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想开课后班怎么起名字？创意命名指南与实用技巧

蔡蓓冽作者：蔡蓓冽2025-04-15 05:37:50

在当今竞争激烈的教育市场中，一个出色的课后班名称不仅能吸引家长和学生的注意，还能有效传达您的教育理念和特色。如果您正在思考'想开课后班怎么起名字'这个问题，那么您来对地方了。本文将为您详细介绍课后班命名的关键要素和实用技巧。 首先，课后班的名称应当简洁易记，最好控制在2-5个字之间，这样便于传播和记忆。比如'启明星'、'智慧树'这样的名称就非常简洁有力。同时，名称最好能体现您的教育特色，如果是专注于艺术教育的课后班，可以考虑'彩虹艺术'、'童画世界'等名称；如果是STEM教育，则可以用'未来科学家'、'小小创客'等。 其次，考虑名称的寓意非常重要。中国文化特别重视名字的吉祥寓意，课后班名称也不例外。可以选择一些寓意美好的字眼，如'启'代表启蒙、'慧'代表智慧、'乐'代表快乐学习等。例如'启慧学堂'、'乐学天地'都是不错的选择。 此外，目标受众的年龄层也是命名时需要考虑的因素。针对小学生的课后班，名称可以更活泼可爱一些，如'跳跳豆课后乐园'；针对初中生的则可以更稳重一些，如'卓越成长中心'。还可以考虑使用谐音或双关语来增加趣味性，比如'数一数二'数学课后班、'英'材施教英语班等。 最后，别忘了检查名称的独特性。在确定心仪的名称后，务必查询是否已被注册，并检查域名和社交账号的可用性。一个独特且未被使用的名称将为您的品牌建设打下良好基础。在接下来的内容中，我们将为您提供更多具体的命名建议和案例分析，帮助您找到最适合的课后班名称。

想开课后班怎么起名字

情戚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
情戚，来源于孙觌的《宋诗》《宿妙觉竹庵赠静老》，原文：遇人无戚疏，出语恶不情

霆袁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》，原文：雨散云收月正明，无端平地鼓雷霆

籍幻

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
籍幻，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：眇绵云官世，梦幻羽陵籍

佶壹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

晷旬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晷，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：遥情每东注，奔晷复西驰

衡栎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
衡，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：士衡甘食酪，张翰合思鲈

芗奕

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芗奕，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

飐容

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
飐，来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚望二首 其一》，原文：行人又被山遮断，风飐酒家青布巾

澧般

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

谆芾

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谆，来源于孙觌的《宋诗》《山行憩田舍老父出迎以黄柑白酒为饷》，原文：藜杖扶来雪满簪，谆谆好语意深深

易晴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
易晴，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其七》，原文：近山气候易凉温，云为阴晴半吐吞

憬睿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

崇兆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 文宣王位酌献用《成安》。》，原文：作乐以崇，时祀无斁

楣僖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

崧薏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：导河积石源流正，维岳崧高气象尊

碧彰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
碧，来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其二》，原文：倚天松骨大，粘碧苔

轩缮

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
轩，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：李君出世胄，轩轩珮琼琚

慈净

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
慈净，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：清释际祥《净慈寺志》〖《武林掌故丛编》第十三集〗卷十九附著述目中有「《永明寿禅师山居诗》，吴越僧延寿撰」等语

嵘媵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
嵘，来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》，原文：岁月峥嵘如许久，江湖漂泊略相同

迪钊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

蕾箫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕾，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

术榭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
术，来源于何梦桂的《宋诗》《赠相士许松坡》，原文：君今挟相术，两目烱清镜

章单

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
章单，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：乌号张月刀莹霜，裂五单于加印章

垣盂

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《九月六日小饮醒后作》，原文：屋老垣衣茂，池深石发长

休媪

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
休媪，来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》，原文：尽赊王媪酒，休赋大苏诗

勤笃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勤笃，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：推轮碧眼胡，笃老勤井臼

致尤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
致尤，来源于黄裳的《宋诗》《送延平太守》，原文：七闽山水世所议，尤喜延平得高致

蓬晢

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《东山渡湖》，原文：堪舆无垠日夜汎，浩浩元气蓬蓬风

简锋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
简锋，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：帝心简在方仄席，锋车迅召行登庸

漪矜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《初冬二首 其一》，原文：岭北片云生峭绝，桥东残水漾沦漪

珩蒂

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

炯燿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：终宵炯不眠，残红照孤泣

衍哲

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
衍哲，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

毓莞

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
毓，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：寥廓寒分和气到，知是花神全毓

憧闰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

城炳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
城炳，来源于刘挚的《宋诗》《次韵次中题双庙》，原文：自许孤城摧虎兕，至今遗事炳丹青

闳淞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

良遒

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
良遒，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》，原文：棘人有余哀，揽衣良夜遒

域谆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《二道人以抹利及东山兰为赠再成一章》，原文：西域名花最孤洁，东山芳友更清幽

梦潇

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梦潇，来源于陆游的《宋诗》《山村独酌》，原文：孤舟惯作潇湘梦，骏马宁思鄠杜游

青芙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
青芙，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：东南太白金峩峯，西山千叠青芙蓉

谒景

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谒景，来源于戴复古的《宋诗》《乌聊山登览》，原文：风扫云烟开远景，人携香火谒丛祠

林潆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
林，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其五》，原文：居近幽林复碧江，水光林翠到西窗

泯炀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泯，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》，原文：诏世典刑应未泯，在民德化岂无求

乾滇

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

攸芃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
攸，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

谒淇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谒，来源于严武的《唐诗》《酬别杜二》，原文：并向殊庭谒，俱承别馆追

央珈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
央，来源于袁去华的《宋词》《思佳客》，原文：宝阁珠宫夜未央

姿尤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姿尤，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：所存者厚养者深，晚岁丰姿尤发越

斓淼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斓，来源于王庭珪的《宋诗》《向宣卿生日》，原文：庭下秋风吹紫兰，蟠桃为寿菊斒斓

烊岭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

烊诚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

晳季

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

璂淄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

倾勤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
倾勤，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：殷勤更假天吴手，倾泻西江入寿觞

映洌

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
映，来源于刘攽的《宋诗》《岁除立春干祐县献梅》，原文：冷艳来冰谷，疏风映雪天

筝恢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
筝，来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：铃鸽抟风转，筝鸢掣线回

齐砚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》，原文：公子庆父如齐

匡纴

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
匡，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：匡图，宋人避讳或省「匡」字，《十国春秋》卷七三载其仕历，未任永州刺史

经崔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
经崔，来源于无名氏的《唐诗》《相重诗》，原文：（自《平头诗》以下二十八题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》）（按：《文二十八种病》节，为弘法大师综合刘善经、元兢、崔融及《文笔式》等诸家之说而成

玄璞

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玄璞，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：不因守黑谈玄辈，奇璞缘何见管城

敏珈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（见科）（白敏中云）请岳母稳坐，将酒来，我与岳母把杯呵

奈滢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奈，来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其三》，原文：贫人迫饥寒，无奈四壁穷

浚瑺

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
浚，来源于苏籀的《宋诗》《元夕》，原文：浚都平昔金鼇峙，雍幕寻常锦幰游

彰昕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彰，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：微缘先劫种，宿习妙龄彰

濡棋

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》，原文：晓趁霞暾立殿螭，翠凹濡墨庆逢时

闰奎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《喜仲春有闰》，原文：仲春闰月天气佳，天岂有意迟羣葩

奈隆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
奈隆，来源于李觏的《宋诗》《忠武侯》，原文：才高命短虽无奈，犹胜隆中世不知

杏謇

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
杏，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：试把杏花看

芍燿

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芍，来源于高翥的《宋诗》《兄寿弟》，原文：芍药泛杯犹共醉，梅花照座可重期

暖彰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《新亭病后独坐招李侍郎公垂》，原文：趂暖泥茶灶，防寒夹竹篱

懿霄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《题诸暨王秀才华轩》，原文：小淹何足嗟，懿德天所秘

瑹纭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：君看世上儿，疾走方纭纭

辰晟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
辰，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：新欢继明烛，梁栋星辰飞

崧僖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崧，来源于柴望的《宋诗》《奇气楼》，原文：此斋全占崧高胜，更尽楼前第一奇

芝觅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芝觅，来源于姚合的《唐诗》《送别友人》，原文：独向山中觅紫芝，山人勾引住多时

蓬晨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬晨，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓起看山》，原文：晨起出蓬户，换却隔水峰

曦卿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
曦卿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

碧珉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
碧珉，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》，原文：碧玉新篁翳洞天，绀珉方斛贮山泉

彰燮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
彰，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》，原文：天地明察，神明 彰矣

薇忆

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
薇忆，来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》，原文：去俗因解绶，忆山得采薇

南勖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
南，来源于杨万里的《宋诗》《极暑题钓雪》，原文：暑中北阁望南窗，将谓南窗分外凉

序陟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
序陟，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：序迁登半刺，清选陟诸曹

权践

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
权，来源于张孝祥的《宋诗》《题画》，原文：权郎笔墨禅，往者屡参请

晨珈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晨珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

诗源

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诗源，来源于文天祥的《宋诗》《河间 其三》，原文：见说新诗题甲子，桃源元只在人间

时瑚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
时瑚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵张衡父冬夕书事》，原文：瑚琏少时轻子贡，鹪鹩此日慕张华

勘献

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勘献，来源于李昴英的《宋诗》《雪封寺二首 其一》，原文：凿通危石张文献，勘破禅关卢祖师

瑜娆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

宣浠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」宣子说

旎岚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

专璂

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
专，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四》，原文：自怜方外专默，谁与环中至游

镜琤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
镜，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：懒傍玉台鸾镜、暗尘昏

暄素

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
暄素，来源于冯时行的《宋诗》《和向文叔见寄》，原文：江上负暄樵牧晚，素书千里慰萧辰

飖滢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《锦带花》，原文：小风一再来，飘飖随舞衣

淇茵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《河复》，原文：东风吹冻收微渌，神功不用淇园竹

珲冉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：寿冉冉而日衰兮，固儃回而不息

奘专

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

远宜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
远宜，来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》，原文：高楼望不极，野兴远相宜

绡楠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绡，来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》，原文：解衣盘礴意惨澹，卷起生绡色徒愀

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