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曦雨起名字的寓意：探寻名字背后的深意与文化内涵

孙益献作者：孙益献2025-03-24 00:32:50

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。曦雨这个名字，蕴含着深厚的文化内涵与美好的寓意。曦，意为晨曦，象征着光明与希望；雨，则代表着滋润与成长。将这两个字组合在一起，曦雨便成为了一种充满生机与活力的象征。 首先，曦字的含义与晨曦息息相关。晨曦是日出时分的第一缕阳光，代表着新的一天的开始，象征着希望与光明。父母为孩子取名曦，往往寄托着对孩子未来光明前途的期望，希望他们能够像晨曦一样，照亮自己的人生道路，迎接每一个充满希望的早晨。 而雨字，则代表着大自然的恩赐。雨水滋润万物，促进生长，象征着生命的延续与繁荣。在名字中加入雨字，父母希望孩子能够像雨水一样，拥有滋润他人、促进和谐的能力，同时也希望他们在人生的旅途中，能够像雨水一样，经历风雨后更加坚强与茁壮。 曦雨这个名字，不仅寓意着光明与希望，还蕴含着父母对孩子成长的深切关怀。它不仅仅是一个名字，更是一种文化的传承与情感的寄托。通过这个名字，父母希望孩子能够在未来的生活中，始终保持积极向上的心态，勇敢面对挑战，迎接每一个充满希望的晨曦与滋润生命的雨水。 在现代社会，起名已经成为了一门艺术。父母们越来越注重名字的寓意与文化内涵，希望通过名字传递对孩子的美好祝愿。曦雨这个名字，正是这种趋势的体现。它不仅具有独特的音韵美，还蕴含着深厚的文化底蕴，成为了许多父母为孩子起名的首选。 总之，曦雨起名字的寓意，不仅仅是对孩子未来的美好祝愿，更是对中华文化的一种传承与弘扬。通过这个名字，父母希望孩子能够在未来的生活中，始终保持积极向上的心态，勇敢面对挑战，迎接每一个充满希望的晨曦与滋润生命的雨水。

曦雨起名字的寓意

识琝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：示人人不察，但识霜更绿

昂之

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昂之，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：人传其下多风雨，天地默与之低昂

宸茯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
宸，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：从容妙得调元手，好转洪钧拱帝宸

旒垣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旒，来源于黄子信的《宋诗》《投杨帅长孺》，原文：六年两度拜宸旒，换得青衫白上头

博婵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》，原文：都官富篇章，博士熟经据

典绍

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
典绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：图书昭锡，典礼绍成

瑱恬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

嵇楚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嵇楚，来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》，原文：远自嵇山游楚泽，又从庐岳去闽川

荟喻

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荟，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

谦驰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谦驰，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：前辈攀辕让驰道，下石夹毂谦争推

般襄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
般襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：』」卫人出庄公而晋平，晋立襄公之孙般师而还

崎璆

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
崎，来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其二》，原文：常山变化徒言用，斜谷崎岖不遇时

旌绅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旌绅，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》，原文：旌骑收人迹，簪绅杂道流

竣简

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

津凡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
津凡，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》，原文：把断要津，圣凡路绝

荔珏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荔，来源于白玉蟾的《宋诗》《峡中见芙蓉》，原文：绕树尽皆青薜荔，举头忽见白芙蓉

岐矜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
岐矜，来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》，原文：不重鸣岐凤，谁矜陈宝雄

裕骓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
裕，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：裕陵锡序尊，惟恐书易沦

纪皋

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
纪，来源于朱熹的《宋诗》《感事》，原文：却敌非干橹，信威藉纪纲

驰恢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
驰恢，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：驱驰车翼翼，制割刃恢恢

壹纶

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
壹纶，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

仟桢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

汶禹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
汶禹，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

昼桑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昼桑，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：桑梓经过身昼锦，庭闱扶侍鬓垂丝

燃漳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燃，来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》，原文：涧底红光夺目燃，摇风有毒愁行客

慕隋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
慕隋，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：自隋迄于唐，稍知慕华轩

涧朴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涧朴，来源于范成大的《宋诗》《千石岭》，原文：迷涂朴渥跳，饮涧于菟迹

斯浠

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
斯，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：斯从事于来今兮岂然

纯允

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纯允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》，原文：介以纯嘏，允答明诚

篌澄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

纯钲

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纯，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：全体纯是仁，本自玄中得

益飏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
益，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：请业则起，请益则起

晔沅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晔，来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》，原文：风掀翠釜举，露浥鲛珠晔

零芹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
零，来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》，原文：零落江南不自由

柏怀

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
柏怀，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：柏酒人怀远，饧盘客荐新

支逵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
支逵，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

瑧堇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

睿旷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
睿，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：游嵩岳以偕隠兮，孔述睿之弟昆

晨篁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晨篁，来源于李流谦的《宋诗》《次仲甄韵二首 其一》，原文：露苋鉏晨甲，烟篁步夕阴

稽崎

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
稽，来源于罗适的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：夜忆清轩上，都忘居会稽

韫缤

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韫，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：晴朝自生辉，韫玉见奇态

奈绚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奈，来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》，原文：前心奈兵阻，悔作豫章分

曼飔

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐酒》，原文：溺殿人谁见，终知曼倩狂

晣瓷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

言洌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
言，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：言降言陟，实惟告已

吟尧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
吟尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三○》，原文：六十七年无事客，尧夫非是爱吟诗

傅樨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
傅，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：升平颂声还大手，白傅才力兼诸长

奘政

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

择兴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
择兴，来源于韦骧的《宋诗》《自灵巖回途中寄颜令》，原文：乘兴诗何择，孤游语自缄

献沧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
献沧，来源于曾巩的《宋诗》《橙子》，原文：谁能出口献天子，一致大树凌沧波

槿峨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槿，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：蜉蝣问鹤年，槿花笑松风

约漳

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
约，来源于李祁的《宋词》《点绛唇》，原文：依约江南路

采天

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
采天，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：堂堂天下想风采，心如铁石气如虹

瑷泯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

遥鸯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
遥鸯，来源于孟郊的《唐诗》《别妻家》，原文：鸳鸯卷新赠，遥恋东牀空

秋钗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秋钗，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：钗头占断秋

缈蕊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缈，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

齐淳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
齐淳，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：不知淳风竟何适，万手齐举招不回

钊浦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

昙恢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昙，来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》，原文：贺老琵琶先定场，都昙击鼓齐高张

虞贤

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
虞贤，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：吁俊虽草莽，象贤本虞唐

季飖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：安知千载后，观乐无季札

律缘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
律缘，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：人人生缘，北律南禅

史泊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
史泊，来源于冯伯规的《宋诗》《初至郡讲禊饮于江上夜归赋此》，原文：史君澹泊随民乐，先赋丰年一首诗

陵洵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：八月戊辰，同盟于马陵

炜柃

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

韫豫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韫，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：韫藏不自衒，况复耐官职

轶凇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
轶，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

凇梧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

铮谒

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

纪黎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纪黎，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：□纪敦淡，黎庶咸归

皖绰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

召娆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
召，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 三》，原文：终召十七人，云中备香火

薇勤

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
薇勤，来源于张耒的《宋诗》《鸿轩下有蔷薇予初至时生意盖仅存耳予为灌溉壅护今年春遂大盛仲春著花数百萼大几如芍药丰盛妍丽顷所未见也余有黄州之行酌酒赏别》，原文：堂下蔷薇亲灌溉，辛勤才见一春花

缎琼

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

郅寓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

琳净

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琳净，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：琳宫清净思悠哉，颇似山林未肯回

砚胥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
砚，来源于姚合的《唐诗》《拾得古砚》，原文：昨朝得古砚，黄河滩之侧

奕汀

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奕，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：曈曈明月佩，奕奕朝霞裳

影挚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
影，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：烛阴树影两交加

卓元

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
卓元，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 唐鲁山令元德秀》，原文：吾爱元紫芝，卓尔不可移

蔓霆

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蔓，来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其三》，原文：欹侧疏篱短，绵延蔓草深

园箴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
园箴，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

荏荟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荏，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：间关成客宦，荏苒度年华

些庭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
些庭，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：这些时典卖了我些南亩田，耗散了中庭麦

什悠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
什悠，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：日暮怀此山，悠然赋斯什

稽昉

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
稽昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

肖庭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
肖庭，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

洛弛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
洛，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：似人归洛浦，云散高唐

依予

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
依予，来源于尤焴的《宋诗》《被命出镇淮西至任》，原文：臣心耿耿依三殿，予发垂垂有二毛

隋缈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隋，来源于汪遵的《唐诗》《汴河》，原文：隋皇意欲泛龙舟，千里昆仑水别流

翼黎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
翼，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 玉鹭迎晖》，原文：□□□□□□□，片片白云两翼轻

翀策

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

砺淞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》，原文：几多砺节与轻生，犹有丝毫在利名

尉崧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尉，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：信美陪仙跸，长歌[慰]（尉）陆沉

洲远

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洲远，来源于胡宿的《宋诗》《早秋》，原文：凉心遗翠簟，远梦绕沧洲

种泉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
种泉，来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》，原文：种树满幽谷，疏泉泻清池

染瓷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
染瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

缨襄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缨，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：猗欤路汉州，冠缨早彯彯

崇笈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崇笈，来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》，原文：崇坛设香火，秘笈开真经

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