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柏起名是几画？详解柏字的笔画数及起名寓意

马笙茂作者：马笙茂2025-03-27 18:10:28

在给孩子起名时，许多家长都会关注名字的笔画数，因为笔画数在传统文化中常被认为与命运和运势相关。'柏'字作为一个常见的起名用字，其笔画数和寓意备受关注。那么，'柏起名是几画'呢？本文将为您详细解答。\n\n首先，我们需要明确'柏'字的结构。'柏'由'木'字旁和'白'字组成，属于左右结构的汉字。根据现代汉语字典的规范，'柏'字的总笔画数为9画。具体分解来看，'木'字旁为4画，'白'字为5画，合计正是9画。这个笔画数在姓名学中属于中等偏上的笔画数，既不会过于简单，也不会太过复杂。\n\n'柏'字在起名中具有丰富的文化内涵和美好寓意。从植物属性来看，柏树是一种常绿乔木，象征着坚毅、长青和不屈不挠的精神。在古代，柏树常被种植在寺庙、陵园等重要场所，代表着庄严和永恒。因此，用'柏'字起名，往往寄托了父母希望孩子能够像柏树一样坚强、正直、长寿的美好愿望。\n\n在姓名学中，'柏'字的五行属木，适合五行缺木的孩子使用。同时，'柏'字发音为bǎi，声调为上声，读起来响亮有力，适合与多种姓氏搭配。常见的名字组合如'柏然'、'柏霖'、'柏涵'等，都体现了不同的美好寓意。\n\n需要注意的是，虽然'柏'字的笔画数固定为9画，但在不同的书法字体中，可能会有些许差异。此外，在起名时不仅要考虑单个字的笔画数，还要关注全名的总笔画数及其与生辰八字的配合。建议家长在起名时，可以咨询专业的命名师或参考权威的姓名学书籍，确保名字既美观又吉祥。\n\n总之，'柏'字是一个非常适合起名的汉字，其9画的笔画数适中，寓意美好。希望通过本文的介绍，能够帮助您更好地理解'柏'字在起名中的应用，为孩子选择一个既有文化底蕴又吉祥如意的名字。

柏起名是几画

柏奥琅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：嗟予亦私淑，奥义终难明

柏硝谒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

柏杨里

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
杨里，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》，原文：湘湖莼菜胜羊酪，项里杨梅敌荔枝

柏纭瑗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纭，来源于张扩的《宋诗》《悼余元夫朝请》，原文：不堪离乱死英杰，所在纷纭真发蒙

柏鑫恣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：况多办职吏，谁肯恣吟讴

柏篁隋

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
篁，来源于陈文蔚的《宋诗》《病中对竹》，原文：窗外修篁仅百竿，相看不待报平安

柏意季

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
意季，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：园林襟带两三家，翁季怡怡意度嘉

柏旨伦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旨，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：小人妄希旨，论议争操笔

柏堇邵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

柏壹浚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：优游归孔圣，坎?笑赵壹

柏丁戍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
丁戍，来源于朱松的《宋诗》《洗儿二首 其一》，原文：有子添丁助征戍，肯令辛苦更冠儒

柏缥致

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缥致，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

柏笙忻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 昭德舞》，原文：笙镛迭奏，礼物荧煌

柏景璂

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
景，来源于方干的《唐诗》《叙钱塘异胜》，原文：暖景融融寒景清，越台风送晓钟声

柏碧鸠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
碧鸠，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

柏启琲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
启琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

柏颖倾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颖倾，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：君当倾锦囊，我亦倩毛颖

柏桑亘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桑亘，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：亘野桑麻水旱余，连村烟火兵戈后

柏冕致

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冕致，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：何当采诗人，为致冕旒前

柏勉闻

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勉闻，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》，原文：勉哉尊所闻，慎勿学乡原

柏辽焓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
辽，来源于王迈的《宋诗》《春月白鹤吟寄魏鹤山》，原文：扪参历井兮水云乡，如辽东之返兮华表飞扬

柏曜倩

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
曜，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：马乳带轻霜，龙鳞曜初旭

柏望棋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
望棋，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一五》，原文：遥望横斜似棋局，飞乌翘鹭自争先

柏旆飖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旆，来源于李的《宋词》《千秋岁》，原文：碧幢森大纛，红旆纷千骑

柏苡銮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

柏勤醇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勤醇，来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》，原文：殷勤为我倾醇酎，要看庭前百树花

柏奈缪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奈缪，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：九龄早悟绸缪诗，其奈哥奴基棼丝

柏嵊靖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

柏欢谧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
欢，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：望重欢

柏炫绍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炫，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

柏涔波

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涔波，来源于晁说之的《宋诗》《曹仁熙画水壁》，原文：或指波涛观，姑在蹄涔内

柏偕渊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
偕渊，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

柏韬贞

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
韬，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

柏煜翊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
煜，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：半月弦、南极躔高，寿星明煜

柏鹄骅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鹄骅，来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》，原文：骅骝无蹇步，鸿鹄有脩翎

柏零韬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》，原文：试数同朝旧，零落增悲辛

柏艺媵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
艺，来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其一》，原文：与子艺兰九畹，胜渠赐璧一双

柏妤钰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

柏勘淬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勘，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：买书充屋手点勘，杞菊门巷槐花零

柏弘珉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弘，来源于赵蕃的《宋诗》《九日病中无酒无菊寄王信州老谢丈》，原文：使君闻说同王弘，半道邀公绝送迎

柏骃华

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

柏媵才

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

柏骥郄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：猥思驽驾能追骥，终愧东颦敢效西

柏理蔻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
理，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《歇拍》，原文：许绾同心结，永谐连理

柏严采

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
严采，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：采芹严祀事，序齿集生徒

柏璇灵

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璇灵，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

柏翩磐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
翩，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁丙辰十一月二十八日安正堂喜雪》，原文：更待三英同胜赏，翩翩赋笔紫毫铦

柏郇繁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郇繁，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

柏识苓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
识苓，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

柏榭峨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
榭峨，来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》，原文：宴榭峨眉雪，歌筵濯锦春

柏岭皓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岭皓，来源于宋祁的《宋诗》《和宫师相公待制庞学士贤年二韵续川然两字》，原文：商皓岭芝追隠伴，胡公潭菊得高年

柏槐瓷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：轩车不到处，满地槐花秋

柏仟霁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

柏蕖阔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蕖，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：清流题目带红芙蕖，炯然不染先生如

柏彻旬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彻旬，来源于吕从庆的《唐诗》《贼警》，原文：城阙兼旬闭，邮书彻旦通

柏航崎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
航崎，来源于平曾的《唐诗》《留别薛仆射》，原文：梯山航海几崎岖，来谒金陵薜大夫

柏久繁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
久繁，来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》，原文：寂寞夜何久，殷勤玉指繁

柏磊偕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
磊，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

柏月源

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
月源，来源于李韦之的《宋诗》《桃源》，原文：桃源独终隠，坐看日月逝

柏琝良

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》，原文：我甲岂不坚，我马岂不良

柏晠晋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯使士鞅来聘

柏如霄

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
如霄，来源于黄裳的《宋诗》《元会次宰臣之韵 其一》，原文：风吹香信下丹霄，远望如云共戴尧

柏柳璁

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柳璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

柏缎烯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

柏皓史

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皓史，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：」郁贤皓《唐刺史考》从《统纪》之说

柏童焓

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
童，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：（童云）不是骂

柏璩匡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

柏璇麒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璇，来源于林希逸的《宋诗》《杓携龙角》，原文：帝斡璇杓处，云高隔几重

柏鑫萱

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于张镃的《宋诗》《客至》，原文：麝萱沿径缘抽牙，文杏飘蹊白覆沙

柏昼葆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昼，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：寒则为阳和，盎盎春昼深

柏书策

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
书策，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：誓于其竟，宾南面，上介西面，众介北面东上，史读书，司马执策立于其后

柏娇琯

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
娇，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六二》，原文：国清才子贵，家富小儿娇

柏昙尚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昙尚，来源于契此的《唐诗》《临灭偈（题拟）》，原文：（以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

柏至缔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：小功，至门而哭

柏茶銮

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茶，来源于叶适的《宋诗》《项君先有幽兴堂其子木即以名庵》，原文：春茶翠旗展，霜荔锦檐垂

柏辰袤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
辰，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：司命驰先驱，太一诹吉辰

柏朝亦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朝亦，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：我亦羁旅人，不堪市朝喧

柏篁裕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
篁，来源于张祜的《唐诗》《笙》，原文：董双成一妙，历历韵风篁

柏甄謇

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
甄，来源于李贺的《唐诗》《宫娃歌》，原文：啼蛄吊月钩栏下，屈膝铜铺锁阿甄

柏倩钗

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
倩钗，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：分镜圆时，断钗合处，倩笑歌与舞

柏晠璆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

柏玄舟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玄舟，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》，原文：玄玄仙子家，小舟横浅水平沙

柏珵晳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

柏郁纾

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郁，来源于陆敬的《唐诗》《巫山高》，原文：巫岫郁岧嶤，高高入紫霄

柏漓绰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》，原文：淋漓百榼宴江楼，秉烛挥毫气尚遒

柏采璂

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
采璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

柏遥与

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
遥与，来源于韦应物的《唐诗》《题石桥》，原文：自与幽人期，逍遥竟朝夕

柏桥礼

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
桥礼，来源于张籍的《唐诗》《送令狐尚书赴东都留守》，原文：行香暂出天桥上，巡礼常过禁殿中

柏绍凇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绍，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：绍年一联镳，作意到西瀑

柏炔佰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

柏媖戈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

柏郁旆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郁旆，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：何如旌旆郁相连

柏璎纶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

柏銮淄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
銮，来源于王庭珪的《宋诗》《和吴思道韵寄郭德耘》，原文：十年讐校金銮殿，依旧无毡似广文

柏伽舜

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
伽，来源于陈渊的《宋诗》《题兴国寺碧落轩 其一》，原文：北山其下僧伽塔，影落轩前草树间

柏绡虢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绡，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：鱼戏舞绡纹，似出听、新声北里

柏暌舟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
暌舟，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

柏娄镌

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

柏岳缈

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岳缈，来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》，原文：营宫奉岳镇，缥缈当人寰

柏谧瞳

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

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