里问秦人

堇骃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

时汶

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
时汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

纪松

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纪松，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：小儒松桷颂，留笔纪苍珉

仞玮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》，原文：堂前九折溪，堂后百仞屏

峤瑭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
峤，来源于李益的《唐诗》《长社窦明府宅夜送王屋道士常究子》，原文：海峤年年别，丘陵徒自伤

惋笠

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
惋，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：江山助悽惋，句法妙曹谢

胧芊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
胧，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：晓色朦胧，柔情倦恋，后约叮咛语

籍苏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
籍苏，来源于白居易的《唐诗》《和梦得》，原文：纶阁沈沈无宠命，苏台籍籍有能声

皙挚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皙挚，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

爀羡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

渲琤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

些琼

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
些琼，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：华酌既陈，有琼浆些

铮寅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

轶焘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
轶，来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》，原文：才似烟霞生则媚，直如屈轶佞则指

临娅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
临，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 越裳操》，原文：厥临孔威，敢戏以侮

骃椰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

麓昃

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
麓，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：翠麓丹崖敞洞天，琼宫珠殿照云烟

灿欢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
灿，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：词随健笔光纶诰，诗落成都灿绮霞

珞韬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

煊璁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

理喻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
理喻，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：岂至理不吾喻兮，如意厚而悲深

翼霆

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翼霆，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其七》，原文：风霆破春晓，怒翼鸣天池

绎帧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

纯支

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纯支，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其四》，原文：祗从支遁隐，不问景纯言

旷晗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旷，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：授钺虚三顾，持衡旷万机

纤音

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纤音，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：玉纤折得遥相赠，便似观音手里时

蔳娆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：脱畧边幅柔凶顽，解除苛娆绥创残

泰彰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泰彰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

籍孝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
籍孝，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其九》，原文：古今简籍多名誉，子孝亲兮弟敬哥

棹裳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
棹裳，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》，原文：褰裳急理剡溪棹，明月已旁羌江还

舸煜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
舸，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：空怀龙舸下，不见锦帆收

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

荣庭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荣庭，来源于温庭筠的《唐诗》《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远拂尘寻玩因有此作》，原文：荣路脱身终自得，福庭回首莫相忘

棣阑

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棣，来源于杨巨源的《唐诗》《送定法师归蜀法师即红楼院供奉广宣上人兄弟》，原文：诗引棣华沾一雨，经分贝叶向双流

荟矜

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》，原文：泫然寻故渎，知我理荒荟

奈燃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奈，来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》，原文：奈幽人、雪添双鬓

琝景

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 雍和》，原文：介兹景福，祚我休庆

璩简

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

彰琯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
彰，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

时斓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
时斓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四五》，原文：黄叶殒时风骨露，水边依旧石斓斑

婧月

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 高友》，原文：山中有明月，明月照栖鹭

卫滟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
卫，来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》，原文：诗必曹刘敌，兵须卫霍论

支策

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
支策，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：开关接人祠，支策无俗宾

勘昀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
勘，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：未勘银台契，先排浴殿关

溯澈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
溯，来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉见寄二首 其一》，原文：先生人物眇应刘，千载诗亡独溯流

崎伊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
崎伊，来源于释普度的《宋诗》《送僧之雪峰》，原文：南山鼈鼻死多时，何苦崎岖要觅伊

莞谐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
莞谐，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：纷然嘲哳际，莞尔谐宫征

惟逻

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：惟德达馨，以忱以贵

昼蒂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昼，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：昼卧小窗南，烦暑在荷屋

鸥鹭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鸥鹭，来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》，原文：霜露园林千古事，波涛鸥鹭一生心

庆炘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
庆，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：庆历丞相孙，太学学为儒

盂韬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盂，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：敢将蝇影附骥涂，愿荐盘盂奉明水

飖里

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飖里，来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》，原文：夭矫千年质，飘飖万里情

銮献

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
銮献，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・元和令》，原文：有一日万言长策献銮舆，才信他是真丈夫

曙品

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曙，来源于赵蕃的《宋诗》《夜泊刘口雨连明有怀成父》，原文：不寐欲至曙，何繇梦见之

域瑧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观秀才携李公择书相访》，原文：致之匹马恨无力，千里相望同异域

采泓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
采泓，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

苓闰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苓，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

勰些

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

颍仟

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颍，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：伯三七三卷载《凤》第六句作「频过颍水汤」

蒲暖

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蒲暖，来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》，原文：霜凋谢楼树，沙暖句溪蒲

坤种

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
坤种，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其三》，原文：粒许中间种子，干坤生意无边

缎恺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

正昼

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
正昼，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》，原文：况复近乡井，正昼锦方荣

诏悦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诏悦，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：因兹历历诏儿孙，自古悦亲惟孝友

棋识

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棋识，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其六》，原文：棋要藏机何用著，琴能识趣底须声

庄竺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庄竺，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：大抵宗庄叟，私心事竺干

治烽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
治烽，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润泰，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其二》，原文：焦枯蒙润物苏醒，昏闷得凉身泰平

孜圭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
孜圭，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

储铮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
储，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：数卷出宝储，三人若鼎峙

滟蔷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
滟，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：纷彩服，滟金杯

瑚援

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑚，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：老奴怒掷珊瑚枕，追兵起合琉璃井

渭央

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：肯顾柯亭赏，休思渭水持

郇嵊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

勤真

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勤真，来源于顾禧的《宋诗》《赠洪善庆兴祖和壁闲沈□□韵》，原文：殷勤送客过方井，古道真堪照一时

童翎

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
童翎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访黄簿留饮》，原文：鹤翎渐长呼童翦，麈尾频挥对客谈

琪霁

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琪霁，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

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