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怎样给孩子起名字男：全面指南与实用技巧

李辰映作者：李辰映2025-03-31 09:41:33

给孩子起名字是每个父母都要面对的重要任务，尤其是给男孩起名字，更需要考虑多方面的因素。一个好听、有意义的名字不仅能伴随孩子一生，还能在一定程度上影响他的性格和命运。那么，怎样给孩子起名字男呢？首先，我们可以从传统的命名方式入手。在中国文化中，名字往往承载着家族的期望和祝福，因此许多父母会选择带有吉祥寓意的字眼，比如“睿”、“浩”、“宇”、“轩”等，这些字不仅读音响亮，而且寓意美好。 其次，现代父母也越来越注重名字的独特性和个性化。为了避免重名，许多家长会结合父母的姓氏或使用生僻但意义深刻的字。例如，将父母的姓氏组合起来，或者在名字中加入有特殊意义的词汇，如“思源”、“铭哲”等。此外，还可以参考诗词典故，从古典文学中汲取灵感，这样的名字往往更具文化底蕴。 除了传统和现代的方式，五行八字也是许多家长在起名时会考虑的因素。根据孩子的出生时间，分析其五行缺失，并通过名字来补足。比如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入“林”、“森”、“桐”等与木相关的字。这种方法虽然带有一定的玄学色彩，但在许多家庭中仍然被广泛采用。 最后，起名字时还需注意读音和书写。名字的读音要朗朗上口，避免拗口或容易产生歧义的组合。同时，书写要简洁美观，避免使用过于复杂的字，以免给孩子未来的学习和生活带来不便。总之，给男孩起名字是一门学问，需要父母们耐心思考和多方参考，才能为孩子选择一个既好听又有意义的名字。

怎样给孩子起名字男

品泰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
品泰，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

钧柃

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
钧，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》，原文：武安玩天时，独秉万国钧

单瞻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
单瞻，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一》，原文：如何是向上一窍，南瞻部州，北鬰单越

京合

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
京合，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：何时起九京，六合需一溉

箫仁

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
箫仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：箫勺之仁，参和万国

诏籍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诏籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》，原文：远守慙侯籍，征还荷诏条

璁淼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

颉冕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
颉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

隽澎

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
隽，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：天街蹀躞跨连钱，帝念遐萌辍隽贤

稽汶

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
稽汶，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

筹觅

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
筹觅，来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》，原文：轻裘少展筹边畧，归问君王觅酂侯

堇菀

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

储皋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
储，来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》，原文：汉储未定若垂旒，谁为君王借筯筹

胤逻

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

鹤航

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鹤航，来源于林藻的《唐诗》《为樵》，原文：独鹤千松下，万航一水中

骋卿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骋卿，来源于李贺的《唐诗》《休洗红》，原文：卿卿骋少年，昨日殷桥见

棕箫

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

舜邵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
舜，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：舜孝高千古，尧仁化万方

骞皓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骞，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：松柏有常性，南山不骞崩

铭季

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
铭季，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其三》，原文：克家类季子，隧碑新刻铭

弛鸠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
弛，来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》，原文：张帆弛双艣，去势如脱箭

楦蕋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

盂泱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》，原文：三白会须能一饱，茗盂聊且寄吾真

晠炫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

亘畚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：亘古亘今全提句，好向声前著眼看

诣杉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：经宿废饮啄，日高诣屠门

杉鼎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
杉鼎，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：甆瓯落飞雪，石鼎鸣风杉

晳勋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

泽璋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：德泽被黎

炘篁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于孔平仲的《宋诗》《秋夜舟中》，原文：衰梧弱柳不足数，修篁摧折几百个

缥白

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缥白，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：浩荡银潢冷，缥缈白云浮

羿郁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

涛映

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涛映，来源于刘攽的《宋诗》《上三山矶》，原文：江湍趋绝壁，山木映云涛

曦青

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曦青，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：但见青如盖，团圆障朝曦

匠慷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
匠，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》，原文：栌栌椳闑与扂楔兮，匠瞇瞇而弗寻

璆郦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

仑煊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
仑，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

境书

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
境书，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其六》，原文：残药渐离愁境界，乱书重理淡生涯

砺识

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
砺识，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》，原文：带砺有盟犹未保，当时谁识种瓜侯

昃晖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昃晖，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

策诀

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
策，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：吹箫仪彩鳯，遗策驻游龙

靖晨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
靖晨，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：向虚靖晨起

青奎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
青奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》，原文：丹青绘缣素，奎画形丝纶

渌嘉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渌嘉，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：渌蚁酿新瓮，嘉鲂钓清流

涧佶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涧，来源于释文珦的《宋诗》《晓步十韵示山友》，原文：隠居绝他营，晓步缘涧壑

沧焱

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沧，来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》，原文：木落沧洲

烟乘

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烟乘，来源于叶法善的《唐诗》《留诗 一》，原文：忝以掌仙录，去来乘烟霞

寅滔

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
寅，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其六》，原文：识得子丑寅卯句，应须继绍此门风

瑱宏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

寅荣

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月戊寅，公败宋师于鄑

瑱儒

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

苏勉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
苏勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：勉勉崇令德，苏李何难至

靖子

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
靖子，来源于刘韐的《宋诗》《留题开善精舍》，原文：子牟趋魏阙，文靖起东山

芃绍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

璋渤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：妆嫫徒费黛，磨甋讵成璋

韬寓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韬，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

郦言

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

遒豫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
遒，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：风烟乱老眼，转觉诗语遒

慷舜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
慷，来源于朱熹的《宋诗》《远游篇》，原文：为子奉尊酒，击铗歌慨慷

巡冶

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
巡，来源于高文虎的《宋诗》《种菊》，原文：相继早梅芳，一笑巡簷索

嘉术

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嘉术，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：后皇富嘉种，决明著方术

尔绅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尔绅，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯用晦姪南安令 其一》，原文：尔宦神臯日，搢绅无间言

栾奂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：团栾立芳砌，皎若璧月圆

兴皖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
兴，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：中兴主，功业就，鬓毛斑

炘欢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：似梦里欢娱觉来悲

纫翙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纫，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

憬正

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

亘猷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
亘，来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》，原文：杨岐山下出灵泉，与海相通亘古传

灿韫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
灿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：云雀向阳明翠羽，玉题承月灿珠躔

珧旌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

炘崎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其一○》，原文：爱鹤天鲸海空阔，嫌羊肠鸟道崎岖

南婳

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
南，来源于翟龛的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：早向南宫掇一筹，英声藉藉出南州

勉嵇

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》，原文：黾勉丞相府，接迹舆台臣

泽捷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泽捷，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：桥留震泽居无扰，舟济沧溟捷有神

谊缃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谊，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

亘诏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亘诏，来源于文天祥的《宋诗》《召张世杰第十七》，原文：诏发西山将，熊虎亘阡陌

仞舜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仞舜，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：六幽葵藿向尧日，千仞凤凰仪舜韶

敖驰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若敖卒，从其母畜于云阜，淫于云阜子之女，生子文焉云阜夫人使弃诸梦中，虎乳之

钊浩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

召文

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
召文，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：文宗时上书，召见蒙咨询

策奂

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
策，来源于王铚的《宋诗》《云门寺》，原文：青山春又到，白发策乌藤

炅翊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

丁汶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丁，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：园丁亦善没，擘波沸鲂鳟

纭崎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纭，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：疑篇了咄嗟，确论摧纷纭

理芃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
理，来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其一》，原文：丈夫各自适，物理那能齐

烁备

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
烁备，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：兹事初非外烁伐，毫发皆备七尺身

诺莞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诺，来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》，原文：千金未必能移性，一诺从来许杀身

媵沉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

京纭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
京，来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》，原文：君为使滑州，我来西入京

种珹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珹chéng木玉名。
国学点评
种，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》，原文：留献春种，昭锡善类

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：追随况当人，华胄皆通侯

彻甯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彻，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》，原文：雍歌彻俎，祝嘏陈辞

茯继

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
茯，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

醇玺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其二》，原文：军厨醇味尚烦公，应记疏慵穷太守

凇景

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

卫稷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
卫稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孔成子以《周易》筮之，曰：「元尚享卫国主其社稷

邕羡

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其九》，原文：邕题碑板富，郊因诗句穷

峥洛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峥洛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

隆苓

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：燕贻凭厚，德远而隆

敦睿

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
敦睿，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：辞臣喜适逢时愿，睿眷殊敦好士心

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