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黄昱起名字的艺术与技巧：如何为孩子取一个吉祥如意的名字

陈雅恺作者：陈雅恺2025-04-02 15:44:10

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。黄昱起名字作为一种独特的命名方式，融合了五行八字、音韵美学和文化寓意，成为许多父母为孩子命名的首选。那么，如何通过黄昱起名字的方法为孩子取一个既吉祥又独特的名字呢？首先，我们需要了解名字背后的文化内涵。黄昱起名字通常注重五行平衡，即根据孩子的生辰八字，分析其五行缺失，并通过名字中的字来补足。例如，如果孩子五行缺火，可以选择带有“火”属性或相关含义的字，如“炎”“煜”等。其次，音韵的和谐也是黄昱起名字的重要原则。一个好的名字应该朗朗上口，避免拗口或容易产生歧义的组合。例如，“黄昱”二字，音调平仄相间，读起来流畅自然。此外，名字的寓意也不容忽视。父母往往希望孩子的名字能够寄托美好的愿望，比如“昱”有光明、照耀之意，寓意孩子未来前途光明。现代社会中，黄昱起名字还结合了审美与实用性，既要符合传统文化，又要适应现代社会的需求。例如，避免使用过于生僻的字，以免给孩子的生活带来不便。总之，黄昱起名字是一门综合了文化、音韵和寓意的艺术，需要父母们细心斟酌，才能为孩子取一个既吉祥又独特的名字。

黄昱起名字

竣谒

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
竣谒，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

益虞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
益虞，来源于郑清之的《宋诗》《林治中近有捕虎之役调以拙诗》，原文：他日朕虞须命益，九官济济定相亲

霜砚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霜砚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：早临书殿启芸香，冰砚难开肃晓霜

琰唯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琰，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

鹤苍

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鹤苍，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：松鹤警清露，烟麋卧苍樾

奈竣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
奈，来源于高登的《宋诗》《自叹》，原文：梁竦知徒劳，渊明奈□□

棹仑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棹，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》，原文：短棹轻帆，风恬浪静

奎奕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奎，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其一》，原文：省中相别后，夜夜望奎星

瑱仑

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

曜梓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

飔卿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
飔，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

凛翊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凛，来源于谢薖的《宋诗》《题文与可画竹》，原文：凛然如德友，节行不敢破

松渌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
松渌，来源于杨时的《宋诗》《南康值雨》，原文：卧龙庵前碧眼翁，日饮山渌餐溪松

序沐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
序沐，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》，原文：沐芳整弁，其仪式序

旆霁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旆霁，来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》，原文：霁色喜浮旌旆上，欢声争入鼓鼙中

植晠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
植，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：移植并庭除

圆敏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
圆敏，来源于黄庭坚的《宋诗》《宫亭湖》，原文：左手作圆右手方，世人机敏便可尔

什翊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
什，来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》，原文：寻山禅客意，苦雨陶公什

椎轩

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
椎，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：州复设掾职其专，此盖椎轮当益虔

瓷荟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《进艇》，原文：茗饮蔗浆携所有，瓷甖无谢玉为缸

嶂纾

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嶂，来源于宋祁的《宋诗》《题蜀州修觉寺》，原文：蜀嶂纷重沓，祇园隠寂寥

奥纲

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
奥纲，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

朴韦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朴，来源于童翰卿的《唐诗》《绝句》，原文：大朴逐物尽，哀我天地功

蓬犹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓬犹，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・随煞尾》，原文：谩叹人生似转蓬，犹恐相逢是梦中

绅璂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绅，来源于艾性夫的《宋诗》《安南贡象》，原文：半年传舍劳供亿，德色中朝动搢绅

仪俪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仪俪，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：謦欬闻动息，衣冠俪容仪

亚蔚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
亚，来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》，原文：坐来幽兴在，松亚小窗前

榭蓬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
榭蓬，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：瑶台琼榭，阆苑蓬壶，景尽移此地

鑫隅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于范成大的《宋诗》《宜春苑》，原文：狐冢獾蹊满路隅，行人犹作御园呼

绅浦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绅，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：科等魁髦彦，文章压缙绅

童娆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：呼童葺荷芷，择胜开轩窗

暄时

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暄时，来源于钱起的《唐诗》《和慕容法曹寻渔者寄城中故人》，原文：饥鹭不惊收钓处，闲麛应乳负暄时

潜彦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潜彦，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》，原文：潜心唯丘轲，弟子并时彦

种贤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
种贤，来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》，原文：敢问贤主人，何如种桃李

境旨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
境旨，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

桑寓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑寓，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：君不见柴桑于酒特寓意，相逢不择贱与贵，要是醇醨均一致

翀潜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

璨冽

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璨，来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》，原文：寒花璨璨遶东篱，露洗霜欺未肯萎

婳盂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

睨涔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睨，来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》，原文：未能免俗须登陟，睨视元龙百尺楼

择陵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
择陵，来源于释文珦的《宋诗》《孤踪》，原文：孤踪不择地，陵上即安陵

炫玟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

映植

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
映植，来源于许申的《宋诗》《张相公祠》，原文：韶石徧图辉壁落，荔枝分植映房廊

巡惋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
巡，来源于王炎的《宋诗》《和王文州梅花韵》，原文：起来索笑巡疎簷，爱渠清绝无中边

娄钏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：邾娄人言曰：“接菑，晋出也

恤阮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

渌绚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渌，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：犹怜雅歌淡无味，渌水白云谁相贵

謇阜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

茂缘

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茂缘，来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》，原文：安邑本缘饥腹累，茂陵非为富赀来

晔储

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晔，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

遒殷

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
遒殷，来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》，原文：交情莫逆人谁似，吟事方殷岁又遒

帧缃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

佐坤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
佐坤，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：看功成、入辅中兴，永佐干坤主

由旌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由旌，来源于卢纶的《唐诗》《送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居》，原文：梦亲旌斾何由见，每阻清风一回面

橙潇

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
橙潇，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其二》，原文：瞥见风姿已潇潇，一呷橙虀酒如澥

戚冶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戚，来源于刘得仁的《唐诗》《春日雨后作》，原文：枉是吾君戚，何门谒紫宸

敦自

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
敦自，来源于秦观的《宋诗》《次韵子瞻赠金山宝觉大师》，原文：珍重故人敦妙契，自怜身世两微茫

卫缘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卫缘，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：寸心犹欲慕夷齐，险路无缘攀卫霍

妤涵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

韵苡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韵，来源于范成大的《宋诗》《丙戌闰七月九日与王必大登姑苏台招王浚明陈渊叔耿时举避暑次时举韵》，原文：君看笼中鸟，宁识咸池韵

莜阔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

冉珂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
冉，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》，原文：壮志寥寥在，流年冉冉催

元彬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
元彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

祁珵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
祁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》，原文：祁连将军一笔雁，生不并世俱名家

钰约

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》，原文：草率具盘餐，约略施粉黛

玮肖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

垣本

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
垣本，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其七》，原文：郭生本将种，卖药西市垣

梧支

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梧支，来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》，原文：灾自内来，何由支梧

楚泊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
楚泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送乐职方知泗州》，原文：山旁楚贾连樯泊，水上禹书寒磬清

霄荟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霄，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：乍离银阙下青霄

晋琛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋侯伐卫

璆若

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璆若，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

才旬

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
才旬，来源于吕陶的《宋诗》《石泉道中和绵州通判李朝散见寄》，原文：初春此去才旬日，屈指流年奈老何

漳渊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
漳，来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》，原文：不作漳濵卧，年侵血气衰

谒明

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
谒明，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王景彝十四日冒雪晚归》，原文：记取明朝朝谒去，毳裘重戴冷寥寥

阔蔻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
阔，来源于司马光的《宋诗》《送邵不疑知常州》，原文：敢惜离群阔，欣闻得吏循

涔律

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涔，来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》，原文：相望五千里，江汉水涔涔

映忻

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
映，来源于王维的《唐诗》《奉寄韦太守陟》，原文：寒塘映衰草，高馆落疎桐

乘嘉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
乘嘉，来源于张耒的《宋诗》《上巳日洛岸独游寄陈永宁》，原文：风雩感贤游，嘉节偶乘兴

桦临

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

琰自

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琰自，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

纪皙

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纪皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

绍冶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绍冶，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

冕笃

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
冕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：衮冕次坛

彰忻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
彰，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

淮湘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淮湘，来源于乐雷发的《宋诗》《送史主簿之鄂就辟 其一》，原文：湘行又泛君山月，淮绩曾冲赤壁烟

融崇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
融崇，来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》，原文：霜风著子涵玉膏，烈手崇朝剖融结

旨贞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
旨贞，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 七》，原文：（按：《龙虎元旨》末云：「东岳董师元于贞元五年受之于罗浮山隐士青霞子，贞元十九年传受剑州司马张陶，开成三年京师传族弟汾，成长契五年传成君

肖庚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
肖庚，来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》，原文：（见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》，校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

页鹭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

珐昂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其六》，原文：飘零忧国杜陵老，感寓伤时陈子昂

志禧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
志禧，来源于杨明的《唐诗》《烂柯山（题拟）》，原文：（见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

渲珹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

原琬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
原琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

正雯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王正月

宣漪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《送舅氏野夫之宣城二首 其一》，原文：藉甚宣城郡，风流数贡毛

征栎

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
征，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：好卸征帆留不住

莲芦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莲芦，来源于范成大的《宋诗》《李翬知县作亭西湖上余用东坡语名之曰饮绿遂为胜概》，原文：芷葺莲巢唤客游，芦鞭席帽为君留

桑绡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桑绡，来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》，原文：扶桑大茧如瓮盎，天女织绡云汉上

璆庄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

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