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起名字以年生肖起还是日生肖起好？深入解析生肖起名的奥秘

潘锦娇作者：潘锦娇2025-05-22 00:27:59

在中国传统文化中，起名字是一件非常重要的事情，名字不仅代表了一个人的身份，还承载着父母对孩子的期望和祝福。而生肖作为中国传统文化的重要组成部分，常常被用来作为起名的依据。那么，起名字时是以年生肖起好，还是以日生肖起好呢？这个问题困扰着许多家长。首先，我们需要了解年生肖和日生肖的区别。年生肖是根据农历年份来确定的，每个年份对应一个生肖，如鼠、牛、虎等。而日生肖则是根据出生日的天干地支来确定的，每个日子也对应一个生肖。年生肖和日生肖在起名中的作用有所不同。年生肖更多地反映了整体的运势和性格特点，而日生肖则更具体地反映了个人在某一天的特质和运势。因此，选择以年生肖还是日生肖起名，需要根据具体情况来决定。如果家长希望孩子的名字能够反映整体的运势和性格特点，那么以年生肖起名可能更为合适。而生肖起名的方法也有很多种，比如根据生肖的五行属性来选择字，或者根据生肖的吉祥寓意来选择字。无论选择哪种方法，都需要结合孩子的生辰八字和五行属性来进行综合考虑。总之，起名字是一件需要慎重考虑的事情，家长在选择年生肖还是日生肖起名时，应该根据孩子的具体情况和自身的期望来决定，选择一个既吉祥又符合孩子特点的名字。

起名字以年生肖起还是日生肖起好

淅恺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其一》，原文：白苹红蓼满汀洲，淅淅西风古渡头

笈琲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》，原文：怀经负笈云霞集，出手成卢月桂藂

炀霄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炀，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》，原文：杨坚隋高皇，炀帝遂淫荒

秭翰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

慈昊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
慈，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：若夫奉己淡薄，接物慈祥

晰琤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

情阔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
情阔，来源于沈佺期的《唐诗》《送乔随州侃》，原文：情为契阔生，心由别离死

枫枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫枫，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》，原文：百年莫作千岁调，试往一看枫桥枫

闰煜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闰，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：除苛五闰后，返朴邃古初

静箪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
静箪，来源于朱熹的《宋诗》《次晦叔寄弟韵二首 其二》，原文：祇今千里同心事，静对箪瓢独喟然

遒耘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
遒，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

炘陇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》，原文：麦陇披蓝远，榕庄拔翠雄

柒箫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

惋沛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
惋，来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》，原文：栖迟俄委化，惊惋首重搔

朗影

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
朗影，来源于雍陶的《唐诗》《明月照高楼》，原文：朗月何高高，楼中帘影寒

曙允

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曙，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十三》，原文：沈沈竹院锁轻烟，淡淡霞光欲曙天，遇境偶吟情自逸，逢人话道意无偏

琀鸯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：鸳鸯兮噰噰，狐狸兮徾徾

觅珈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觅，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》，原文：须从心观觅，莫认指摽生

莞益

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莞，来源于方岳的《宋诗》《非琼花》，原文：闻名见面足笑莞，强为花辨几愚憃

飖湲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
飖湲，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：机舂潺湲力，吹簸飘飖精

鸢棹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸢棹，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

鑫和

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：和羞走

燿玢

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燿，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

望芈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
望，来源于翁卷的《宋诗》《句 其二》，原文：独自卷帘楼上望

恤惜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恤惜，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：则要你抚恤军卒，爱惜军户，兄弟和睦，伴当宾伏

骥莱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
骥，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》，原文：义不复驾骥，洒尽辞家泪

墨漪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
墨漪，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：兰亭有曩基，墨池含漪沦

冽瓷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

炫郦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炫，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：暗省连昌游冶事，照炫转、荧煌珠翠

浅砚

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
浅砚，来源于郑谷的《唐诗》《燕》，原文：闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香

纾玟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
纾，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：毕事却登揽，纾子悲悴颜

藻娇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
藻娇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送李微之倅成都》，原文：穿花迷娇雉，唼藻戏乳凫

绘娥

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
绘，来源于史浩的《宋诗》《次韵慈奥寂照院僧石岩花》，原文：墨工绘句谩称好，不见此花空到老

岱仑

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
岱仑，来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》，原文：山瞻泰岱巖巖耸，河出昆仑混混流

栗合

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栗合，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：合祭于郊，爰胾茧栗

庭婷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
庭婷，来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》，原文：青鸾庭馆翠重重，雉扇娉婷雍万红

筱槿

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

勤枫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
勤枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》，原文：二年吟枫叶，忘我木索勤

勤芈

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
勤，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：邂逅尘中遇，殷勤马上辞

榭单

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榭，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其一》，原文：月榭风台寻古迹，烟畦雨陇劳遗民

冕瞳

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冕瞳，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》，原文：衣裳承瑞气，冠冕盖重瞳

里忻

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
里忻，来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》，原文：吾里忻传日边信，君言频中斗杓星

州茜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
州，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀章衢州辛越州》，原文：信州去衢州，道阻而匪脩

矜淞

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
矜，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：高行若矜豪，侧睨如伺殆

郁璩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五七》，原文：数年无效验，痴意瞋怫郁

松豫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
松豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》，原文：长松怪柏皆成炭，豫氏观傍不解吞

祯硝

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国家将兴，必有祯祥

辕轶

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
辕，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：悠悠涉清汉，欲往辕更柅

琉槿

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣城李节推》，原文：金丝玉管乱两耳，一醉三百琉璃钟

玺姬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
玺，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：琳馆屡青书带草，玺封荐捧紫芝泥

年年

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年年，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》，原文：年年来沧波，疑与溟渤接

蔓菀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔓，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：杀尽苍生消底物，卞京两把老蔓菁

俏韬

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
俏，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：个人风韵天然俏

渝秋

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渝秋，来源于赵文的《宋诗》《寄孙小隠》，原文：渝水微茫蓬岛外，秋风浩荡菊花期

珏骃

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

黛翎

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
黛，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：客来洗粉黛，日暮拾流萤

远茵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
远茵，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：柳外披烟舒远目，花边植杖坐芳茵

臻飖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
臻，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：眼见寒序臻，坐送秋光除

沥崧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：晚日沥余润，寸栉导积气

伽语

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
伽语，来源于刘学箕的《宋诗》《闻寺中晓鼓》，原文：语断频伽天正晓，松风吹散满山云

皖潇

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
皖潇，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

奂琤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

璂銮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

里涵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵，来源于王安石的《宋诗》《游赏心亭寄虔州女弟》，原文：秀发千峰霁，清涵万里秋

博棂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：姜侯号博学，无忌称酷似

遥巡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
遥巡，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：法驾遥巡六载余，农桑烟火顿萧疏

婧荔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于许敦仁的《宋诗》《三山阁》，原文：名□荔子尝三熟，负郭潮田插两收

镌熙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
镌，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：镌功燕然山，行有千载遇

晠町

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

偕浩

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
偕浩，来源于苏轼的《宋诗》《泊南井口期任遵圣长官到晚不及见复来》，原文：江湖涉浩渺，安得与之偕

觅霄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觅霄，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：粗且神霄觅一官，早作啸风鞭霆计

傅尚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
傅尚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》，原文：帝方欲老长沙傅，虏尚能言博望侯

胧旒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
胧，来源于左纬的《宋诗》《春日晓望》，原文：朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子飞

晋子

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晋子，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》，原文：(重耳云了)(正末打悲了，唱)东宫元来自刎升遐，晋天子呵，全不怕万载人民骂

央璋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
央，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》，原文：将献未央称贺酒，坐听长乐欲明钟

礼元

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
礼元，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：诗书礼乐工作谋，元帅轩轩更儒雅

暄碧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
暄碧，来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》，原文：溪山荏苒更寒暄，空余碧树吟霜猿

甯崎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
甯，来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》，原文：醺醺若借嵇康懒，兀兀仍添甯武愚

纴颀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

惟骊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
惟骊，来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》，原文：闻道骊山有温谷，岂惟神女为秦皇

巍恢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
巍，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

阜合

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
阜合，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵答伯初》，原文：游山断合先庐阜，筑室宁当舍若耶

麒仓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
麒，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》，原文：衮绣三朝迈等伦，曾将双美绘麒麟

晟粹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

纾淄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纾，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：唯欲纾祸难，岂辞属櫜鞬

韪冉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

廷青

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
廷青，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：行阵青黄气，朝廷赤白囊

敦滦

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
敦，来源于李之仪的《宋诗》《丁德儒置酒适与陈君俞联坐聊赋小诗为君俞谢因以赎先起之罪》，原文：主人意弥敦，设置不少停

闻献

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闻献，来源于宋祁的《宋诗》《宣室》，原文：贾生始得虚前席，董偃寻闻献寿觞

涟荷

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
涟荷，来源于王之道的《宋诗》《黄梅东禅寺》，原文：临池更徘徊，圆荷汎漪涟

诣楦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诣，来源于仇远的《宋诗》《九日客中》，原文：户曹司马村校书，相呼径诣黄公垆

鸢瑱

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸢，来源于朱熹的《宋诗》《题景范庐》，原文：几回鱼跃鸢飞际，识破中庸率性图

谐滔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
谐，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

采权

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
采权，来源于高退之的《唐诗》《和主司王起》，原文：葑菲采时皆有道，权衡分处且无情

觉匡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：仄径何曾崄，单袍不觉寒

崇荣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
崇荣，来源于周必大的《宋词》《导引》，原文：两宫眉寿同荣乐，戬谷永来崇

林沥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
林沥，来源于徐若浑的《宋诗》《和游章法寺》，原文：疏疏叶脱长林表，沥沥泉鸣乱石间

邕瑷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
邕，来源于苏易简的《宋诗》《题临兰亭序》，原文：虎贲状蔡邕，犹旁文举樽

瑜严

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》，原文：栝箭成德，瑑瑜为器

缈媛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》，原文：控临缥缈疑无地，指点虚无欲驭风

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