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明朝人起名儿有学问：揭秘明代姓名的文化内涵与历史背景

郭诺芃作者：郭诺芃2025-04-13 04:18:26

明朝（1368年—1644年）是中国历史上一个文化繁荣、社会稳定的朝代，其姓名文化也独具特色。明朝人起名儿有学问，不仅反映了当时的社会风貌，还蕴含了深厚的文化内涵和历史背景。明代的名字往往与儒家思想、科举制度、家族传承以及社会地位密切相关，每一个名字背后都可能隐藏着一段故事或一种期望。 在明代，名字的选取通常遵循一定的规则和传统。首先，名字往往带有吉祥、美好的寓意，如“福”“寿”“康”“宁”等字频繁出现，寄托了父母对子女的祝福。其次，明代的名字也受到科举制度的深刻影响，许多名字与学问、功名相关，例如“文”“学”“仕”“举”等字，体现了家庭对子女仕途的期望。此外，明代的名字还常常体现家族辈分的传承，同一辈分的兄弟姐妹名字中往往有一个相同的字，以示血脉相连。 明代的名字还反映了社会阶层的特点。士大夫阶层的名字通常更为文雅，注重典故和儒家经典，而普通百姓的名字则更贴近日常生活，朴实无华。例如，文人雅士的名字可能取自《诗经》《论语》等经典，而农民或工匠的名字可能直接与自然或职业相关。 此外，明朝的名字还受到宗教信仰和地域文化的影响。佛教和道教在明代较为盛行，因此一些名字带有宗教色彩，如“慧”“静”“玄”等。同时，不同地区的名字风格也有所差异，南方名字可能更婉约，北方名字则更显豪迈。 总之，明朝人起名儿有学问，名字不仅是个人身份的象征，更是文化、历史和社会背景的缩影。通过研究明代的名字，我们可以更深入地了解那个时代的思想观念、社会结构和生活风貌。

明朝人起名儿有学问

矗芾

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
矗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：铸金九牧天仪，绀殿矗千楹

奘扬

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

纪严

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纪严，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其二》，原文：一纪穷愁严濑梦，三年长至武林诗

襄憬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
襄，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：君容若入襄王梦，我才曾试光明殿

书晏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
书晏，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：凄凉曾釜粟，感咽晏楹书

珵浦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑱尧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

勘奎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：到得邢杨遭勘辨，始知铁汉是全人

韧书

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

觉禺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
觉，来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》，原文：开弓初觉颤，盈贯未离贫

颉澧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其四》，原文：肯与世颉颃，岂至今蹭蹬

熹遒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

燃唯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燃唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：取火燃香世界主，能遍法界唯心办

忻崇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
忻，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：彼髠以为羞，尔以为忻懽

简蔻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
简，来源于潘咸的《唐诗》《送陈明府之任》，原文：过于老莱子，端简独承颜

霏丁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霏，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：仝样霏微，远作小晴意

弈同

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
弈同，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：争荣犹在弈，食马已同槽

俐泊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

昊渲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昊，来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》，原文：莫莫昊天，莫伙烝民，感兮格兮君之仁

阜毓

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
阜毓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以土宜之法，辨十有二土之名物，以相民宅而知其利害，以阜人民，以蕃鸟兽，以毓草木，以任土事

川严

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
川严，来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》，原文：山川有佳处，神物严守卫

奎暖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奎暖，来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》，原文：崇奎堂暖春风候，射的山寒夜雪时

笺伽

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笺，来源于史达祖的《宋词》《忆瑶姬》，原文：花房渐密时，弄杏笺初会，歌里殷勤

泉湛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泉湛，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：剑池古色湛寒泉，响屧采香迷岛屿

璆诏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璆诏，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

薏决

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

鉴韵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鉴韵，来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》，原文：怜瑟韵空在，鉴容偷改，青青洲渚遍杜若

弛存

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
弛存，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：河间未弛新亭障，山后犹存旧风俗

蕾境

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

言存

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
言存，来源于高适的《唐诗》《同李员外贺哥舒大夫破九曲之作》，原文：长策一言决，高踪百代存

瓷蕙

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：凤餠推开雪照人，花瓷啜罢甘潮舌

梧琝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梧，来源于李咸用的《唐诗》《秋日与友生言别》，原文：数花篱菊晚，片叶井梧秋

般瑧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：春秋未三十，才艺百般能

庚矗

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
庚，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：幸觌由庚瑞，惭陪可嬉嗣

璂晣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

栎觅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栎觅，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

之皤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
之皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：危而不扶，颠而不持，惟筇竹之负涪皤

璃匠

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璃匠，来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》，原文：千家献黄金，万匠磨琉璃

尹旒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
尹旒，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

羿欢

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

忻冽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

辽玮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辽，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其二》，原文：翛然脱屣人间世，不独辽东丁令威

楠楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》，原文：石楠花落小池清，独下平桥弄扇行

熙恒

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
熙，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四六》，原文：郊原雨过，春日熙熙

榭蓬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
榭蓬，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

樨楹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

律未

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
律未，来源于陈造的《宋诗》《次韵黄簿 其一》，原文：法律剡章真未尽，盍言粹学辈豪韩

瑹滟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《将赴荆南寄别李劒州》，原文：路经滟滪双蓬鬓，天入沧浪一钓舟

睿团

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
睿团，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：时有佳篇符睿思，便将团扇作行书

籍筝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：声名久已大，籍籍四海传

媖燏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
燏yù木火光貌。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

琯初

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琯初，来源于韩维的《宋诗》《冬至日作》，原文：初阳动新琯，微霰集前墀

奘娥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

燮序

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燮序，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

柔悠

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
柔，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：最得张子晚，一见合柔刚

姬壹

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姬，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：催唤吴姬迎小艇

绍汉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绍汉，来源于徐夤的《唐诗》《送刘常侍》，原文：杜预注通三十卷，汉皇枝绍几千年

璨乘

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璨乘，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》，原文：拟倍万乘器，璨璨雕璠璵

扬珈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
扬，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：扬州望金山，隠隠大如幞

子珲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
子，来源于吴泳的《宋词》《清平乐》，原文：荔子才丹栀子白

爀祁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

犹缤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
犹缤，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》，原文：陌上缤纷枝上稀，多情犹解扑人衣

瑷韦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

喻珹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
喻，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：形影同初合，参商喻此离

芍普

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芍，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：野岸明媚山芍药，水田呌噪官虾蟇

灿韬

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
灿，来源于许月卿的《宋诗》《川原》，原文：灿若中兴红药相，嫣然何虑海棠嗔

墨瞳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
墨瞳，来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》，原文：眼里有瞳人，肚中无点墨

鸢晳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸢，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

易时

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
易时，来源于张籍的《唐诗》《酬韩庶子》，原文：家贫无易事，身病足闲时

岚藻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
岚藻，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

晶晤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晶，来源于周无所住的《宋诗》《阳晶颂》，原文：全清绝点号阳晶，才有纤瑕便属阴

柃才

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫庶子》，原文：何因散地共徘徊，人道君才我不才

甯芊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
甯，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

荷湫

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
荷，来源于柳宗元的《唐诗》《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》，原文：芰荷谅难杂，反此生高原

崎缔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崎，来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》，原文：设奇间道依嵩谷，百战崎岖不解骖

怀臻

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
怀臻，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：傥臻名教乐，何必怀山林

缘滔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缘，来源于虞俦的《宋词》《临江仙》，原文：尊前空唱短因缘

史尚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
史尚，来源于韩维的《宋诗》《酬盈祖中散》，原文：勇脱尘冠尚壮年，高斋图史日萧然

纶斌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
纶，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：天生材以有用兮，思逢时而经纶

楠鹄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

岳羲

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岳羲，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》，原文：门常对衡岳，气足傲羲皇

萃椰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
萃，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：（见《金石萃编》卷一百八

迪酝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

蓬晠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蓬，来源于杜頠的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：断蓬孤自转，寒雁飞相及

中潞

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
中潞，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：中令汾阳考，平章潞国权

琉滟

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琉滟，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：波头滟日琉璃软，酒面摇花琥珀香

召术

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
召术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：何当授真检，得召天吴术

谦冽

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谦，来源于陈淳的《宋诗》《和丁大咏史君祷雨之韵》，原文：史君持志一恭谦，何间幽明与巨纤

嘉胥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嘉胥，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：万国同嘉会，胥庭即此时

酝蘅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》，原文：他每都携着美酝，穿红杏，摇翠柳，我直吃的笑吟吟醺醺带酒

源堇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
源，来源于徐照的《宋诗》《黄公济》，原文：灵源一派长，近与银汉接

珧繁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

淼棋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淼，来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》，原文：涨水淼弥春雨后，远山重叠夕阳时

礴与

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
礴与，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：三井西边十亩坡，与云盘礴傲羲娥

漓晰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漓，来源于周必大的《宋诗》《王季海正言父宣义挽词》，原文：遥知会葬车千两，絮酒淋漓卧冢麟

烯倾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：心亲出倾盖，气合论夙因

绡魁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
绡，来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其二》，原文：人间尽描貌，妙不在生绡

继勘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
继勘，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：朱墨工未竟，点勘继以烛

页泱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

博杨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
博杨，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其一》，原文：博落山中黄子杨，少从李生受仙方

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