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段嘉鑫起名:专业命名服务,为您的品牌与人生赋予独特意义

刘朴婳作者:刘朴婳2025-04-16 06:29:26

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段嘉鑫起名

婧戍

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》,原文:秦皇戍五岭,兹为楚越隘

瑥昶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

熙筠

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熙,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:清若四海秋,熙如天下春

岭辽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
岭辽,来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》,原文:海鸥春暖眠沙草,辽鹤秋高度岭云

储年

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
储年,来源于吕南公的《宋诗》《戏作数目诗》,原文:九年储莫望,吟醉但忘情

庄采

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
庄采,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:斋庄命寮采,供给抽俸缗

凰籍

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凰籍,来源于周文璞的《宋诗》《梅谷》,原文:凤凰欲下箫声紧,狼籍瀛洲万斛尘

茉纭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》,原文:红吐槟榔唾,香薰茉莉毬

淄娆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淄,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

初珹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng玉名。
国学点评
初,来源于姚宽的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:毵毵杨柳绿初低

嵇永

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵇永,来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》,原文:山公取友先嵇阮,永愧论才得误知

芸源

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芸,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:珍重芸香陈子乔,亦解贻书远相问

瑗储

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

嵊些

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

敏翡

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
敏,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:清心能敏悟,雅性谢骄舒

史庆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
史庆,来源于王禹偁的《宋诗》《送史馆学士杨亿闽中迎侍》,原文:翰林贵族夸东榻,史馆清衔庆北堂

晳曜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

筱欢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

葭袤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
葭,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:天共蒹葭远

央至

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
央至,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其三》,原文:长乐觚棱接未央,至尊友爱独贤王

曼锦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
曼锦,来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》,原文:官着绣衣惊曼倩,文传锦里压扬雄

汶迪

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

理漾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
理,来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》,原文:从容五六载,平进付常理

炘峤

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》,原文:江流入空翠,海峤现微碧

漳茹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《太原还见明于洪水上蓝问明别后尝寓则曰十年客云居感叹其高遁作此》,原文:十年不下欧峰顶,一旦肯来漳水湄

植曦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
植,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:临池数本桃,道士昔手植

佳弈

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
佳弈,来源于李彭的《宋诗》《病中有怀》,原文:翩翩佳公子,弈弈名世胄

卿涧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卿涧,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》,原文:耆卿骨朽士特死,涧谷错莫无晶辉

继君

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
继君,来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》,原文:令君继之笔何健,古今一一辨等差

皎璋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皎,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:青霞蔽落日,皎月生于东

岿罡

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岿,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:诡然搴鲲鲸,岿然踞犀兕

烽栗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
烽,来源于强至的《宋诗》《送蹇磻翁都官赴倅梁门》,原文:塞角催秋月,边烽落晓霜

暄暌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暄暌,来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》,原文:折腰致寒暄,但道久暌异

莱秉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
莱,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:清时伯夷粟,愉色老莱衣

昉恺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

晰璃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

淅宣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淅,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:松边淅沥风成响,草际晶荧露有光

珑鸢

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珑,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一一》,原文:欧冶池塘睛潋滟,越王山寺晓玲珑

笙汝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笙,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:笙歌暖寒会,当任主人为

依闰

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
依闰,来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》,原文:犹喜闰前霜未下,菊边依旧舞身轻

采珉

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
采珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

宏虔

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宏,来源于王禹偁的《宋诗》《移入官舍偶题四韵呈仲咸》,原文:使君公署虽宏敞,未见南山翠似屏

煜郄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
煜,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:胎仙舞空为前导,紫芝煜煜更芬芳

子礴

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:天子世子,世天下也

稷湫

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
稷,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:谁乎死社稷,千载一卞公

柒楚

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

芾胥

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

旒汐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅病不能拜复官夏雨眠起之什》,原文:南山云气佳,北极冕旒邃

楣盛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楣盛,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

昃漳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

与皤

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
与皤,来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》,原文:聊将须臾忍,付与两鬓皤

椿鹄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
椿,来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》,原文:八千灵椿三千桃实几番见,何况篱下黄菊江头赤叶枫

芸懿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芸,来源于周朴的《唐诗》《赠李裕先辈》,原文:马疑金马门前马,香认芸香阁上香

元捷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
元捷,来源于陆游的《宋诗》《赠拄杖》,原文:历险横空捷有神,得来元自剡溪滨

巡琮

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
巡,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十一》,原文:万乘巡海回,鲍鱼空相送

琯颖

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琯,来源于蔡希寂的《唐诗》《句》,原文:(见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》,又见吴琯《盛唐诗纪》卷三)

孜其

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
孜其,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

治昉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:在治信若鳯,处幽固犹龙

烽湫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
烽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵发运路昌衡淮南见山堂》,原文:烽火日传西塞静,丘陵应伴壮心闲

勖澄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

旷瑺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旷,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:俯沧浪,舌空旷,恍神交

理楠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
理,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:艺文摘香艳,义理浸醲郁

淞洌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

慷政

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
慷政,来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》,原文:慷慨情怀何企慕,宋璟政事杜牧诗

町滇

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

黎舟

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
黎舟,来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》,原文:黎明雾四塞,篙师请停舟

盂艾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
盂,来源于释祖灯的《宋诗》《颂古》,原文:钵盂上安柄,至今成话霸

嶛朴

拼音五行释意
liáo高。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

烽皙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:烽火通警急,鐡衣遶夷蕃

种钏

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
种,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・越调/斗鹤鹑》,原文:离恨千端,闲愁万种

犹迪

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
犹,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一○》,原文:更来开口,犹欠三拳

潜勘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潜,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:念此一叹息,归来赋陶潜

璁籍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

漫芙

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漫芙,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:翔缨彯组盍中留,绿水芙蓉且漫游

沧沫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沧沫,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾吉父见简》,原文:往岁沧波转地流,是身如沫信沉浮

笈砺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笈,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:授以龟台书,玉笈启灵封

缨璂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缨,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:钗梁玉胜挂兰缨

纭珈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《伯镇出都后见寄》,原文:旧游俯仰成陈迹,离思纷纭遶别絃

汀姿

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汀姿,来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》,原文:汀洲空兰芷,憔悴无芳姿

禾璋

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禾,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:禾稆生黉宫,学士气如洗

娣境

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娣,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

益晗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
益,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 文不加点》,原文:罢益银钩势,休添丽泽华

季斯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
季斯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋七月丙子,季孙斯卒

汝林

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汝林,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:夔门待汝有何恶,要把山林易旌纛

映瑗

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
映,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:薄帘映月两交光

冉松

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冉松,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:九龙山高茂松竹,冉冉岚光真泼绿

绰堇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绰,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:缤纷云䙱空棠檝,绰约烟鬟独桂旗

辽郄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
辽,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中原丧乱厌风尘,南渡不及渡辽水

锦盈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
锦盈,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四七》,原文:锦幖画舫留盈月,惟待皇家宴赏来

榆荑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
榆,来源于姚合的《唐诗》《题梁国公主池亭》,原文:素柰花开西子面,绿榆枝种沈郎钱

馠些

拼音五行释意
hān芳香。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《赠诸少年》,原文:官给俸钱天与寿,些些贫病奈吾何

媵遒

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者执觯待于洗南

澈孜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澈,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:林宗知人出明性,清澈鉴裁犹澄渊

鸥单

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸥,来源于王质的《宋诗》《闻雁》,原文:亦有鸥鹭栖,历历鸣更传

纭惟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纭惟,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮

卓薏

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
卓,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:江夏僊人有僊骨,卓尔拔俗甘瓢箪

亘奥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
亘奥,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

帧琬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

识謇

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
识,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:于兹事研讨,至味识五六

坤戚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
坤戚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》,原文:瑶弦自乐干坤泰,玉戚长欢区宇宁

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