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2024年农历二月十八起名指南:传统与现代的完美结合

徐炘作者:徐炘2025-04-14 21:24:28

2024年农历二月十八是一个充满吉祥气息的日子,许多家庭都希望在这一天为新生儿取一个寓意美好、吉祥如意的名字。在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。因此,选择一个合适的名字显得尤为重要。 首先,我们需要了解2024年农历二月十八这一天的五行属性。根据农历和天干地支的对应关系,2024年是甲辰年,农历二月十八对应的天干地支是乙卯月戊寅日。从五行来看,甲属木,辰属土,乙属木,卯属木,戊属土,寅属木。因此,这一天的五行中木和土较为旺盛,而金、水、火相对较弱。在起名时,可以根据宝宝的生辰八字来平衡五行,以达到五行相生相克的和谐状态。 其次,传统命名习俗中,名字的寓意和音韵也非常重要。一个好的名字应该读起来朗朗上口,寓意美好。例如,可以选择一些带有“福”、“寿”、“康”、“宁”等字眼的字,寓意健康长寿、平安幸福。此外,还可以结合家族辈分字或父母的期望来取名,使名字更具个性化和纪念意义。 现代起名则更加注重名字的独特性和时代感。许多父母希望孩子的名字既传统又现代,既能体现文化底蕴,又能与时俱进。因此,可以尝试将传统字与现代字结合,或者选择一些富有诗意的字眼,如“涵”、“轩”、“睿”、“怡”等。 总之,2024年农历二月十八起名需要综合考虑五行、传统习俗和现代审美,为宝宝取一个既吉祥又独特的名字。希望本文能为您的起名之旅提供一些有益的参考和灵感。

2024年农历二月十八起名

峥渲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峥,来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》,原文:当知千载后,高名独峥嵘

峥昃

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峥,来源于张耒的《宋诗》《赠晁二》,原文:残年峥嵘欲无日,晴云浩荡已有春

昶珵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

钊望

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

桠纪

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

郦梧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

荣晤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荣晤,来源于周密的《宋诗》《泛舟》,原文:百年几良晤,何暇计荣悴

妍霓

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
妍霓,来源于王奕的《宋词》《婆罗门引》,原文:舞罢霓裳初服,肯为人妍

昀樟

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》,原文:豫樟连云谁手栽,梁千尺观峥嵘哉

卿浠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
卿,来源于曾几的《宋诗》《挽石参议》,原文:卿寺曾亲擢,藩方有诏除

贞槐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
贞,来源于张巡的《唐诗》《守睢阳作》,原文:忠信应难敌,坚贞谅不移

素璞

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
素璞,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:问之何将迎,终然抱璞素

援珈

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:援琴奏古调,蓄耳所未闻

初暌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
初暌,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

棕浠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

鸿晟

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鸿,来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》,原文:弹琴看飞鸿,自是千载人

种泱

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
种,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:乌者种有二,名同性不同

椰淅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

昭恺

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昭,来源于韩维的《宋诗》《和王昭君》,原文:昭君乃独出,负色羞自媒

堰奥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
堰,来源于范成大的《宋诗》《秀州门外泊舟》,原文:禾兴门外官杨柳,又见扁舟上堰来

柳覃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柳,来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》,原文:杨柳于人便青眼

谦炅

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谦,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:貌无矜色,谦冲如常

映筹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
映,来源于周邦彦的《宋词》《绕佛阁》,原文:楼观迥出,高映孤馆

坤烽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
坤烽,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿干坤后,边烽久已销

明哲

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
明哲,来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》,原文:克生睿哲,祚我休明

瞳胭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瞳,来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》,原文:骨重神寒天庙器,一双瞳人剪秋水

瑜瑄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑜,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

霓隽

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霓隽,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

峤枫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峤枫,来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》,原文:枫猿峤角别多时,二教兼修内学师

畅暄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畅暄,来源于黄庚的《宋诗》《至后》,原文:新阳畅微暄,疏花点孤林

瓷淄

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瓷,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:我则待要聚村叟,会诗友,受用的活鱼新酒,问甚么瓦钵瓷瓯

廷楦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
廷,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:朝廷中兴无柱石,薄物细故昭帝力

兆珐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
兆,来源于吕愿中的《宋诗》《环珠洞》,原文:吕巖何兴废,事固有前兆

勋朝

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
勋朝,来源于释祕演的《宋诗》《贾希德》,原文:帐外横经者,清朝已立勋

州曦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
州曦,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》,原文:无人举手披云雾,却放晴曦照九州

璋嵘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璋,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:圭璋贱珉玼,山川贵刚骍

幂胥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
幂,来源于李白的《唐诗》《题江夏修静寺》,原文:书带留青草,琴堂幂素尘

淖焘

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:狂象蹋池喧泞淖,饥鸦谋稻怆淋淫

札简

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
札简,来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》,原文:近嫌文字不足学,欲出简札临渊抛

沛昙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:坠车天全,颠沛何惧

奎绚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奎绚,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:妙则已具,奎文式绚

槐洵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槐,来源于刘子翬的《宋诗》《无诸策题问颜亡绝好轲没无传》,原文:闻声尽是缁帷客,见色无非古市槐

昶蓁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

瑞潆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑞,来源于阮阅的《宋词》《减字木兰花》,原文:晓云舒瑞

戎栎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戎,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:总戎临百粤,花鸟瘴江村

珞霖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

梧浦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梧浦,来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》,原文:苍梧彩云没,湘浦绿池平

孜冽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孜,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:圣情孜孜天不倦,宫中预建慈宁殿

葆棹

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葆,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》,原文:葆光悟老子说,游仙续景纯诗

瀚鑫

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瀚,来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》,原文:洛阳新月动秋砧,瀚海沙场天半阴

僖槐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

楚丁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楚丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:丁亥,楚子入陈

奘漪

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

韫泯

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:翰林廊庙姿,席珍韫天球

狄炜

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秦人、白狄伐晋,诸侯贰故也

馚晰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

灏椰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

戎滇

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:师老资残寇,戎生及近坰

渭悟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渭悟,来源于郑刚中的《宋诗》《晚春有感》,原文:始悟渭城寒夜唱,饼炉须是小生涯

伦昱

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伦,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:大雅今重臯,奇才岂易伦

汶涟

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

琢崇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琢崇,来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》,原文:琢冰积雪江湖阻,树羽崇牙日月悬

支昼

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
支昼,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:北窗清疏鸟声好,昼榻自稳间支龟

夷鹤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
夷鹤,来源于马戴的《唐诗》《送吕郎中牧东海郡》,原文:海鹤空庭下,夷人远岸居

珵旆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

津蔓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
津蔓,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其一》,原文:旧日津亭酒,黄垆蔓草中

岱柏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岱柏,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:岱宗富栝柏,孔林存欃檀

未帧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
未,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:去难留,话未了

璨嫣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璨,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》,原文:峥嵘听崇论,璀璨惊韵语

霏蔳

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霏,来源于宋庠的《宋诗》《北亭》,原文:旧壁横空苑,危亭纳夕霏

庆烯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庆,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其三》,原文:试论司空事,还如庆历年

什波

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
什波,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・天下乐》,原文:(唱)我为什么抽也波身,却倒褪,其实当不过那百般的心性狠

钊珺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

誉晏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
誉晏,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》,原文:据能爱晏婴,鲋欲残叔誉

慈璃

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
慈,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:孝于其所尊,慈于其所卑

岳澎

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
岳澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

域樨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
域,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》,原文:学士风流异域传,几航云海使南天

胥陵

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
胥陵,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:渺渺兮绿之渚,子陵在上兮子胥下

熙怀

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
熙怀,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:疏凿宛见神禹迹,怀襄既乂熙尧朝

姣沁

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

若骓

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
若骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

箫爕

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箫,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:文箫蹑彩鸾,夜半恐不逮

朦轶

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朦,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

溯桥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
溯桥,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 三峡石桥》,原文:三峡波涛饱溯沿,过桥雷电记当年

瑭棠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

芗林

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芗林,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

舸槿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舸槿,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 二》,原文:画舸停桡,槿花篱外竹横桥

湫矜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湫,来源于黄机的《宋词》《水调歌头》,原文:金篆锁岩穴,玉斧凿山湫

珉濡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珉,来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》,原文:有子人人壮门户,新诗句句琢珉瑜

柒兴

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

恒淳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

唯玢

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
唯,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》,原文:相逢唯死鬬,岂易得生还

韬瑚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
韬,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:忽然浩叹声轩昂,二十八宿俱韬藏

梧涔

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梧,来源于白居易的《唐诗》《酬元九对新栽竹有怀见寄》,原文:始嫌梧桐树,秋至先改色

璁谨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

沅支

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》,原文:吴蜀三分地,沅湘合水流

驹书

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
驹书,来源于刘攽的《宋诗》《送贾士彦延平知光化县》,原文:名家千里驹,富学五车书

潮汶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潮,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:任钱塘江上,潮生潮落,姑苏台畔,花谢花开

枫临

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
枫临,来源于李复的《宋诗》《别夔州众官》,原文:祖帐联翩催棹急,临溪洒泪落丹枫

盂曜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盂,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:覆盂连瀚海,洗甲挽天河

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