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千字文与道德起名：传统文化与现代命名的完美结合

苏映洌作者：苏映洌2025-04-20 01:34:02

千字文，作为中国古代经典的启蒙读物，以其千字不重复、内容涵盖天文地理、人伦道德、历史典故等特点，成为中华文化宝库中的瑰宝。而道德起名，则是现代社会中一种注重名字内涵与道德意义的命名方式。将千字文与道德起名相结合，不仅能够传承传统文化，还能为现代人赋予富有深意的名字。千字文中的每一个字都经过精心挑选，蕴含着丰富的文化内涵和道德教诲。例如，“天地玄黄，宇宙洪荒”开篇即展现了宏大的宇宙观，而“孝当竭力，忠则尽命”则强调了人伦道德的重要性。这些内容为道德起名提供了丰富的素材和灵感。在现代社会，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望和祝福。通过千字文中的字词进行起名，可以让名字更具文化底蕴和道德意义。比如，选取“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等字，能够体现对传统美德的传承；而“宇”、“宙”、“辰”、“星”等字，则能展现对广阔天地的向往。此外，千字文的韵律和节奏也为起名提供了美学参考。其四字一句的格式，朗朗上口，非常适合作为名字的组成部分。例如，“云腾致雨，露结为霜”中的“云腾”或“露霜”，都可以作为名字的灵感来源。总之，千字文与道德起名的结合，是传统文化与现代需求的完美融合。通过深入挖掘千字文的智慧，我们能够为现代人起出既有文化内涵又符合道德期望的名字，让名字成为传承中华文化的重要载体。

千字文和道德起名

研鸢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
研，来源于艾性夫的《宋诗》《答诸友》，原文：闭门未了研朱事，多谢梅花慰索居

仲珲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仲，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：臧孙固有后，仲子先离伦

馥理

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
馥理，来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其二》，原文：剥尽皮毛真理窟，分些膏馥与儒家

韧珊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

染夷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
染夷，来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏守金橘》，原文：青女染成金色浅，冯夷剖出蚌胎圆

陟徵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》，原文：黜陟休云

炜尧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炜尧，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

翩瑗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翩，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：泛画鹢翩翩，灵龟隐隐下前浦

润晖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
润晖，来源于王安石的《宋诗》《次韵景仁雪霁》，原文：坳中余宿润，暖处自朝晖

笙钧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
笙钧，来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》，原文：又若飨钧天，左右间笙镛

浚倾

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
浚倾，来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》，原文：树高倾陇鸟，池浚落河鲂

冽翡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冽翡，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

诏婳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
诏，来源于曾几的《宋诗》《挽石参议》，原文：卿寺曾亲擢，藩方有诏除

圣札

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
圣札，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

菀桔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

皎储

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
皎储，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》，原文：邦家累善钟储贰，皎皎重晖在璧轮

原漫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
原漫，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：伊洛何悠漫，川原信重复

孝固

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
孝固，来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》，原文：忠孝无两心，出处固一致

乾旌

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：□领仓符，□兼漕节握藩旌

兴真

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
兴真，来源于孟郊的《唐诗》《隐士》，原文：寝兴思其义，澹泊味始真

泰秋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泰秋，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：君行天下眼力高，泰山自见秋毫小

珺慕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陈起的《宋诗》《三游钱园并题四时画图》，原文：只因闲未得，又慕得闲名

馚傅

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》，原文：一时与被尧天泽，四海同苏傅野霖

喻庆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
喻，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二○》，原文：此身喻行厕，臭秽相勾络

缮奘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

晠泓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其一》，原文：闻道碧泓严水印，试携清醥闯云关

镜闻

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
镜闻，来源于徐安期的《唐诗》《催妆》，原文：传闻烛下调红粉，明镜台前别作春

茸芗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茸，来源于李贺的《唐诗》《染丝上春机》，原文：彩线结茸背复叠，白袷玉郎寄桃叶

柳纮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
柳，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：柳岸正飞绵

奕晨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奕晨，来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》，原文：奕奕轻车至，清晨朝未央

棂崎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

孜灏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

骊琀

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
骊，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 五》，原文：侧闻骊姬事，申生不自保

艾凝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
艾凝，来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：药访三年艾，心凝一束书

专莘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
专，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

淄鑫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

旭黎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旭黎，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

渌宏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渌，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》，原文：惆怅遥天横渌水，鸳鸯对对飞起

煊勋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

和楹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
和楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》，原文：南窗屋数楹，一点阳和生

嵊芨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

沧玟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：白雪和诚难，沧波意空托

廷泊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
廷，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：室家盈廷，爵禄盛只

之支

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
之支，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：天之所坏，不可支也

麓柃

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》，原文：萧然卧灊麓，愁听春禽哢

堇蕋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

凰棋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凰，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》，原文：郎君下笔惊鹦鹉，侍女吹笙弄凤凰

涔缃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
涔，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

缨净

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
缨净，来源于章得象的《宋诗》《题东掖山承山院》，原文：劳生已作归休计，愿解尘缨结净缘

娅优

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
娅，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

玢麟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

阔珈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阔，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：新词聊卷波澜阔

宣津

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宣津，来源于陈著的《宋诗》《赵氏楼偶成》，原文：问津当继宣和躅，要得人言更妙龄

至婳

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
至，来源于范成大的《宋诗》《蟠龙岭》，原文：夷陵至

畅尔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
畅尔，来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》，原文：率尔但付畅，因烦而领无

筠笙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筠笙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：谁向缑仙学玉笙，紫筠管密制新成

俞醇

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
俞，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》，原文：邹枚待诏萃金马，臯夔接武相俞都

媵鸥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

滇析

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

缎珈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

昭煦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昭，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：有如渝此盟，白日尚昭昭

滦赓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

瑷枫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

烽童

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烽童，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 唤铁》，原文：举烽诸国叛，敲铁小童譍

栗绅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栗，来源于王质的《宋诗》《山友辞 黄栗留》，原文：黄栗留，黄栗留，寂寂寞寞传声幽

储言

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储言，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

翎甯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》，原文：翠翎小鸟巢短枝，巢老重重编败髪

莞嵇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
莞，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉

凰惋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
凰，来源于毛滂的《宋诗》《送茶宋大监 其一》，原文：凤凰山畔雨前春，玉骨云腴绝可人

楹夕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楹夕，来源于吴儆的《宋诗》《独酌》，原文：南楹开半山，晨夕异烟霏

兴璩

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：赖圣主，兴贤佐，恁致理

黎曜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
黎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：使庐戢黎侵庸，及庸方城

敏茗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
敏，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》，原文：掉头莫惜题新句，敏手还看草赞书

冉之

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冉之，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：伊春阳之冉冉兮，生意方懋

寓严

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
寓严，来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》，原文：严陵所寓屋，稍已割东偏

卓晤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》，原文：又闻全于天，卓越庄周语

茯峪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茯，来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》，原文：曾为老茯神，本是寒松液

旆嘉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旆嘉，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：云裘蟠瑞霭，天步下嘉坛，旗旆飘摇

本言

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
本言，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：人言真可畏，公意本无争

洌蕊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

慕休

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
慕休，来源于傅察的《宋诗》《无逸用前韵见谢复次韵三首 其三》，原文：鹏飞初不碍蒿蓬，自拟归休慕仲翁

盈函

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
盈函，来源于刘克庄的《宋诗》《寄杨休文高士》，原文：石鼎联诗尘满砚，竹宫应制草盈函

钏嫣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
钏，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：相思不用宽金钏

勰闳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

麓储

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
麓储，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：依大麓之遗址兮，储后土之神灵

峤翼

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峤翼，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，衮衮应公侯

荔卫

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荔，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其九》，原文：晚凉寻薜荔，细雨架酴醿

单律

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
单律，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》，原文：欲将玉律播平康，长见单于拜未央

纴桢

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

峤竹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
峤竹，来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其二》，原文：翠摇竹影落猿峤，清递笛声来鹭洲

昀瑧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

苓榷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
苓，来源于郑清之的《宋诗》《观书》，原文：肝脾何药解清虚，不用参苓不㕮咀

兹瑱

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
兹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 雍和》，原文：介兹景福，祚我休庆

暌越

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暌越，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

箫葵

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
箫，来源于李羣玉的《唐诗》《山中秋夕》，原文：松风吹天箫，竹路踏碎月

铮邕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

桑萱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桑萱，来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》，原文：桑叶秧苗俱起舞，葵花萱草亦欢欣

靛汝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

鼎勃

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鼎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭岐婆》，原文：黄旗影里，笙歌鼎沸

年烽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
年烽，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：烽火终年烦斥堠，车书何日混舆寰

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