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叶卓霖起名有多少分解释?深度解析名字背后的含义与评分标准

徐迪昭作者:徐迪昭2025-05-17 10:58:51

叶卓霖这个名字在起名评分中究竟能得多少分?这是许多家长在给孩子起名时常常关心的问题。起名不仅是一个文化传承的过程,更是一个科学的选择。名字的评分通常基于多个维度,包括音韵、字形、字义、五行八字等。首先,从音韵角度来看,叶卓霖这个名字读起来流畅自然,音调和谐,给人一种温文尔雅的感觉。其次,从字形上看,叶、卓、霖三个字结构均衡,笔画适中,书写起来既美观又易于辨认。再来看字义,叶字象征着生机与希望,卓字则代表着卓越与非凡,霖字则寓意着恩泽与滋润,整体名字传递出一种积极向上的精神内涵。此外,从五行八字的角度分析,叶卓霖这个名字的五行搭配也较为合理,能够平衡命理中的五行缺失,有助于孩子的健康成长和未来发展。综合以上因素,叶卓霖这个名字在起名评分中通常能够获得较高的分数,具体分数则需根据专业的起名评分系统进行详细测算。总之,起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程,叶卓霖这个名字无疑是一个兼具文化内涵和科学依据的优秀选择。

叶卓霖起名有多少分解释

浠骞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于邓肃的《宋诗》《避贼引》,原文:蠖屈蛇盘破蓬底,忽欲骞身风刮耳

影飖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
影飖,来源于姜皎的《唐诗》《龙池篇》,原文:愿似飘飖五云影,从来从去九天关

狄凝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
狄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:狄设黼扆、缀衣

映湛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
映湛,来源于释居简的《宋诗》《莲塘曲》,原文:纤柔擥花映芳脸,绿皱不摇秋湛染

甯璆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
甯,来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》,原文:可怜当路尽豺狼,独使甯成名乳虎

庭乔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庭乔,来源于陈与义的《宋诗》《早起》,原文:自起开柴扉,空庭立乔木

缥裕

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缥,来源于赵汝腾的《宋词》《沁园春》,原文:丹青阁,望烟云缥缈,曾共凭栏

淳炫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淳,来源于李嘉龙的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:江湖牢落叹蘧年,说着干淳泪泫然

逻熹

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逻,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》,原文:归去是何年,山连逻逤川

礼松

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礼松,来源于护国的《唐诗》《归山作》,原文:松牖见初月,花间礼古坛

川影

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
川影,来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》,原文:山川惯识旌旗影,道路长愁士马尘

裳致

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
裳致,来源于杜甫的《唐诗》《新婚别》,原文:自嗟贫家女,久致罗襦裳

楦搦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

俪仞

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
俪,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:謦欬闻动息,衣冠俪容仪

暌裳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》,原文:野僧谈众妙,林叟祇孤暌

邵澄

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》,原文:□□古邵州,青灯萃儒帢

珹融

拼音五行释意
chéng玉名。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:气候融怡

华涵

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
华涵,来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:华林新濯雨,灵沼正涵春

骥熹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骥,来源于王之道的《宋诗》《和吴子美香林汤韵》,原文:簿书汨没尘埃久,附骥何时遂涤襟

茹栖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茹栖,来源于徐钧的《宋诗》《四皓》,原文:避乱商山且茹之,遽因厚币起幽栖

洌轩

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

茜棹

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茜,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

琼彰

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琼彰,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:千龄丕应在重葩,双吐琼房彰协华

芮意

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芮意,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

承冽

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
承,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:奏最亟归来,勿云厌承明

挚峰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
挚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』大命不挚,今王其如台

矗追

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
矗,来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》,原文:云帆天外去,龙刹空中矗

园朝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
园朝,来源于魏了翁的《宋诗》《燕新利路李运使致语口号》,原文:今日房园供解后,明朝汉省接馨妍

时琬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
时琬,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

影澈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
影澈,来源于无可的《唐诗》《中秋月》,原文:影寒池更澈,露冷树销青

潭翙

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
潭,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:三川在何处,会合乃潭永

俐梓

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
俐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

虔琛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
虔,来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》,原文:千骑骖驔出禁城,真祠款谒罄虔诚

越芊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
越,来源于释惟凤的《宋诗》《送徐涉南归》,原文:渐入云乡望,应无越客吟

淮晢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淮,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》,原文:淮云惨淡,淮水枯竭

韵琝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韵,来源于林宽的《唐诗》《和周繇校书先辈省中寓直》,原文:伴直僧谈静,侵霜蛩韵低

嵊袁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

纫绚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纫,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其五》,原文:腐缕积汗垢,欲纫向谁说

尔常

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尔常,来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》,原文:养尔逢多难,常忧学已迟

尚文

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尚文,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵谢王簿来诗褒借过当之意 其一》,原文:玄文今尚白,袍色故应蓝

闳淬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闳,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:于壸于闳,于堂于陈

箪酝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
箪,来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》,原文:添丁德曜喜欲颠,孤竹一箪真个错

天虢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
天虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鹑之贲贲,天策焞焞,火中成军,虢公其奔

祁尚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祁尚,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

谧辑

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

芉希

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

栎缥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栎,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

悟瑹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
悟,来源于姜特立的《宋诗》《水村》,原文:渔樵自来往,不悟落丹青

其裕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
其裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

陵子

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陵子,来源于释德洪的《宋诗》《临清阁二首 其一》,原文:时看稚子对浴,少陵诗眼长寒

存自

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
存自,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》,原文:分无醽醁能相熟,頼有符赀仅自存

禧汉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
禧汉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

瑺粤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

麟榭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
麟榭,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

舜润

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
舜,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:舜禹城分界,神仙岳映楼

倾渲

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
倾,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》,原文:越漠来投,心胆倾尽

韧榆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

衡滨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
衡滨,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:哀鸣衡山阳,落影湘水滨

晗含

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

润天

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
润天,来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其一》,原文:中和凝秬鬯,温润莹天球

冰析

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冰析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:冬析干则易,春液角则合,夏治筋则不烦,秋合三材则合,寒奠体则张不流,冰析灂则审环,春被弦则一年之事

篁惟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
篁惟,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽四海东南曲,自有天地惟篁竹

栗猷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
栗,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:旁观奚止动精爽,壮士为之犹股栗

京亚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
京亚,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

虢德

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
虢德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

樨圆

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

昀傅

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:何须谢傅山东妓,却用陶潜漉酒巾

煦献

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
煦,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

箬琪

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箬,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

储黎

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
储黎,来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其一》,原文:愿言一饱均黎庶,瓶粟无储不用忧

婴兆

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婴兆,来源于张伯端的《宋诗》《采珠歌》,原文:怕兮如未兆婴儿,动止随缘无固必

檀甯

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
檀,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:檀篆灭

良浠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
良,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》,原文:良辰不易得,佳会无由果

珹沛

拼音五行释意
chéng玉名。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:当年事,本是泗亭沛县

绘谨

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
绘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一一》,原文:艳粉两应归藻绘,香泥俱合在陶均

凰迪

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
凰,来源于利登的《宋诗》《予与子寔避盗同走崆峒予以其年十一月归侍金川踰月而子实走豫章阅三载子实携婉妹归梅川道经旴予自金川侍亲归会之酒酣作是诗以饯别壬辰十一月二十七日》,原文:闻君归梅水,经我凤凰山

夷钧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
夷钧,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:人想夷吾,帝思王某,钧轴舍人知未迟

镌里

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
镌里,来源于白居易的《唐诗》《读僧灵彻诗》,原文:东林寺里西廊下,石片镌题数首诗

纫濡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纫,来源于释文珦的《宋诗》《山中放歌》,原文:春草离离,秋兰猗猗,足纫吾衣

愿镌

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
愿镌,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久札,来源于洪迈的《宋诗》《有怀大兄正字》,原文:别离无奈久,书札且频通

冶馟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冶,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蜡梅屏》,原文:冶叶倡条不受羁,翠筠轻束最繁枝

子溯

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
子溯,来源于方一夔的《宋诗》《徐友谦小筑冒雨访何通叟途中作》,原文:昔有王子猷,连夜溯剡溪

缨子

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缨子,来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》,原文:孺子沧浪濯缨处,千载新堂来卜邻

峪融

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

至沉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
至沉,来源于陆游的《宋诗》《湖上夜赋二首 其一》,原文:冉冉秋将至,沉沉夜向晨

泓炘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泓,来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》,原文:更有真趣泉,一泓磨精铜

怀炯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
怀炯,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:三五月华流炯光,可怜怀归郢路长

圣采

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圣采,来源于陆游的《宋诗》《送王龟龄著作赴会稽大宗丞二首 其二》,原文:恭惟陛下圣,方采直臣书

旖什

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旖,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

淄灵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

浅恒

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
浅,来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》,原文:深处碧磷磷,浅处清溅溅

践韫

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
践,来源于胡寅的《宋诗》《观柳源瀑布》,原文:遐归获胜践,风日清广宙

钗戚

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钗,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:横鞭一拂条叶动,宝钗堕地声铿鍧

经箴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
经,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:奈司空经惯,未畅高情

臻醇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chún纯真朴实。
国学点评
臻醇,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

常媖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīng女子的美称。
国学点评
常,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:」期而小祥,曰:「荐此常事

暖笃

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋词》《夜游宫》,原文:宝奁炷、麝烟初暖

郄天

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郄天,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

甄妍

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
甄,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:吾徒孰谓标奇绝,动静凭君试甄别

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