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兄妹古诗起名字:如何从经典诗词中为兄妹取优雅名字

陈尤作者:陈尤2025-03-27 23:17:26

为兄妹取名字是许多父母在迎接新生命时的重要任务之一。一个富有文化底蕴且寓意美好的名字,不仅能体现家庭的品味,还能为孩子的人生增添一份独特的魅力。古诗作为中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的意象和情感,是取名的绝佳灵感来源。从《诗经》到唐诗宋词,无数经典诗句可以为兄妹名字提供优雅的选择。 例如,李白的《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”可以提取“明月”作为女孩的名字,象征纯洁与光明;而“思”字则可以作为男孩的名字,寓意深思与智慧。杜甫的《春望》中“国破山河在,城春草木深”则提供了“山河”与“春草”这样的组合,既大气又充满生机。 在为兄妹取名时,可以考虑名字的呼应关系。比如从同一首诗中选取相关联的词汇,如王维的《山居秋暝》中“空山新雨后,天气晚来秋”,兄妹可以分别取名“新雨”和“晚秋”,既有诗意又相互呼应。此外,名字的音韵搭配也很重要,尽量选择朗朗上口且不易混淆的字词。 古诗中的名字不仅优雅,还往往带有深刻的寓意。比如“子衿”取自《诗经·郑风》中的“青青子衿,悠悠我心”,寓意高尚的品德与深切的关怀;“云帆”则来自李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,象征着远大的志向与无畏的精神。 通过古诗为兄妹取名,不仅能传承中华文化,还能让孩子的名字充满故事感和艺术性。父母可以根据自己的喜好和孩子的性格,从浩瀚的诗海中挑选最适合的名字,为兄妹的成长之路增添一份独特的文化底蕴。

兄妹古诗起名字

单沉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
单沉,来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》,原文:屈贾幽沉地,单车去不归

靛孜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

诏甯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:今年复诏下,鸿雁初南翔

蔳诚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》,原文:天人诚遐旷,欢泰不可量

蘅淙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

娣琥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

霄颜

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霄颜,来源于袁说友的《宋诗》《题惠老所藏岁寒图》,原文:寒梢独挺昂霄意,苍盖犹矜傲雪颜

喻驹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
喻驹,来源于曹勋的《宋词》《法曲第五煞・法曲》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

鸢妍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

月武

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
月武,来源于米友仁的《宋词》《白雪》,原文:论少卑之,家声接武,月旦评吾子

茯骃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茯,来源于张乔的《唐诗》《赠友人》,原文:几时献了相如赋,共向嵩山采茯苓

恒专

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恒专,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:但信恒无断,精穷用意专

桑婉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桑婉,来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》,原文:尚记泊舟时,隔水桑婉婉

桑青

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桑青,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:春霖涨合两溪平,雪浪中浮桑柘青

卫颉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
卫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:卫有大史曰柳庄,寝疾

媖兆

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

伽渲

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伽,来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》,原文:楞伽一句作么生,请问同参俱本色

梓冶

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梓,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》,原文:道醇泮宫识面,德润梓里知名

淞芷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

煊冶

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

忻嫣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
忻,来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》,原文:再岁依栖忻有幸,十年遭际叹无功

憧陟

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

晠沥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》,原文:西风起天末,淅沥吹江苹

沛逻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

璨橙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璨,来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》,原文:今焉皆璀璨,昨者只浽

萃闳

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
萃,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:何如穆天子,七萃几劳师

筠倩

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筠倩,来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》,原文:飞鸿不可倩,此意付筠筒

胧衍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
胧,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》,原文:绣岭峰高插晚空,雨余烟雾淡朦胧

予飔

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:木桃终报汝,药石理予颜

悠曦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悠,来源于陈子昂的《唐诗》《宿襄河驿浦》,原文:天河殊未晓,沧海信悠悠

畚骓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

楣本

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
楣,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:改为避贤驿,大署于门楣

晶柔

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晶柔,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:晶荧歌袖袂,柔弱舞腰支

昼芨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昼,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:疾雷正昼发,隠隠连夜永

俏尔

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

札燿

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:制可题未干,御札早流传

湘遥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湘遥,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其六》,原文:更向坡头望湘浦,水云无际遶遥岑

亚偕

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
亚,来源于苏辙的《宋诗》《迟往泉店杀麦》,原文:邻家助伯亚,苍耳割榛莽

莜中

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

越瞻

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
越瞻,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:投老泪,瞻越山紫翠,陵树青苍

仟琢

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

莲胧

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莲,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:秋风莲子熟,归去清江国

年颉

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
年颉,来源于陆游的《宋诗》《余寒》,原文:颉颃燕比常年晚,开落花争数日迟

予序

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
予序,来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》,原文:庠序阙讲问,闇浅谁予求

赫煦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
赫,来源于王十朋的《宋诗》《幽王》,原文:神龙流沫生尤物,赫赫宗周一笑亡

茹什

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茹什,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

羡灿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
羡,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:翻阶不羡掖垣春

馠羡

拼音五行释意
hān芳香。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:堪爱羡

坤秭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
坤,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》,原文:闽粤驱驰后,干坤震荡中

优援

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
优,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:向学今为盛,优贤古莫如

懿亭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
懿亭,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其四》,原文:下马冷泉亭,懿此丹壑幽

南旭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
南旭,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:旭日东南霁,霜天病骨寒

佶沐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

晰纴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

蒂芨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蒂,来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》,原文:屋庐且已没,根蒂那复存

祯瑭

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

佰缎

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

琤珊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琤珊,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:泮流溪谷响,击碎珊瑚琤

娅莆

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
娅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》,原文:娅姹扶栏车两头,髧髦垂鬟娇未羞

婳沥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

豫禄

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
豫禄,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:回禄仍怒,公豫其知

墨固

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
墨固,来源于王令的《宋诗》《寄题宣州太平县众乐亭为孙莘老作》,原文:图传粉墨固未好,愿假壮笔一揽收

闳峰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闳,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:鹭以先后争食邑,鹊占南北启门闳

珈珈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

盛勖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
盛,来源于曾巩的《宋诗》《韩玉汝使归》,原文:积雪正东流,度河盛前导

骃萌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

般珺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
般,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」主人阼阶上拜送,宾般还,曰:「辟

袤芗

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

宓祺

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
宓,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:似与宓妃矜态度,未应姑射并容华

林炽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
林炽,来源于李洪的《宋诗》《国一禅师塔》,原文:我来不问安心法,露柱风林说炽然

勉汉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
勉汉,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时归浦城》,原文:青云勉震耀,宜近天汉光

甄瑶

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
甄,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:三年纡选调,一命就陶甄

姬炯

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其九》,原文:山河不暇为渠惜,听到虞姬直是愁

娄铭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
娄,来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》,原文:野客归时无四邻,黔娄别久案常贫

芷诣

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 五》,原文:金伤者,香白芷为灵

娴琰

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

熙匠

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
熙匠,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:哲匠熙百工,日月被光泽

灵晗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》,原文:威灵藏用,邈矣何之

玺专

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玺,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》,原文:中郎授国玺,属国朝远夷

虔域

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虔域,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:楼角声喧促晓更,致虔茔域出西垌

瑺祈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

炯淄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炯,来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》,原文:明朝裹饭约共话,炯炯方瞳巖壑里

礼同

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礼同,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乐者为同,礼者为异

唯笠

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
唯笠,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:唯当荷农笠,不称荐华绅

惟颀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
惟,来源于释重显的《宋诗》《因香巖和尚》,原文:若人借问,伏惟伏惟

妤懿

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

郄偕

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

煦戚

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
煦,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:为近韶阳煦,皆先众卉垂

凝梧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凝梧,来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 一》,原文:庭际高梧凝宿雾,卷帘双鹊惊飞去

梦岚

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
梦岚,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:一别几年劳客梦,会携藜杖破晴岚

易醇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
易醇,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:易老探醇驳,风骚较宽褊

缪鑫

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《古意效东野二首 其一》,原文:绸缪似衣带,终日遶君身

洵鸢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

铭沥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
铭,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:尧图羲坟共彪炳,禹训汤铭角雄伟

休芾

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
休,来源于高观国的《宋词》《留春令》,原文:向杏花休说

斓焘

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:兰玉称觞,斑斓舞戏

珐勰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

鑫萱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》,原文:庭萱雪已侵寒绿,梅萼春回耿暮云

初才

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
初才,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:七月才初,孟秋时序,犹存暑

礴真

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
礴真,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

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