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王志起名三个字：如何为孩子取一个寓意美好的名字

朱萱萦作者：朱萱萦2025-04-13 06:26:17

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。王志起名三个字，是一种常见的命名方式，既简洁又富有深意。三个字的名字在音韵、字形和寓意上往往比两个字的名字更加丰富，能够更好地表达父母的心愿。那么，如何为孩子取一个既好听又有意义的三字名字呢？首先，我们需要考虑名字的音韵搭配。三个字的名字通常由姓氏加两个字的名组成，因此在选择名字时，要注意声调的和谐。例如，姓氏为“王”，可以选择“王志轩”、“王志远”等名字，这些名字在发音上流畅自然，朗朗上口。其次，名字的字形也很重要。汉字的结构复杂，不同的字形组合会给人不同的视觉感受。选择字形简洁、笔画匀称的字，能够使名字看起来更加美观。例如，“王志文”中的“文”字，笔画简单，寓意文雅，非常适合作为名字的一部分。最后，名字的寓意是最关键的因素。父母希望孩子的名字能够寄托美好的愿望，比如健康、聪明、成功等。例如，“王志远”寓意孩子志向远大，“王志轩”则希望孩子气度不凡。此外，还可以结合传统文化中的典故或诗词，使名字更具文化底蕴。例如，“王志鸿”取自“鸿鹄之志”，寓意孩子有远大的抱负。总之，王志起名三个字是一门艺术，需要综合考虑音韵、字形和寓意。父母在给孩子起名时，可以多参考一些经典的命名案例，或者请教专业的命名师傅，以确保名字既独特又富有深意。

王志起名三个字

璁同

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

纴遒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

闲屹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
闲屹，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：骐骥骅骝志千里，屹立天闲甘伏枥

淄桠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

临轶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
临轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

亚汉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
亚汉，来源于李商隐的《唐诗》《少将》，原文：族亚齐安陆，风高汉武威

燿憧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

原珹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
原，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：本原休功，垂裕罔极

正旆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
正旆，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：世味辰星今落落，归心风旆正悠悠

蓬良

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蓬良，来源于赵鼎臣的《宋诗》《代拟和御制睿思殿赐宴赏金橘诗》，原文：帝燕蓬莱月最良，广寒仙部出中房

萌什

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萌什，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：别来三月鄙吝萌，閙闻传习新诗什

椿秸

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
椿，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》，原文：磊磊松椿干，渊渊金石声

仑昀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
仑，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：章绶黄篾差缁尘，肺肠桑落心昆仑

乾城

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于鱼玄机的《唐诗》《过鄂州》，原文：柳拂兰桡花满枝，石城城下暮帆迟

亘琥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《勉祖道修子美祠堂》，原文：笔追六义回千古，名薄三光亘九天

潜尹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潜尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚莠尹然，工尹麇帅师救潜

言戈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
言戈，来源于杨蟠的《宋诗》《平南谣》，原文：将民赤肉致戈戟，口不能言心自苦

临淮

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
临淮，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：临淮一带水，诸将万金躯

源沫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《鲍公水》，原文：高穴逗远源，泠泠落山嘴

峻滨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峻滨，来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》，原文：天台峻极横海滨，金庭紫洞多真人

炀裕

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

潭籍

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潭籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作》，原文：客从潭府渡河梁，籍甚传夸静照堂

潮博

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 二》，原文：顾回凌潮檝，且著登山屐

典渌

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
典，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》，原文：伤嗟见行路，优典识皇情

潆蔳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

瑱娅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

洌淼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

玫悦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

爀绪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

翙峥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

央骊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
央，来源于晁公溯的《宋诗》《岁晏》，原文：兹晨暂自适，明朝殊未央

曜忱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
曜，来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》，原文：大书谁草徂徕传，丰碣新添贞曜铭

禺些

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

荑芮

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

柏践

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
柏，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：松柏森成行，鬭状蛟龙恶

灿涧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
灿，来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》，原文：灿烂星斗光，晃耀琼瑶阙

兴瑞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
兴瑞，来源于天宝时人的《唐诗》《玉龙子诗》，原文：圣运潜符瑞玉龙，自兴云雨更无踪

箬书

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箬书，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

炯骞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炯，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：是行若登仙，剑气炯青紫

诣箪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：天诛诚加兮靡所避，雷公驱兮风伯逝，嗟尔子强兮何所诣

珩融

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：璜珩错琚瑀，印章如斗大

践澄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
践澄，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：则见飒飒地阴风剪，将这昏澄澄尘埃践，不剌剌征马宛似纱灯般转，都速速把不定浑身战

黎晰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
黎，来源于晁公溯的《宋诗》《与鲜于茶干》，原文：向来昌黎翁，始获拜北平

勰豫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

镌韪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
镌，来源于郑刚中的《宋诗》《老翁真个似童儿汲井埋盆作小池退之句也去岁用此尝为小诗云半区茅屋裹疏篱无地容盆作小池祗有案头翻笔墨老翁髣髴似童儿邻舍老近以石方盆见借可容水三升置小鱼其间终日观之不厌复借退之全句成一绝》，原文：谁镌紫石仅如斗，我贮清泉将作池

珺晠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

什豫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：细思青史什邡侯，君恩何似嗟来食

玄覃

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玄覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

林喻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
林喻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢新安丰守胡达孝见遗近诗一轴便呈甘叔异章梦与》，原文：时惟桂林掾，与彼新喻丞

葵篁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
葵篁，来源于张镃的《宋诗》《因过张郎中识孙才翁教授时徐衡仲亦在坐成四韵送呈》，原文：小草浮冰楮，初篁映锦葵

州轼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
州轼，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：凭轼几州沾惠爱，归装一味是清贫

凛钧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
凛钧，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：广平传绪五百年，凛凛千钧若旒缀

俞戍

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
俞，来源于陈著的《宋诗》《闻伯求弟鞫狱明允今日行刑而雪应祈喜而赋诗》，原文：玉阙晓俞三覆奏，瑶妃夜剪六花飞

夷园

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
夷园，来源于李商隐的《唐诗》《汴上送李郢之苏州》，原文：人高诗苦滞夷门，万里梁王有旧园

益祁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

逻贞

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
逻，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

波砚

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
波砚，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和庆善》，原文：已呼明月倒芳樽，更浥沧波供砚滴

渲札

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

恣澈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恣，来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》，原文：雨意朝来犹许重，安得相从恣嘲弄

沛恣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：西过陈留得沛公，云蒸龙跃相因倚

炫梁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
炫，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

樗芝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

洵岚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

篌新

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篌新，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

夷轼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
夷，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・金蕉叶》，原文：你快说离却淮夷的日期

傅文

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
傅文，来源于梅尧臣的《宋诗》《送逐客王胜之不及遂至屠儿原》，原文：何须文学为，寄语长沙傅

篁晴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
篁晴，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

誉珵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
誉，来源于王安中的《宋诗》《过客有赠达之金者达之作鲋鱼乞水急诗谨次韵》，原文：寒乡眼界太褊迫，名誉才高憎怨集

卿魁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
卿魁，来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》，原文：小苏卿是接了冯魁定，俏书生便噤声

漾泷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漾，来源于孔平仲的《宋诗》《月夜》，原文：长风送荡漾，浩露洗团团

逊昃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
逊，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：诗豪何逊宿喦扃，品格高卑彻晓评

远虢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
远虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

皎澈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
皎澈，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：二仪含皎澈，万象共澄鲜

澧境

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
澧，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

蕴晴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蕴，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：多生沈五蕴，宿习乐三坟

嶛觉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

轶峨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
轶，来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》，原文：复来访我飞来阴，坐石分题更超轶

析序

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
析，来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其二》，原文：安心本无法，妙理契析尘

旆储

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
旆，来源于刘隲的《宋诗》《送新知永州陈秘丞瞻赴任》，原文：名郡又分红旆去，故乡重见锦衣归

珐柳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：柳条花蕊

珵炘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

涵逵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》，原文：干坤涵润泽，使我醉两眸

斯磊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
斯磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：斯文如旧欢，李侯极磊落

诣稷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
诣，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：往年诣骊山，献赋温泉宫

胤影

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

优珧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
优，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：上林钱朽贯，乐官求徘优

旆戈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旆戈，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：出门复入门，戈旆填街衢

尉匡

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
尉，来源于魏了翁的《宋诗》《和史少庄登山韵三首 其二》，原文：田间逢醉尉，人道误谁何

颐箐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
颐，来源于曾丰的《宋诗》《送管廷辉归章贡》，原文：久别重逢笑脱颐，休谈愁绪杀腰围

些馟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
些，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

瑧晢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

匠殷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
匠殷，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：有虞氏上陶，夏后氏上匠，殷人上梓，周人上舆

亦骞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
亦骞，来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔》，原文：近日频频看除目，诸公要路亦腾骞

孝执

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
孝执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』若宗子有罪，居于他国，庶子为大夫，其祭也，祝曰：『孝子某使介子某执其常事

敖瑞

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其三》，原文：懒把冬雷问告敖，休将玉雪试方臯

芸襄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芸襄，来源于林亦之的《宋诗》《送林子方祕书赴广东提举》，原文：莫怪襄阳负韩约，芸香又好赐环催

轼亘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

才诣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
才诣，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

戚韦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：烟氛蔼崷崪，魍魉森惨戚

潮倾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
潮倾，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：蛾眉坐倾国，忠魄随怒潮

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