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孩子起名什么宇?精选宇字名字大全及寓意解析

黄袁媪作者:黄袁媪2025-04-02 04:30:37

给孩子起名是每个家长都非常重视的事情,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。近年来,带有“宇”字的名字越来越受欢迎,无论是男孩还是女孩,都可以用“宇”字来起名。那么,孩子起名什么宇比较好呢?本文将为您详细解析“宇”字的寓意,并推荐一些好听且有内涵的宇字名字,帮助您为孩子选择一个合适的名字。 “宇”字在汉语中有多重含义,最常见的解释是“宇宙”、“空间”,象征着广阔无垠、包容万象。此外,“宇”还可以指“屋檐”,引申为“家”或“庇护所”,寓意孩子未来能够拥有一个安稳幸福的生活环境。从字形上看,“宇”由“宀”和“于”组成,“宀”代表房屋,“于”则有“在”或“到达”的意思,整体给人一种稳重而富有内涵的感觉。 对于男孩来说,带有“宇”字的名字通常显得大气、阳刚。例如,“宇轩”寓意孩子气宇轩昂、风度翩翩;“宇航”则寄托了父母希望孩子能够像宇航员一样探索未知、勇往直前的愿望;“宇辰”则结合了“宇宙”和“星辰”,象征孩子未来能够如星辰般闪耀。 对于女孩来说,“宇”字名字也可以非常柔美。比如,“宇婷”结合了“宇”的广阔和“婷”的柔美,寓意女孩既有宽广的胸怀,又不失温柔的气质;“宇馨”则给人一种温馨、和谐的感觉,象征孩子未来生活幸福美满;“宇彤”中的“彤”代表红色,寓意孩子如朝阳般充满活力。 除了以上推荐的名字,家长还可以根据孩子的生辰八字、五行属性等因素来选择合适的宇字名字。例如,如果孩子五行缺土,可以选择“宇坤”(“坤”代表大地);如果孩子五行缺水,可以选择“宇泽”(“泽”代表水泽)。总之,起名是一门学问,需要综合考虑多方面因素。希望本文能为您提供一些灵感,帮助您为孩子起一个既有意义又好听的名字。

孩子起名什么宇

宇慕岐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
慕,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:雨绝春风和,沉栖慕遐瞩

宇绚杏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绚,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》,原文:香清为借三秋露,葩绚宁禁五日风

宇徵芨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

宇灵烯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 奠币用《厘安》。》,原文:休光四充,灵祇来燕

宇元益

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
元益,来源于刘摰的《宋诗》《挽大行太皇太后三首 其二》,原文:虚心延众正,损上益羣元

宇姬鉴

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」与之盟,为请于伯姬

宇堰孝

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
堰,来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁连满眼堰树

宇允久

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
允久,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》,原文:中允声名久,如今契阔深

宇子璞

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
子璞,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:范子廊庙器,至宝非凡璞

宇阮翩

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阮翩,来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》,原文:联翩三凤接华裀,小阮驱车复后尘

宇融渝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
融渝,来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 二月》,原文:天气融融近禁烟,巴渝风俗自熙然

宇钏婕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

宇芹恬

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芹,来源于释文珦的《宋诗》《食荠》,原文:朝采南涧芹,莫撷东篱荠

宇荏隽

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

宇霆意

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霆意,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:雷霆助意气,日月沦精魄

宇茸纾

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茸,来源于陈元晋的《宋诗》《即事》,原文:庭草茸茸书带碧,槛榴粲粲舞裙红

宇晨鸠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晨鸠,来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其二》,原文:鹁鸠底用缄口,晨霞徒解欺人

宇荑茉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
荑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

宇乔崇

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chóng高明宏大。
国学点评
乔崇,来源于张纲的《宋诗》《次韵国衡》,原文:古寺凴崇冈,苍烟荫乔木

宇漪繁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漪繁,来源于刘兼的《宋诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

宇盈靛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
盈,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:金拄屋,粟盈

宇寒罡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
寒,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:自然寒暑不相□

宇烽蔳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日迩英讲论语终篇赐执政讲读史官燕于东宫又遣中使就赐御书诗各一首臣轼得紫微花绝句其词云丝纶阁下文书静钟鼓楼中刻漏长独坐黄昏谁是伴紫微花对紫微郎翼日各以表谢又进诗一篇臣轼诗云》,原文:犬羊散尽沙漠空,捷烽夜到甘泉宫

宇援谦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
援,来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》,原文:春日行采桑,援柯向前林

宇胧荑

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

宇爀醇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chún纯真朴实。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

宇蓬驰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蓬驰,来源于孟郊的《唐诗》《赠姚怤别》,原文:惊蓬无还根,驰水多分澜

宇予嵊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
予,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:伊予百无堪,投老尚好古

宇新彻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
新彻,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其一二》,原文:新霜彻晓报秋深,染尽青林作缬林

宇庭箴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
庭箴,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

宇骓喻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骓,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

宇姣初

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

宇玟英

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

宇优种

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
优种,来源于魏野的《宋诗》《寄赠知洋州李泽屯田》,原文:一种分符命最优,翠微深处是洋州

宇贞嘉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
贞嘉,来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》,原文:九五,嘉遯,贞吉

宇奘淮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

宇净年

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
净年,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 犬离主》,原文:驯扰朱门四五年,毛香足净主人怜

宇阔黛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
阔黛,来源于杨景贤的《元曲》《商调・二郎神怨别》,原文:隐隐残霞如黛扫,暮天阔烟水迢迢

宇澧徽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
澧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:澧浦遗余绿,昌州绝世红

宇昭缤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昭,来源于陈普的《宋诗》《一线天》,原文:不见昭昭端的处,分明全体是如何

宇亚至

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亚至,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:有客尝一至,席参邹枚亚

宇犹旖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
犹,来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》,原文:犹忆十年前

宇依搦

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
依,来源于陈希烈的《唐诗》《省试白云起封中》,原文:冉冉排空上,依依叠影重

宇霖泊

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霖,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一二》,原文:秋阴结愁霖,似欲直败兹

宇普磐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
普,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:恩则普同妇子,义则上下漠然

宇志璞

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
志璞,来源于曾巩的《宋诗》《赠张伯常之郢见过因话荆楚故事仍贶佳什》,原文:志大肯同悲抱璞,识高宁许笑求田

宇泯仞

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》,原文:当年岂不伟,泯泯今谁知

宇莞纲

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
莞,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:扁舟此经从,相见笑而莞

宇冬樟

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,公至自唐

宇晢峰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

宇柳昭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
柳昭,来源于白居易的《唐诗》《题峡中石上》,原文:巫女庙花红似粉,昭君村柳翠于眉

宇箩尤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

宇馟献

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》,原文:献酬尊俎列,宾主位班陈

宇炫烨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炫,来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》,原文:不读霍光传,炫然桃李门

宇醇荑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

宇彻庚

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
彻庚,来源于林希逸的《宋诗》《四更山吐月》,原文:蛾眉秋一半,彻夕恼长庚

宇愉珉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

宇陇缘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
陇缘,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:缘边度陇未可嘉,鸟跂星悬危复斜

宇依绍

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
依绍,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

宇熹琢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

宇珵昃

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宇晖君

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晖君,来源于文同的《宋诗》《送窦佥判同年》,原文:折以持赠君,爱之含春晖

宇莱彻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
莱彻,来源于朱复之的《宋诗》《冬夜读书无油歌》,原文:君不见莱公酣歌彻清晓,银蜡成堆烧不了

宇俐泷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俐,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

宇烯泱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

宇献汶

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其二》,原文:万里献太社,裨将皆通侯

宇纭槐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纭槐,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:摇落何堪柳,纷纭各梦槐

宇忱莘

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
忱,来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》,原文:内讼诚知止,外言犹匪忱

宇泷嵇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泷,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:搜情引思勉欲和,畎溜岂合追湍泷

宇净珂

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
净珂,来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》,原文:赏尔贞洁姿,珂雪净莫加

宇芉域

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

宇楦祁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

宇韪楹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

宇团笠

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
团笠,来源于钱忠的《宋诗》《赠仙翁三首 其二》,原文:小舟泛泛游春水,竹笠团团覆败蓑

宇弛瀚

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弛,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:俾宋有图,横弛竖张

宇允瑧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn玉名。
国学点评
允,来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》,原文:玉帝允臣请,乃曰赐丰年

宇嘉岭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嘉岭,来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》,原文:百嘉各分荣,差徧岭头梅

宇瑧钧

拼音五行释意
zhēn玉名。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 即日》,原文:钧天真自到,不独暂飞魂

宇遒闻

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遒闻,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:精神闻道尚遒紧,恨未面觌肝肠投

宇烟璩

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烟,来源于释行海的《宋诗》《无题》,原文:极目危楼千里思,晓烟藏雨晚烟浓

宇婉笙

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
婉笙,来源于晁说之的《宋诗》《山城闻笙箫思□□灵芝宫事作》,原文:笙箫婉娈落人间,目极灵芝宫不还

宇诣鹤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诣鹤,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:一诣云屋深,猿鹤颇相喜

宇祁乔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”赵盾起将进剑,祁弥明自下呼之曰:“盾食饱则出,何故拔剑于君所

宇瑞圭

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瑞圭,来源于韩的《宋词》《满庭芳》,原文:初度充闾佳气,当年瑞、应弄圭璋

宇存麟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
存麟,来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》,原文:籍甚宣王七世孙,麟题信厚典型存

宇诀馚

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诀,来源于文天祥的《宋诗》《赠魏山人》,原文:云仍妙参曾杨诀,谓余地宅谁优劣

宇庄喻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
庄喻,来源于史尧弼的《宋诗》《寓斋》,原文:庄生十九言,妙处如筏喻

宇炅稷

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

宇珏萱

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

宇瑥涟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于曹勋的《宋诗》《归去来》,原文:悲已往之勤瘁兮,泪流襟而涟涟

宇笈祯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:蕊笈人多有,惟君独造微

宇南郝

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
南,来源于管鉴的《宋词》《玉连环・解连环》,原文:江南烟雨

宇童舟

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
童舟,来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》,原文:荷橐风高北固秋,黄童白叟拥行舟

宇誉樗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
誉,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:史君才誉,金殿握兰人

宇唯玖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
唯,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 三》,原文:鸡犬唯随鹿,儿童只衣蓑

宇备戍

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
备戍,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》,原文:忙行抑何事,列境备戍屯

宇忻良

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
忻良,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

宇霓漳

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霓,来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》,原文:脉脉翻霓袖,差差剪鹄裳

宇栎诏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

宇朝赫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朝赫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:邃古派泛滥,皇朝光赫曦

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