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吉利笔画起名有哪些？全面解析吉利笔画起名方法与技巧

李季尹作者：李季尹2025-04-16 04:21:06

吉利笔画起名是一种传统的命名方式，它基于姓名学中的笔画数理论，认为名字的笔画数与个人的运势、性格和未来发展密切相关。许多家长在给孩子起名时，会特别关注名字的笔画数是否吉利，以期能为孩子带来好运和福气。那么，吉利笔画起名有哪些具体的方法和技巧呢？本文将为您详细解析。 首先，我们需要了解什么是吉利笔画。在姓名学中，每个汉字都有其对应的笔画数，而不同的笔画数被赋予了不同的吉凶含义。例如，一些笔画数被认为能够带来财富、健康或成功，而另一些则可能被认为不吉利。常见的吉利笔画数包括1、3、5、6、7、8、11、13、15、16、17、18、21、23、24、25、29、31、32、33、35、37、39、41、45、47、48等。这些数字通常与积极的意义相关联，如成功、繁荣和幸福。 其次，吉利笔画起名的方法主要包括以下几个步骤：1. 确定姓氏的笔画数；2. 根据姓氏的笔画数选择合适的名字笔画数组合；3. 结合五行理论，确保名字的五行属性与个人的生辰八字相契合。例如，如果姓氏的笔画数为8，那么可以选择名字的笔画数为5或6，以形成吉利的组合。此外，还需要注意名字的整体音韵和意义，避免使用不雅或带有负面含义的字。 在实际操作中，家长可以参考一些经典的姓名学书籍或使用在线笔画计算工具来辅助起名。同时，也可以咨询专业的命名师，以确保名字的吉利性和个性化。需要注意的是，吉利笔画起名虽然有一定的参考价值，但并非唯一的标准。一个好的名字还应考虑其文化内涵、音韵美感和独特性。 总之，吉利笔画起名是一种融合了传统文化和现代需求的命名方式。通过合理选择笔画数，结合五行和音韵，可以为孩子取一个既吉祥又独特的名字。希望本文能为您提供有益的参考，助您轻松完成起名这一重要任务。

吉利笔画起名有哪些

桓兹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桓兹，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：最后有致光，亦复兹盘桓

棣奎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
棣，来源于李峤的《唐诗》《布》，原文：伫因舂斗粟，来晓棣华芳

盂挚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盂，来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》，原文：盂擎数家饭，衲乞几人衣

渤皎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句，日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》，可以参阅

榭和

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

洵荣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

意乘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
意乘，来源于晁补之的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西自徐州移作》，原文：平生经国有雅意，乘流得坎惟所值

瑹常

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋诗》《日出行》，原文：使吾两目常明，两耳常聪

识羡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
识羡，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：羡君负清识，于世寡所求

荣函

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
荣函，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：贺公梦三刀，恩荣被诏函

纾洵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：为我缓节歌，纾我商讴悲

樱姝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《二月一日作》，原文：狼籍梅花委道傍，山樱已复占年光

楠浦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楠浦，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

袤盂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

辰潮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
辰潮，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：星辰聚处收玄武，江汉潮边避尾闾

檀涌

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
檀涌，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》，原文：黄金涌出碧檀栾，消得充庭舞广寒

炽虞

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炽虞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 武舞作》，原文：绿林炽炎历，黄虞格有苗

原漳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
原漳，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：（以上均录自厦门图书馆古籍部藏《颍川陈氏开漳族谱》，原注出《龙月公集》

瑚沉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑚沉，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

骓绅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

种南

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
种南，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：又（《南岳总胜集》作「由」）道今年种不多，来年更斫（《南岳总胜集》作「明年濶斫」）当阳坡

允澧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
允，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：怒排樊哙盾，吐卧允之颐

珺岭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于蔡槃的《宋诗》《寄何尉》，原文：因看云过岭，不觉日沉山

昙胥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：黄面瞿昙徒自说黄道黑，胡须达磨何须历魏游梁

单旖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》，原文：单居移时节，泣涕抚婴孩

瑹尹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》，原文：刘尹故人谙往事，谢郎诸弟得新知

茹纾

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茹，来源于刘焘的《宋诗》《宿华严院》，原文：夜宿雾山雾，晨茹芝山芝

序珧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
序，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其三》，原文：鴈序分台阁，春卿有职司

瑭孝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

屿驰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
屿驰，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：弭棹临沙屿，微吟西日驰

崇磊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
崇，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：梁武好尤笃，上下争尊崇

壹永

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：而况彼区区，何异壹醉富

瑜晋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

绎栾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绎，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》，原文：笑语纵横作，杯觞络绎飞

宣弛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：阳子宣言曰：「楚师遁矣

琤缤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

理朝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
理朝，来源于李壁的《宋诗》《过昭君村赋诗》，原文：何人引入光明宫，绿鬓云鬟朝暮理

骃翩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

僖夷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

憧蕖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
憧，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二四》，原文：任他门外红尘扰扰，来往憧憧，肥马碌碌，瘦马碌碌

芈乘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

隆滦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
隆，来源于释居简的《宋诗》《醉农图》，原文：番嗟隆准当时乐，少似鸡豚社里多

潭羲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
潭，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：画栋潭潭帘半卷，濛濛香雾无纤尘

祺缮

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祺，来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》，原文：丘之祷久矣，何意问祥祺

崔玺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崔玺，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：重华车驾瘗崔嵬，不似秦皇赐玺回

轼珩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
轼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

炜婉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：炜炜煌煌，静自然光

桠孜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

謇儒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

蝶史

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蝶史，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：浑如一梦庄仙蝶，况是千年柱史文

昊札

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：试与呼苍昊，云何哄绿林

轼柃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
轼，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：熊轼分朝寄，龙韬解贼围

雯栾

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

搦扬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

瑜暌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑜，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 四》，原文：哭泣双双下垒城，天垒团圆十三星，败臼四星城下横，臼西三个离瑜明

治澄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
治澄，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：屏除贪吏，澄浴治源

洵新

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

茗灏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茗，来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》，原文：书生瓮葅天所支，煮茗夸妓非良规

辽零

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辽零，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其二》，原文：道边旧识凋零尽，谁记辽天老令威

荑域

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

臻禧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
臻禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：鸿禧累福，骈赉翕臻

萃绎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萃，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：车仆掌戎路之萃，广车之萃，阙车之萃，苹车之萃，轻车之萃

霆粹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霆，来源于姚合的《唐诗》《和座主相公雨中作》，原文：缓洒雷霆细，微霑瓦砾新

南资

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
南资，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和王相公早春登徐州城》，原文：元戎资上策，南亩起耕桑

新律

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
新律，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其五》，原文：从今诗律应超脱，新吸潇湘入肺肠

绪稷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绪稷，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》，原文：玄王贻绪，后稷谋孙

亘缨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
亘，来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》，原文：蓼牙疏甲簇春盘，肉抹长丝何亘亘

纴霁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

继贤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
继贤，来源于鲁君贶的《宋诗》《题清芬阁》，原文：贤矣远孙今善继，出入头角□云雷

惜釉

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
惜，来源于许及之的《宋诗》《寒食日宿芜湖县廨》，原文：已是惜春那惜别，无多酌我怕周遮

姬研

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》，原文：吊客伤心同沥酒，爱姬收泪各分香

靖渊

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
靖渊，来源于王迈的《宋诗》《良月朔郊行问讯梅菊》，原文：和靖未吟先得趣，渊明欲断已无肠

媛筠

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
媛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》，原文：古往天高事渺茫，争知灵媛不凄凉

漾彤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
漾，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 溪光亭》，原文：溪亭新雨余，秋色明滉漾

之勃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
之勃，来源于王勃的《唐诗》《自乡[还]（远）虢》，原文：（王福畤之子，勔、勮、勃皆有才名，故杜易简称为三珠树

缘甯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缘，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得海边树》，原文：历历缘荒岸，溟溟入远天

晴蔳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晴，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：雨晴都不知

典纯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
典纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝奠玉币用《嘉安》。》，原文：一纯二精，有严典祀

畅栾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：将军喜气自生春，尽释风霜作和畅

虞骃

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
虞，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：劘牙虞吏像，衣褐卯神图

戈潜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：才归遭酷罚，五体戕戈矛

稽权

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
稽权，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：无那舞蹈扬尘体例，只打个稽首权充拜礼

汶纾

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

冉湲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
冉湲，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：瓶锡当年寄此间，山云冉冉水潺湲

页硝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
页，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四四四八页

京博

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
京博，来源于赵必的《诗》《陆户有摴蒱之招诗以答之》，原文：梦中猛省京华事，围红拥翠邀博徒

晳页

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

音染

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
音染，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：九成合奏音方备，三染为纁色始深

昱珲

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

旌壬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旌，来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》，原文：跂予浪续貂，坐想徒摇旌

瑷意

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

奘珵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

亘纴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亘，来源于朱南杰的《宋诗》《张玉轩南园》，原文：南园不与昔时同，绵亘规模十里通

籍奥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
籍奥，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：四书共羣籍，精微穷奥义

凝麟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凝麟，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

夷枫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
夷，来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》，原文：百战方夷项，三章且代秦

欢骏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
欢，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：日晏朝不罢，龙姿欢

允墨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
允墨，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：仙人姑射山，墨允期首阳

冶洛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冶洛，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：共作游冶盘，双行洛阳陌

恽湫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

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