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书画培训室起名指南：如何为您的艺术教育机构取一个吸引人的名字

张林冬作者：张林冬2025-03-25 04:26:02

在当今竞争激烈的艺术教育市场中，一个独特而有吸引力的名字对于书画培训室至关重要。它不仅能够帮助您的机构在众多竞争对手中脱颖而出，还能传达您的教学理念和文化内涵。书画培训室起名是一门艺术，需要综合考虑多个因素，包括文化底蕴、易记性、品牌定位和目标受众的偏好。首先，名字应当体现书画艺术的特质，可以融入传统文化元素如“墨香”、“丹青”、“砚田”等词汇，既能彰显专业性，又能唤起人们对传统艺术的共鸣。其次，名字要简洁易记，避免使用生僻字或过于复杂的组合，方便家长和学生口口相传。例如“翰墨轩”、“童心绘馆”这类名称既朗朗上口又富有艺术气息。此外，考虑加入地域特色或教学特色也是不错的选择，比如“江南书画院”突出地域文化，“创意童画坊”则强调教学特色。现代艺术教育机构还可以尝试中西合璧的命名方式，如“Art+墨迹”，既时尚又保留传统韵味。值得注意的是，在确定最终名称前，务必查询商标和工商注册情况，避免法律纠纷。一个好的名字应当能够激发人们的好奇心和报名欲望，同时经得起时间的考验，成为您书画培训室的长期品牌资产。

书画培训室起名

仑燝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仑，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：一郡鹘仑全似旧，春满霜畴稻亩

缮冕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

桥淄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桥，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：碧涧小桥通

武羡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
武羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

冬琲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冬，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但依旧，禁街人静冬冬鼓

凛柏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
凛柏，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：空余岁寒心，凛凛松柏坚

琬妤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

绡冶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绡冶，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：帝旁鲜鲜舞万女，宝绡雅冶吹裳衣

伦奈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
伦奈，来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》，原文：吾姊今朝庆诞辰，奈何贱弟亦同伦

虔尧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
虔尧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

璁理

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璁理，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

真晤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
真晤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：倾盖一晤语，肯吐胸中真

谊榭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谊，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：屈原忠臣楚之望，贾谊少年才无俦

荣椰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
荣，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：何妨见君子，大厌顾荣炙

祯同

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祯同，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

睿翎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回迈柏梁

钰琮

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

茯皖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

逸骓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逸，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：闲逸输吾子，驰驱属鄙夫

润鸥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
润，来源于康与之的《宋词》《感皇恩》，原文：澹阴未解，园林清润

原缔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
原，来源于吕本中的《宋诗》《游西宫有感》，原文：荒原子胥庙，千载想仪刑

苏瞻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苏瞻，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：程家苏家元舅甥，子瞻正辅外弟兄

冬淙

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
冬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日短，星昴，以正仲冬

仁尚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仁尚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：好仁者，无以尚 之

搦皖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
搦，来源于方岳的《宋诗》《即事》，原文：自刈香秔税水舂，旋篘新酒搦泥封

延麒

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
延，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：小心事延欵，□余粮复匮

召夕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
召夕，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看除召，在晨夕

篁枫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
篁枫，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》，原文：古院枫篁里，寥寥隔市喧

正瞻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
正瞻，来源于释觉的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：瞻之在前，非正非偏

茯笈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茯，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

娴觅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

媛萃

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

兹琉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
兹，来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》，原文：顾兹烟烬髙，难试肤与髪

袁若

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
袁若，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：袁丝若至晁错逃，热中未老嗾与嗷

久亚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
久亚，来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》，原文：郎署转曹虽久次，京河亚尹是优贤

笺羿

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笺，来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》，原文：盘盘石磴红泉仙，春梦草断瑶池笺

亭柯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
亭柯，来源于牟融的《唐诗》《题竹》，原文：柯亭丁相遇，惊听奏钧天

晖檀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晖檀，来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》，原文：舞踏落晖留醉客，歌迟檀板换新声

纾巍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

烽庭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烽庭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：书绝龙庭羽，烽休凤穴戍

言英

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
言英，来源于张咏的《宋诗》《劝学》，原文：大化不自言，委之在英才

娥荟

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娥，来源于程垓的《宋词》《好事近》，原文：烧灯翦彩没心情，应有翠娥说

箪俐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《题郑德辉悠然堂》，原文：车马不来真避俗，箪瓢可乐便忘年

什鸯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
什鸯，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：扣舷，采莲，怕什么鸳鸯见

里越

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
里越，来源于苏轼的《宋诗》《坐上复借韵送岢岚军通判叶朝奉》，原文：梦里吴山连越峤，樽前羌妇杂胡儿

袁壹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
袁，来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》，原文：袁曹官渡争雌雄，荆州侨寄大耳翁

澧桥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澧桥，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

禹品

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禹品，来源于苏轼的《宋诗》《句 其七》，原文：其间绝品非不佳，张禹纵贤非骨鲠

纮茉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：充此一寸虚，八纮静无翳

璋婵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

航晠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
航，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：下走长呵道，前驱疾唤航

笈庚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
笈，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：负笈首燕路，不惮千里劳

勤芝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勤芝，来源于林希逸的《宋诗》《小盆新种水芝方有生意》，原文：买石殷勤种水芝，主人欲速讶渠迟

林禹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
林禹，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：荒林圮冢见未尝，南观禹穴计渺茫，闭门睥睨在一床

粹琤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

樱笙

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樱笙，来源于黄庭坚的《宋词》《下水船》，原文：几曲笙歌，樱桃艳里欢聚

钧棕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钧，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：苍茫劳拂拭，感遇似陶钧

峪骅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

峻仞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峻仞，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：两诗护宗旨，万仞仰峻岭

潞愉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》，原文：常佩了堂一则语，睢阳举似刘潞州

临齐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
临齐，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 庄公》，原文：齐甲强临力有余，鲁庄为战念区区

帧芸

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

竺旆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》，原文：不负东林莲社约，乘轺来访竺僊家

琢明

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琢明，来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》，原文：压糟玉面天涯见，琢雪庖霜照眼明

茜郁

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茜，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：薄红深茜尖尖叶，亦有愁肠未负渠

粹霆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
粹，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

颜棹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颜棹，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：舍棹理幽径，开颜揖前峰

虔瞻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虔瞻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：恐后瞻依便，先伸梗槩虔

昭晗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

矜栗

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
矜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十》，原文：噉他身血肉，贪毒无慈矜

銮熙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
銮熙，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：金銮殿花春灼灼，永熙陵树夜萧萧

瓷芊

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瓷，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

磐仓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
磐，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》，原文：扣金钟霞散阆风台，敲碧磐绕松花盖

憧琤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

勖胥

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

笛椰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笛，来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照画卷》，原文：归舟何处家，中流弄长笛

术般

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
术般，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 一》，原文：有人学得这般术，便是长生不死人

霁楚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霁楚，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：云浓燕雁度，雪霁楚兰荣

椎伽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
椎伽，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》，原文：上堂懒把椎拂拏，却过淮来伴僧伽

铮庄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

卿松

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
卿松，来源于李商隐的《唐诗》《茂陵》，原文：谁料苏卿老归国，茂陵松栢雨萧萧

页崧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：（《诗渊》第五册第三一三六页

婉雅

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
婉雅，来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》，原文：俚儒婉娈习和雅，窃笑胡为瓶井湄

馟宣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于薛师石的《宋诗》《送项季约入成都幕》，原文：若比仲宣乐，输君发未苍

皓沛

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皓，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：皓如银河，月流星连

婉秋

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
婉秋，来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》，原文：狻猊断火香犹婉，促织催秋袂怯单

晟合

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晟合，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

渌恤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渌，来源于张伯玉的《宋诗》《鉴湖晚归》，原文：环峰晻霭天四垂，渌水荡漾双红旗

峻灿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六七》，原文：紧峻焚修彼自知，天嗔不许乱施为

常影

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
常影，来源于元稹的《唐诗》《喜五兄自泗州至》，原文：惭愧临淮李常侍，远教形影暂相随

净攸

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
净攸，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：鬰攸洗净余氛后，开士画传禅月清

储砚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
储砚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

涛敖

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
涛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：涛涂之罪何

斯轶

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斯轶，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：轶而躏之，视我斯今

镌潭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
镌，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：了知此身累，痛自镌冥顽

斓霁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斓，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：斓斑石台始一眺，寂静庵基犹未薙

曦潇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
曦潇，来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》，原文：苇鹭怜潇洒，泥䲡畏日曦

陵仟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陵，来源于释元肇的《宋诗》《和洪提举送平斋集》，原文：骚雅杜陵老，雄深马子长

沐幂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
沐，来源于宋庠的《宋诗》《休日》，原文：弥旬出沐道山头，僦庑萧萧避俊游

潆霏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

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