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铺面起名字的艺术与技巧:如何为您的店铺取一个吸引人的名字

吴蕊娣作者:吴蕊娣2025-04-23 06:43:13

在商业竞争日益激烈的今天,一个响亮、易记且富有特色的店铺名字往往能成为吸引顾客的第一道门槛。铺面起名字不仅仅是简单的文字组合,它承载着品牌的定位、文化的传递以及顾客的第一印象。一个好的店铺名字能够迅速抓住潜在顾客的注意力,甚至成为品牌的无形资产。那么,如何为您的铺面取一个既独特又符合市场需求的名字呢?以下将从多个角度为您解析铺面起名字的艺术与技巧。 首先,铺面起名字需要考虑到目标顾客群体的喜好和习惯。比如,如果您的店铺主要面向年轻人,名字可以时尚、活泼一些;如果是高端品牌,名字则需要显得稳重、大气。此外,名字的易读性和易记性也非常重要。过于复杂或生僻的字眼可能会让顾客感到困惑,甚至难以记住。因此,简洁明了、朗朗上口的名字往往更受欢迎。 其次,铺面起名字还应注重与行业特性的结合。例如,餐饮店的名字可以融入食物或烹饪相关的元素,服装店的名字则可以体现时尚或个性化的特点。这种与行业相关的名字不仅能帮助顾客快速理解店铺的主营业务,还能增强品牌的辨识度。 另外,铺面起名字时还需注意避免与已有品牌或商标冲突。在确定名字之前,建议进行商标查询和网络搜索,确保名字的独特性和可用性。否则,可能会面临法律纠纷或品牌混淆的风险。 最后,铺面起名字也可以融入一些创意和文化元素。比如,使用谐音、双关语或地方方言,可以让名字更具趣味性和亲和力。同时,名字背后的故事或寓意也能为品牌增添更多的情感价值,拉近与顾客的距离。 总之,铺面起名字是一门融合了心理学、市场营销和创意设计的学问。通过精心策划和反复推敲,您一定能为您的店铺取一个既吸引人又符合品牌定位的好名字。

铺面起名字

缔濡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

晠渭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:所欣成大厦,宏材伫渭滨

未昭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
未昭,来源于周操的《宋诗》《柱笏轩》,原文:未偶凶渠那便击,已逢昭代不须还

奈钥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奈,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其二》,原文:有怀无可奈,吟兴发清斟

灏由

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

尔零

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尔零,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其二》,原文:齿发凋零奈尔何,年光暗里易消磨

华析

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
华析,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》,原文:析财遍及棣华子,艎粟均沾菜色民

素茜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
素茜,来源于许及之的《宋诗》《素丝行》,原文:素姿已是随时贬,妖茜娇蓝还点染

和靖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
和靖,来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》,原文:梅磵先赓三体句,靖庵又和五言诗

湛钟

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
湛钟,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

榷猷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榷猷,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

婳淬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

陵瑥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
陵,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:醉月金陵晓,遨花辇路春

匡筠

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
匡,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:匡图,宋人避讳或省「匡」字,《十国春秋》卷七三载其仕历,未任永州刺史

慕馠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hān芳香。
国学点评
慕,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:一昔读书史,志空慕丘轲

珺垣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》,原文:坏垣被杂卉,烂熳野媪装

耘盂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
耘,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:耕耘有山田,纺绩有山妻

淼瞻

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淼瞻,来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》,原文:回瞻旧乡国,淼漫连云霞

秉茯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
秉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:反观西里盛,世世秉钧衡

搦渤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:绿抟罂一搦,白裂玉平分

琀辽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于王维的《唐诗》《出塞》,原文:护羗校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽

樨权

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

晗辽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

菀儒

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

渝依

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:有渝此盟,以相及也

弛夷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
弛夷,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一》,原文:何似鸱夷全,张弛随所宜

矜茶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
矜,来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》,原文:后皇矜怜百不堪,免使熟烂聊包涵

筝允

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
筝,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君试按、秦筝未必如锺吕

庄洛

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
庄洛,来源于杜牧的《唐诗》《中秋日拜起居表晨渡天津桥即事十六韵献居守相国崔公兼呈工部刘公》,原文:碧树康庄内,清川巩洛间

援嵇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
援嵇,来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》,原文:回首西风多感慨,不辞援笔赋嵇康

蕊粤

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕊,来源于卢襄的《宋诗》《窗外梅花》,原文:冷香渐欲薰时梦,落蕊朊能砌韵台

墨伽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
墨伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》,原文:空余祗夜数行墨,不见伽梨一臂风

札圆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
札圆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三四》,原文:两行新札寄霜纨,圆柄均装七宝檀

瑞伦

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瑞伦,来源于丁谓的《宋诗》《乌》,原文:夜啼休度曲,丹白瑞无伦

晨绎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晨绎,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:夜秣骎骎马,晨脂绎绎车

亘戈

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
亘戈,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:秬黍亘广隰,整整万戈矛

初幻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
初幻,来源于袁说友的《宋诗》《植花于假山》,原文:空山初幻化,方丈小飞来

郁莞

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郁,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:海鹏潜羽翼,露豹郁文章

纮銮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纮,来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》,原文:吾君与吾相,威德震八纮

娅沅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娅,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》,原文:悠悠千古意茫然,娅姹谁非倚市妍

思芉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
思,来源于韩玉的《宋词》《霜天晓月》,原文:诗思促

嵘经

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
嵘经,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:少年著书即稽古,经纬八极何峥嵘

志望

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
志望,来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》,原文:长啸望海峤,志怀九霄丹

醇墨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
醇墨,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》,原文:昔人曾此怜幽壁,醇墨今留隐约间

合旒

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
合旒,来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》,原文:风云千载合,冕旒一言寤

慕濡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
慕濡,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

栾绪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栾,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:麦地宜秧谷,香栾记接柑

川忻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
川忻,来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》,原文:九曲山川值异人,仙灵忻舞对波臣

奕瑱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奕,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:不有博奕乎,为之犹胜弗

敖纫

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
敖,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:田孟天下士,其忍负赵敖

荏临

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》,原文:岁华荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

涔梁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔,来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》,原文:南客西来话使君,涔阳风雨变行春

瑥晷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于姜特立的《宋诗》《长至后》,原文:印篆旋添香晷刻,绣牀暗积线工夫

霆熹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:如雷如霆,徐方震惊

漪临

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
漪临,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远梅花》,原文:美人忽含笑,临镜窥涟漪

俪如

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
俪如,来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》,原文:伉俪今几秋,倒指恰如兹

盛绡

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
盛绡,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:忆别西池,红绡盛泪,肠断粉莲啼路

澧墨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

专缮

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
专,来源于卢照邻的《唐诗》《刘生》,原文:刘生气不平,抱剑欲专征

鹤澎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
鹤,来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》,原文:岂伊彩凤鸣,而聆露鹤警

媵映

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

媛胧

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
媛,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

昃箫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昃,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹昃

耘诣

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:旋令妪妇办饷馌,独引丁男耘稗稊

谊谒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谊谒,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:宣室宁无贾谊思,侯门半却祢衡谒

骅颜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骅颜,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:酡颜未分骅骝催,烛入坐客犹徘徊

琼皖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琼,来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》,原文:中有皎皎人,琼衣玉为饵

洌甯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

和珧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
和,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公曰:「和与同异乎

遥榭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
遥榭,来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》,原文:高堂舞榭锁管絃,美人遥望西南天

煊德

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

诺祺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
诺,来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》,原文:微似锥刀亦苦争,使君诺重万金轻

冬僖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冬僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

醇桢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
醇,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

琬律

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琬,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

月庆

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
月庆,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》,原文:南极星高月一弓,天将好事庆仙翁

榭勉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
榭,来源于江安止的《宋诗》《饮故祭酒黄公园林》,原文:莲塘小饮香随艇,月榭高吟水压天

畚彬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

璨瞻

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璨,来源于王柏的《宋诗》《和乘雪游山韵 其一》,原文:千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回

堰振

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:略呼父老问来由,便设机谋造其堰

棹冽

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
棹,来源于吴可的《宋诗》《避地桂杨山门招友人晚饮》,原文:今宵理归梦,一棹随风流

寅硝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
寅,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:柔嘉登荐,昭事惟寅

启权

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
启权,来源于刘得仁的《唐诗》《句》,原文:犹祈启金口,一为动文权

滟资

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
滟,来源于苏辙的《宋诗》《滟滪堆》,原文:江中石屏滟滪堆,鳖灵夏禹不能摧

识濡

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
识濡,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》,原文:濡毫题名姓,识此逍遥交

旒荣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旒荣,来源于宋庠的《宋诗》《和龙图王学士经涂洛邑见寄》,原文:谢病台阶别邃旒,更荣符钥守司州

琀琝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

希蕙

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
希蕙,来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》,原文:已得希夷微妙旨,潜喜,荷衣蕙带绝纤尘

易松

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
易松,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》,原文:松阴散乱日易暝,风光渐入牛羊径

斯忻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斯忻,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:忻则忻、我两个斯守

明缥

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
明缥,来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:轻吹断时云缥缈,夕阳明处水澄鲜

芦爕

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芦,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十六》,原文:酌山茗,折芦花,谁言埋没在烟霞

濡礴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
濡,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:道士清晨喜告余,昨朝膏露降濡濡

霄琝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霄,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:名字人不知,闲藏洞霄吏

飖仑

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
飖,来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》,原文:桑海有涯殊浩荡,蕙风无动任飘飖

岐薏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岐,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》,原文:圆觉著于品,岐伯峻其证

瑧翩

拼音五行释意
zhēn玉名。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》,原文:翩翩丹穴雏,一鸣惊众耳

恣觅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恣,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:荡漾舟渚间,往来恣徘徊

益芷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
益,来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》,原文:飘零竟何益,风雨脊令枝

敦恢

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
敦恢,来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》,原文:众人巧智独敦朴,众人迫隘独恢廓

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