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煜字古诗起名：传承文化，赋予名字独特韵味

萧枫陟作者：萧枫陟2025-05-01 03:04:31

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来，越来越多的家长开始关注如何为宝宝起一个既有文化底蕴又独具特色的名字。煜字古诗起名，正是这样一种结合了传统文化与现代审美的起名方式。煜，意为光明、照耀，象征着希望与辉煌。古诗则是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的哲理和优美的韵律。将煜字与古诗结合，不仅能让名字充满诗意，还能赋予孩子独特的文化气质。 首先，煜字的寓意非常美好。它代表着光明和希望，象征着孩子未来的前途一片光明。在古诗中，煜字常常被用来形容太阳的光芒或火焰的炽热，如唐代诗人李白的《古风》中就有“煜煜晨星，煌煌朝日”的描写。这样的字眼用在名字中，无疑会给人一种积极向上的感觉。 其次，古诗的韵律和意境为名字增添了深厚的文化底蕴。古诗中的每一个字、每一句都经过千锤百炼，蕴含着丰富的哲理和情感。例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象，给人以无限遐想。如果将这样的诗句与煜字结合，起名为“煜河”或“煜山”，不仅音韵优美，还能让人联想到诗中的意境，赋予名字更深层次的含义。 此外，煜字古诗起名还能体现家长对传统文化的尊重和传承。在当今社会，随着全球化的发展，许多传统文化逐渐被淡忘。通过为宝宝起一个结合煜字和古诗的名字，不仅能让孩子的名字独具特色，还能在潜移默化中传承中华文化，让孩子从小感受到传统文化的魅力。 总之，煜字古诗起名是一种既传统又现代的起名方式。它结合了煜字的美好寓意和古诗的深厚文化底蕴，为宝宝打造一个独特且富有内涵的名字。希望本文能为正在为宝宝起名的家长提供一些灵感和帮助。

煜字古诗起名

琰袤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琰，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：百金购工镵翠琰，数间僦舍生寒光

珧缔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

炯戍

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炯戍，来源于王铚的《宋诗》《关山月》，原文：戍楼炯炯关山月，白首征人数圆缺

澄静

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
澄静，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：稍悟心澄静，方猒俗苍茫

洌烨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

芊逻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芊，来源于李之仪的《宋诗》《春日》，原文：芊芊芳草望中迷，传火楼台丽日西

隅焱

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
隅，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：庭隅立两造，片言分曲直

轩壹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
轩壹，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：佐乃翁兮南轩，开厥后兮壹是

简旨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
简旨，来源于张方平的《宋诗》《览九丹上化经寄南都王宣徽君贶》，原文：上清紫简世传稀，中有灵都妙旨微

荷映

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
荷映，来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》，原文：荷香随坐卧，湖色映晨昏

临品

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
临品，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：评砚品，临书谱

史钊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
史，来源于马廷鸾的《宋诗》《程楚翁访考亭旧居著闽山集为题其后》，原文：太史经邹峄，离骚感楚臣

旌暖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旌暖，来源于李流谦的《宋诗》《送张仲山守唐安二首 其二》，原文：暖风旌旆春随去，细雨犁鉏麦正肥

峥执

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峥，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：中兴碑颂□峥嵘，三百年来蠹不生

卫沐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卫沐，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

幻霜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
幻霜，来源于释居简的《宋诗》《松图 其一》，原文：水墨工夫能幻巧，变成霜干老槎牙

璁莹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璁莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

犹葵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
犹葵，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》，原文：自怜非博物，犹未识凫葵

檬源

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珊楠

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珊，来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》，原文：人间风日不到处，珍珠室屋珊瑚宫

勖绡

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

岭菡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
岭，来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》，原文：公行度塞岭，残雪故未扫

久冕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
久冕，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

瑶韧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑶，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：曾与瑶姬约

昭誉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昭誉，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》，原文：仰奉椒涂宣内治，永昭芳誉冠虞嫔

绰爕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

雯恣

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

绎峪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

岭茸

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
岭茸，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其一》，原文：岭花袍紫不知名，涧草茸青取次生

柳淼

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
柳，来源于韩玉的《宋词》《风入松》，原文：柳阴亭院杏梢长

楹浚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
楹，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：檐楹万花灿倚，映阶层、十二总雕琼

祁栖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
祁，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：匣剑排射星斗光，壮心飞过祁连傍

南洛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
南洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：南宫旧籍遥相管，东洛闲门昼未开

易奈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
易奈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：多情白发春无奈，晚日青□酒易赊

潇淖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潇，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》，原文：悄悄冥冥，潇潇洒洒

琪袅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：瑶树琪林寒彻骨，知谁家、娇女慵梳洗

町泊

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

陵熠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴书寄王申》，原文：灞陵十二月，风雪将漫漫

杨睨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》，原文：杨孝先兄弟好么

奕桐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奕桐，来源于杨亿的《宋诗》《章征君见和所寄诗再次本韵酬赠》，原文：博奕自堪销永日，丝桐兼得助高情

兹旖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
兹，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：及兹渊渟处，深不可计尺

轶影

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
轶影，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：参差凌倒影，潇洒轶浮埃

益滇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》，原文：主别意益勤，我去疲已极

合浚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
合，来源于赵汝的《宋词》《摘红英》，原文：不归也合分明说

源宏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
源宏，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：考古渊源博，含章气思宏

梁恺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梁，来源于王昌龄的《唐诗》《答武陵田太守》，原文：曾为大梁客，不负信陵恩

宓孜

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宓，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：归田当有日，好听宓生琴

兹炘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》，原文：珍符来应，锡兹重光

芃觅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

宓芊

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宓，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：祝融戒而跸御兮，腾告鸾鸟迎宓妃

仟支

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

潞芊

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

篌裴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：希音解入幽人听，世间俗耳徒箜篌

序谦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正退立于序端，东面

轩篌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》，原文：乘轩已多慙，况是一病鹤

般驰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
般驰，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・双调/新水令》，原文：为贤良千里驱驰，用千般智略心机

珲觅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于洪迈的《宋诗》《道中》，原文：稍欣新稻熟，社酒行可觅

驰析

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
驰，来源于杨炯的《唐诗》《折杨柳》，原文：望断流星驿，心驰明月关

薏怀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
薏怀，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

晃临

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晃临，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：他则待人满眼本钱宽，全不想得临头天地窄，明晃晃刀山一齐排，无一个改，改

婳姬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

颀齐

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颀，来源于游九言的《宋诗》《登巾山》，原文：环走层冈马脱鞿，两峰平地玉颀颀

仑礼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仑礼，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：因我得礼你，昆仑卧潭底

蕴汉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕴汉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》，原文：秦山鉴水蕴秀异，人物风流夸汉晋

蔻园

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

素碧

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
素碧，来源于章孝标的《唐诗》《瀑布》，原文：沧溟晓喷寒，碧落晴荡素

史巍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
史巍，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：直笔书青史，巍冠侍紫宸

岐越

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岐越，来源于赵抃的《宋诗》《送左緜孙珪职方赴阙》，原文：去矣青云岐路稳，不须回首越王楼

久玖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
久玖，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

瑷芮

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

灿晨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灿晨，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》，原文：凌晨灿烂忽惊眼，客中又过嘉平月

由支

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：虽云积累日源远，其实本支由宗彊

秭泽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

由芈

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
由芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

淞逸

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淞，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》，原文：吴淞潮水平，月上小舟横

鑫勘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

彦元

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彦元，来源于孙应时的《宋诗》《挽先兄外舅施文子支使 其二》，原文：忆我元方在，钦公彦辅贤

容苡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
容苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

羿致

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

禾韪

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
禾，来源于范纯仁的《宋诗》《入河中府》，原文：道傍禾忝穗交垂，旌旆纷纷曳彩霓

愉乔

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
愉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：下车褰衣却部曲，纵望林壑情忻愉

庚驹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
庚，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其二》，原文：湘江空记庚寅渡，石壁曾题癸巳人

融隽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
融隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》，原文：诗缘梅隽发，愁倩酒消融

普宁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
普宁，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：人主弘至道，天下普安宁

圆珺

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：律纪林锺月，兔魄夜来圆

翀源

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

棋皋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
棋皋，来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其一》，原文：木落亭皋远思，疏帘清簟棋声

俐忆

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

泉含

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泉含，来源于许昼的《唐诗》《江南行》，原文：涧泉傍借响，山木共含滋

缥燃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《早春近野》，原文：霁岭浮烟含缥翠，泮渠新溜变清浑

雯原

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

缪曼

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
缪，来源于苏过的《宋诗》《送参寥师归钱塘》，原文：赠言乃是朋友义，敢效儿女空绸缪

箴爀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：倜傥沿革，大启箴规

玮琮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

謇礼

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

烟笈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烟笈，来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》，原文：禹穴苍茫不可探，人传灵笈锁烟岚

虢明

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
虢明，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

采筠

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
采筠，来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》，原文：筠笼采撷价万钱，北人羊酪雅所便

釉琼

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

捷冽

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
捷，来源于方回的《宋诗》《送叶茂叔淮安教》，原文：捷疾非科第，飞腾即教官

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