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营养餐餐饮起名大全：创意与健康的完美结合

张玢作者：张玢2025-03-27 08:34:15

在当今快节奏的生活中，越来越多的人开始关注饮食健康，营养餐餐饮行业也因此迎来了蓬勃发展的机遇。然而，要想在竞争激烈的市场中脱颖而出，一个吸引人且富有创意的品牌名称至关重要。营养餐餐饮起名不仅需要体现健康、营养的核心价值，还要具备独特的记忆点，让消费者一眼就能记住。那么，如何为您的营养餐餐饮品牌起一个既符合行业特点又能吸引目标客户的名字呢？首先，可以从品牌的核心价值出发，比如“均衡”、“天然”、“活力”等关键词，结合餐饮行业的特点，创造出简洁有力的名称。例如，“绿野鲜厨”突出了天然与新鲜的概念，“能量方舟”则强调了营养与活力的结合。其次，可以借鉴一些成功的餐饮品牌命名案例，分析其命名逻辑和消费者心理，从而为自己的品牌找到灵感。此外，还可以通过谐音、隐喻等修辞手法，让名称更具趣味性和传播性。比如，“膳源”谐音“善缘”，既表达了健康饮食的初衷，又赋予了品牌一种温馨的情感色彩。最后，别忘了在起名时考虑商标注册和域名可用性，确保名称的独特性和法律安全性。总之，营养餐餐饮起名是一门艺术，更是一门科学，只有将创意与市场需求完美结合，才能为您的品牌打下坚实的基础。

营养餐餐饮起名

沐滟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沐，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

暌芉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：篇章互及情皆见，踪迹相暌义不疏

境胧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
境胧，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》，原文：青山流水晓葱胧，读遍黄庭万境空

琲沐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

净永

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
净永，来源于李咸用的《唐诗》《山中夜坐寄故里友生》，原文：可怜任永真坚白，净洗双眸看太平

亘缮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亘，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：热海亘铁门，火山赫金方

同晠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

郁缤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《裴祭酒尚书见示春归城南青松坞别墅寄王左丞高侍郎之什命同作》，原文：青松郁成坞，脩竹盈尺围

洌晃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

良芉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
良，来源于孟郊的《唐诗》《求友》，原文：求友须在良，得良终相善

追瑥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
追，来源于刘攽的《宋诗》《除日得王深甫书因寄》，原文：往事那复追，来今犹可谏

芙珑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芙，来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》，原文：芙蓉秦地沼，卢橘汉家园

悦炘

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
悦，来源于胡仲参的《宋诗》《丑妇吟》，原文：从来艳色多累身，妾貌虽丑心自悦

敏颜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
敏颜，来源于陈师道的《宋诗》《答颜生》，原文：老退不应称敏捷，颜苍宁复借红酣

暖晠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
暖，来源于丘葵的《宋诗》《夜坐读书》，原文：不暖亦不寒，夜气觉自清

烁燝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烁，来源于潘璵的《宋诗》《东吴府佥见山觅酒》，原文：火龙走日烁炎天，久渴羁肠拟吸川

竣滔

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

德澜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
德澜，来源于吴圆的《唐诗》《答李曜》，原文：曳履优容日日欢，须言达德倍汍澜

媵仑

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

婵武

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婵，来源于王涣的《唐诗》《上裴侍郎》，原文：珠彩下连星错落，桂花曾对月婵娟

蕋箪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

舸醇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋诗》《徐君猷挽词》，原文：一舸南游遂不归，清江赤壁照人悲

懿郁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
懿，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：伯叔与懿考，联荣重当世

崎槿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其一》，原文：荦确崎岖峭壁间，险过巫峡更潼关

矜曙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
矜，来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其四》，原文：寄语征西将，无矜猎犬功

良瑧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
良，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：良会诚难必，开怀好任真

鸥域

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸥，来源于司马光的《宋诗》《湖上村家》，原文：枫林巢乳鹤，沙溆乱鸣鸥

鑫律

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・么篇》，原文：足律律起阵旋风，刮起那黄登登几缕尘

伊幽

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
伊幽，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：伊昔簪白笔，幽都逐游魂

洛兴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洛兴，来源于则天皇后的《唐诗》《早春夜宴》，原文：务使霞浆兴，方乘汎洛归

玢渲

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

恽庆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

韧帧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

杨亦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
杨亦，来源于方回的《宋诗》《观岸树》，原文：岂惟柽柳杨，亦颇间篁竹

伽烽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
伽，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：寄语宣和政和元和佛陀，张僧伽李达磨，老聃孔丘，照顾沩山水牯牛

芷耘

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芷，来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》，原文：病轻勿辂医，芎芷自煎煮

容卿

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
容卿，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其八》，原文：可容卿等数百辈，亦过江来第一流

君坤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
君坤，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：君持柔道理干坤，我把丝纶老湍濑

尔霜

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尔霜，来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》，原文：歌呼到尔汝，坐待霜月白

晔阔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晔，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：晔如红蕖濯清渊，俯仰千圣遽可肩

央晢

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
央，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中 央

尔廷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尔廷，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：朝廷正尔需贤佐，光岳钟灵气未分

芊梦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
芊梦，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：故山入梦草芊芊，半窗疏雨寒食天

攸久

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
攸久，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

礴泷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
礴，来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》，原文：安得此石来巖阿，鬰然盘礴中原气，对此令人感慨多

遒娥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：事往情多感，年衰气失遒

梧源

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梧源，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：坎漥讵测源流深，鸟鹊空噪梧桐冷

棕苍

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棕苍，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

璇吟

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璇吟，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：谣吟兮中野，上察兮璇玑

典晷

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
典，来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》，原文：黼黻昭文理，冰霜莹典刑

佶骋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

识缮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
识，来源于释慧空的《宋诗》《送白上人还丰巖》，原文：我初不识丹霞师，迩来偶识丹霞子

缮佶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

沛璆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：灵不肯留，沛兮将归

潆征

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

越专

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
越专，来源于徐瑞的《宋诗》《送凌霁云赴余姚州学正》，原文：天门振铎声弥远，越上横经任更专

飖蘅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飖，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

燝朴

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

耘晔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：耕耘各以时，志在秋有获

晠易

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其三》，原文：十年红紫□，容易怨春园

舸普

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：又小舸、金陵去

荷婴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荷，来源于吕本中的《宋诗》《六月初三日雨后步至城东》，原文：下有十里濠，暑退万荷绿

奈彰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奈，来源于周密的《宋词》《征招》，原文：万景正悲凉，奈曲终人杳

澄固

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
澄固，来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 二》，原文：吾宗伟量固难如，万顷澄波更有余

铭燝

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
铭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》，原文：睿政无为犹日慎，布昭谟训掩汤铭

蕋轼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

忻檀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
忻，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：顿觉市声绝，忻从天宇宽

诀博

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诀博，来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》，原文：明善诚身为要诀，博文约礼是深功

权秭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
权，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：权术轻三表，韬铃贵五申

萄翙

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
萄，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十一》，原文：翠瓜碧李沈玉甃，赤梨葡萄寒露成

翩愿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
翩愿，来源于李义府的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：愿接轺斾尘，联翩东北骛

妍楹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
妍，来源于胡宿的《宋诗》《西圃樱桃》，原文：一春红日色，刻意借鲜妍

畅识

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
畅识，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》，原文：我爱熙然翁，识畅度亦夷

研逵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
研，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：荆溪惠子鬓鬅鬙，义理钻研到粹精

经勖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
经，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：一经品藻

绎黎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绎，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：清机暂无累，献酢更络绎

诚良

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诚良，来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》，原文：进劄诚良遇，蠲输惜重征

与芦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
与芦，来源于释惟一的《宋诗》《月浦》，原文：孤明历历曲弯弯，色与芦花彷彿间

依莹

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
依莹，来源于文天祥的《宋诗》《纸帐》，原文：人倦影已散，依然雪花莹

时映

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
时映，来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》，原文：待来岁、今时庆除书，绣锦映宫花，玉京随驾

骊绰

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骊，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵拾青轩咏竹》，原文：我亦赓酬还自笑，真成鱼目眩骊龙

时虢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
时虢，来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》，原文：有时能起虢，一剂直千金

慈珐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
慈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》，原文：所作行慈善，见者生钦羨

晤团

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晤，来源于陶翰的《唐诗》《秋山夕兴》，原文：晤语方获志，栖心亦弥年

昙影

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昙影，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：明月堂前，昙华布影

虔憬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虔，来源于杨景贤的《元曲》《双调/新水令》，原文：一点虔诚，今日个正果性和命

霈弈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霈，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

炜乘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炜乘，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

纮冽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

筠湲

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
筠湲，来源于郎几的《宋诗》《凉轩》，原文：植筠怜节操，引水爱潺湲

知萌

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
知萌，来源于赵抃的《宋诗》《武林冬至日即事》，原文：勾萌竞达人知否，占得羣阳一日先

珲霁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：霁日上窗扉，明暖起我病

初瑥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
初，来源于杨炎正的《宋词》《浣溪沙》，原文：薄罗衫子日初长

炘璆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》，原文：人间尘垢一洗空，玉声璆然出房栊

瞻献

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瞻献，来源于张佐的《唐诗》《上元日梦王母献白玉环》，原文：彷彿瞻王母，分明献玉环

蘅晨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

兹映

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
兹映，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：幽寻自兹始，归路微月映

琢璩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琢，来源于洪刍的《宋诗》《虾蟆》，原文：或以白玉琢，形模妙工倕

沁音

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沁音，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：知音何许，泪痕空沁愁碧

郅知

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郅知，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

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