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如何用‘班’字起名?独特且寓意深远的名字推荐

沈献旖作者:沈献旖2025-03-31 11:17:30

起名是一门艺术,尤其是选择一个既有意义又独特的名字,往往需要花费不少心思。‘班’字作为一个富有文化底蕴的汉字,在起名中具有独特的魅力。它不仅字形简洁美观,而且寓意深远,适合用于人名、企业名或品牌名。那么,如何用‘班’字起一个好听且寓意美好的名字呢?首先,我们需要了解‘班’字的基本含义及其文化背景。‘班’字在《说文解字》中解释为‘分瑞玉’,本义是指将玉分开,引申为分配、排列、等级等含义。在古代,‘班’字常用于表示次序或群体,比如‘班级’、‘班列’等。因此,‘班’字在名字中常常带有秩序、团结、才华等正面寓意。其次,‘班’字的发音为‘bān’,属于平声,音调平稳,易于搭配其他字形成朗朗上口的名字。在起名时,可以结合‘班’字的寓意和音韵特点,选择与之相配的字。例如,‘班’字可以与表示才华、智慧的字搭配,如‘班睿’、‘班哲’;也可以与表示美好、吉祥的字结合,如‘班瑞’、‘班祥’。此外,‘班’字还可以用于双字名或三字名中,增加名字的层次感和独特性。比如‘子班’、‘文班’、‘班若曦’等,都是既好听又有意义的名字选择。无论是为孩子起名,还是为企业或品牌命名,‘班’字都能赋予名字一种文化底蕴和独特气质。接下来,我们将为您推荐一些用‘班’字起名的具体案例,并解析其寓意,帮助您找到最适合的名字。

用班字起名

班狄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》,原文:主人有班缀,衣拂御炉香

班欢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
班欢,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其一》,原文:清欢未足班荆坐,一任纱笼蜡炬消

班闳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
班闳,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:时公罢仙班,入觐中天闳

班霜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
班霜,来源于姚勉的《宋诗》《赠施大夫履鞋》,原文:漏院穿霜听彻更,催班影踏禁花行

沫班

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沫班,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:沈沟断木思班匠,吹沫纤鳞待晚潮

班阔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
班阔,来源于贾似道的《宋诗》《乌麻》,原文:乌麻头路透银丝,项阔毛班肉带黑

班溯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
班,来源于罗隐的《唐诗》《寄易定公乘亿侍郎》,原文:班秩通乌府,罇罍奉碧幢

班寓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
班寓,来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其一》,原文:金莲推寓直,玉笋竟虚班

冰班

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
冰班,来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其二》,原文:珥笔曾趋殿两间,冰姿清彻照朝班

青班

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
青班,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:心耻文俳似班马,眼看青紫自头旋

皤班

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
皤,来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》,原文:老翁与病妪,头鬓皆皤然

鹤班

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鹤班,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一》,原文:龙鹤在吾西,昔年班荆处

班昙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
班,来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》,原文:班催鹭序

辕班

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
辕班,来源于宋祁的《宋诗》《出次近郊》,原文:局辕班马思长道,攫肉饥乌下夕阳

壬班

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、壬午犹绎

同班

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
同班,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:忆昨趋陪日,仍缘班序同

峨班

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
峨班,来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》,原文:至今梦催班,九门鬰嵳峨

皙班

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

宏班

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
宏班,来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》,原文:百辟班见,大廷宏敞

茹班

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
茹班,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

班僖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
班,来源于张鸣善的《元曲》《十二月・苏小卿风尘意懒,双通叙名利相干。虽不学双生是对手,也合与》,原文:苏氏同班

荔班

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
荔班,来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》,原文:荔圃班班熟,蠔房个个肥

秋班

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
秋班,来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》,原文:旧客尚余枚叟在,秋风零落鬓毛班

班麟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
班麟,来源于孔武仲的《宋诗》《上禫除恭谢迎驾有作》,原文:麟台亦与班迎末,不美甘泉作赋人

笺班

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
笺班,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

班茂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
班茂,来源于唐庚的《宋诗》《清明日示弟姪》,原文:立班雉尾身疑梦,茂对龙颜目乍惊

班权

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
班权,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日 其三》,原文:任教寒畯着先鞭,尽使权豪紊选班

晖班

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晖班,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:时更一班逢好句,玄晖端恐是前身

班忻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
班,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:每伺趋局暇,进揖班马香

班钧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
班钧,来源于朱翌的《宋诗》《天申节诗 其二》,原文:明庆晓班催百辟,钧容仙部下层霄

易班

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
易班,来源于陈宓的《宋诗》《和范茂才》,原文:小小平栏容易攀,栏边杨柳又成班

轩班

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
轩班,来源于黄庭坚的《宋诗》《甯子与追和予岳阳楼诗复次韵二首 其二》,原文:轩皇乐罢拱朝班,天地为家不闭关

班苑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
班苑,来源于王珪的《宋诗》《琼林苑御筵送致政太师潞国文公归西洛》,原文:祖燕催移玉殿班,都人齐向苑傍看

班镌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
班,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:296 班,赋也

班彰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
班,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:贺朝霖、催班正殿

纯班

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意一纯

舟班

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
舟班,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:况也来从班马傍,泛舟千里尚醲香

枫班

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
枫班,来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其一》,原文:宿鹭班班白,寒枫处处红

班季

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
班季,来源于殷尧藩的《唐诗》《九日》,原文:壮怀空掷班超笔,久客谁怜季子裘

班原

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
班原,来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》,原文:随班上原庙,恍若登蓬壶

班柃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
班,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》,原文:夫子真癯儒,好上班麟驾

班俞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
班俞,来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》,原文:内史清班近侍臣,过家恩告曰俞新

班闰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
班,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:弱迹踵诸彦,清班直周庐

班淖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
班,来源于李昴英的《宋诗》《送连推黄端简赴班》,原文:头班人品称,春意暖征鞍

旎班

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

莲班

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
莲班,来源于程太虚的《唐诗》《醮坛峯》,原文:高烧华岳金莲炬,齐到黄冈玉笋班

晰班

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

仞班

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
仞,来源于李白的《唐诗》《送温处士归黄山白鹅峰旧居》,原文:黄山四千仞,三十二莲峰

荑班

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

晨班

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晨班,来源于岳珂的《宋诗》《九月十三日始就郊墅拜宝谟阁直学士提举江州太平兴国宫之命》,原文:昼访未承龙阁问,晨香犹厕羽衣班

栎班

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
栎,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其四》,原文:良材合抱随斤斧,岂顾区区栎与枫

炫班

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》,原文:非玄非黄花蒙茸,炫昼不减原上红

班缔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》,原文:储极元寮宠,公貂盛策班

秸班

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

遒班

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
遒,来源于刘安上的《宋诗》《小饮》,原文:时序将遒尽,翻惊壮士心

仓班

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
仓班,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》,原文:岂无车班班,莫胜仓箱积

郦班

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

班洲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
班洲,来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》,原文:献馘早归来,平步班瀛洲

芗班

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
芗,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封

班恒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
班恒,来源于李端的《唐诗》《赠康洽》,原文:声名恒压鲍参军,班位不过扬执戟

桢班

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:干复述桢女娇羞娘忆父词,总感而作一章以寄

班巡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
班巡,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:梗野自适麋鹿性,逡巡远引鹓鹭班

荷班

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
荷班,来源于祖吴的《宋词》《水龙吟》,原文:紫橐持荷,清班布武,履声依旧

沁班

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沁,来源于宋祁的《宋诗》《送冀州李团练》,原文:忠孝相移难两遂,沁园归恋徧兰陔

朔班

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
朔班,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:观光环万国,班朔首三阳

班盂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
班盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题西洛致仕张比部静居院四堂》,原文:遣摘班林笋,共持香粳盂

班霖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
班霖,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:贺朝霖、催班正殿

班裕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
班,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:班班落地英,点点如明膏

零班

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
零班,来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》,原文:旧客尚余枚叟在,秋风零落鬓毛班

班晳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
班,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》,原文:班列有次,车服有容

沅班

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:至今分粟帛,杀气吹沅湘

阜班

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
阜班,来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其一》,原文:流马阜财求八使,铸龙班节重三吴

蔻班

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头二月,杜鹃枝上三更

班尚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
班尚,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其四》,原文:班声催急尽冠裳,尚听严更转警场

班犹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
班犹,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:共佩天涯太守印,犹联丹陛侍臣班

庆班

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庆班,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:六宫称贺各依班,庆诞遥瞻紫气间

班荣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
班荣,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:哀荣班襚衮,亏痛轸投瓜

苓班

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
苓,来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》,原文:况子贤主人,苓术富装橐

班晖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班晖,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:时更一班逢好句,玄晖端恐是前身

喻班

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:如齐而观窃未喻,或曰有心击磬乎

班兹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
班兹,来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》,原文:今兹玉笋班,默赞元化机

舜班

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
舜班,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:看致君尧舜,归班夔契

淮班

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淮班,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:闻有芝泥还饯客,淮山佳处拟班荆

班燝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
班,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:班班隽永带神液,入室真味翁未睹

蓬班

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蓬班,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:玉堂金铉贮稷契,蓬山璧水俱崔班

班媪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
班媪,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

孝班

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
孝,来源于曹勋的《宋词》《大椿》,原文:诚孝感南极,老人星垂眷

班旌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
班旌,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:汉橐班高,郢斤名重,喜动旌旗色

班楣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:玉佩班昕肃,牙篦道日谈

班郇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》,原文:昨来立清班,国士相顾喜

漫班

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
漫班,来源于郑谷的《唐诗》《九日偶怀寄左省张起居》,原文:浑无酒泛金英菊,漫道官趋玉笋班

班瑥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
班,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:296 班,赋也

正班

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
正班,来源于姜竹野的《宋诗》《简高澹轩》,原文:西风篱下菊班班,想得吟肩正耸山

晷班

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晷班,来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:赐封定应留晷刻,畴庸当便进班联

班璂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《宿天竺寺回》,原文:家仍念婚嫁,身尚系官班

燮班

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:伫想君正烦燮理,一封召入为霖雨

班典

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
班典,来源于韦骧的《宋诗》《邓左丞开府挽词》,原文:一品衰荣加赠典,九重震悼辍班仪

凰班

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
凰班,来源于徐积的《宋诗》《天都仙 其三》,原文:龙共玉麟相次列,羣鸾班在凤凰西

栾班

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
栾,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:人生信是团栾好,我亦归谋种芋区

析班

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
析,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:岳镇凝华久,天潢析派初

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