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九一年数龙人起名指南:如何为属龙宝宝取一个吉祥的名字

唐纤作者:唐纤2025-03-23 16:47:52

1991年出生的属龙人,正值龙年,龙在中国传统文化中象征着权威、尊贵和吉祥。因此,为属龙宝宝取一个既符合五行命理,又寓意深远、音韵优美的名字,是每位父母的心愿。起名不仅仅是赋予孩子一个称呼,更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。首先,从五行角度来看,1991年属龙的人五行属金,因此在起名时可以考虑补充金元素,或者根据五行相生相克的原理,选择能够平衡五行的字。例如,带有“金”字旁的字,如“鑫”、“铭”、“锋”等,都是不错的选择。其次,生肖龙的特点也需要考虑。龙是十二生肖中最为尊贵的动物,象征着力量、智慧和成功。因此,在起名时可以选择一些寓意强大、智慧、成功的字,如“龙”、“翔”、“睿”、“杰”等。此外,音韵的和谐也是起名时不可忽视的因素。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻,还能带来好运。因此,在选择名字时,要注意字的音调搭配,避免出现拗口或不和谐的音韵组合。最后,名字的寓意也是至关重要的。一个好的名字应该能够传达出积极向上的意义,激励孩子在未来的生活中不断进取。例如,“龙飞凤舞”寓意着事业有成、生活美满,“龙腾虎跃”则象征着活力四射、充满朝气。总之,为1991年出生的属龙宝宝起名,需要综合考虑五行、生肖、音韵和寓意等多个因素,才能取一个既吉祥又独特的名字。希望本文的指南能够帮助各位父母为属龙宝宝找到一个满意的名字,祝愿每个属龙宝宝都能在未来的生活中龙腾四海,前程似锦。

九一年数龙人起名

桢箪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:106 桢,翰,仪,干也

篁昊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》,原文:人烟向如织,今者篁竹半

磐昶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
磐,来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》,原文:元枢扶日上黄道,指顾宗社磐石安

椿追

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
椿,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其一》,原文:别是人间一洞天,椿松鬰鬰起祥烟

珧砺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

璋轼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璋,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:五瑞咸辑珪与璋,拜舞轩陛心俱降

晳柏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

梁箫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梁箫,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:共按升平新制曲,不同箫索打梁州

町沅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》,原文:禅貌如冰雪,禅心去町畦

普燿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
普,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》,原文:(下)(光普云)此人去了也

朴韧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《老人村》,原文:衣冠从俗语言朴,礼乐相忘机巧疏

槿言

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
槿言,来源于李颀的《唐诗》《别梁锽》,原文:莫言富归长可托,木槿朝看暮还落

曦狄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
曦,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》,原文:凝云吐秋曦,翳目眩晴昼

崧珺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》,原文:只凭忠信行蛮貊,遂使声名等岱崧

霄璩

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
霄,来源于王维的《唐诗》《留别钱起》,原文:霄汉时回首,知音青琐闱

琰鹄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琰,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

骃冬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

沧术

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沧术,来源于吕颐浩的《宋诗》《圭沼》,原文:排空恨乏乘风术,去傍沧浪濯我衣

琉蒲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琉蒲,来源于钟伯澹的《宋诗》《句》,原文:百丈平湖一点山,碧琉璃涌小蒲团

朝娄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朝娄,来源于汪梦斗的《宋诗》《扬子桥》,原文:已入伊娄河里去,来朝稳稳饭真州

瑞久

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑞久,来源于程公许的《宋诗》《同家德清侍尚书杨宝学山行先过上巖访家谐季》,原文:二陆久当为世瑞,一夔留与护香芸

烊晃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

搦楚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
搦楚,来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》,原文:一搦楚腰轻束素

湫沫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
湫沫,来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》,原文:山鸦噪处古灵湫,乱沫浮涎绕客舟

茯炀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

韫枫

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
韫,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:莫嫌山骨太坚峭,足使国珍充韫匮

虔浠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:秘此龙鸾迹,足使臣仆虔

炯妍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
炯妍,来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》,原文:闲花袅幽妍,冶叶发青炯

棋畚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:呵笔堪飞檄,收灯可覆棋

炯治

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炯,来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》,原文:朝暾赩丹紫,夜魄炯青翠

珂亘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珂,来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》,原文:五陵王气龙沙近,傥乞飞霞侍玉珂

琢巡

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琢,来源于宋祁的《宋诗》《哀江南 其二》,原文:鬼化斯文念贾生,精神琱琢坐寒更

栾翰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

琤颉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》,原文:无数云山簇眼前,又听风叶响琤然

燏晋

拼音五行释意
火光貌。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

舟棂

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
舟,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:肠断扁舟,明日江南去

楠玄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
楠玄,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:公有豫章楩楠兮耸万仞,公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

樗悠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樗悠,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

棹芨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
棹,来源于皮日休的《唐诗》《望故沔城》,原文:江城遗壤在,舣棹望天涯

瑱梧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

槐骅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
槐骅,来源于司马光的《宋诗》《早朝书事》,原文:槐柳经霜惨,骅骝得路豪

飏瑭

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
飏,来源于李白的《唐诗》《流夜郎至江夏陪长史叔及薛明府宴兴德寺南阁》,原文:天乐流香阁,莲舟飏晚风

籍霆

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
籍,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:干越今称贤,闾阎声籍籍

戍楣

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戍,来源于周密的《宋诗》《入塞曲》,原文:五年戍陇南,十年戍陇北

瑭晗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

昼箬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昼,来源于方回的《宋诗》《连雨》,原文:夏寒几阅月,昼晦动踰时

绚旭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:伫立惨澹中,恍觉容采绚

经朴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
经朴,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:用材朴楔间,已有经纶意

漳蕖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《太原还见明于洪水上蓝问明别后尝寓则曰十年客云居感叹其高遁作此》,原文:十年不下欧峰顶,一旦肯来漳水湄

琀酝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:加豆之实,芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

钰栖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十四》,原文:婵娟越机里,织得双栖凤

昊瑷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昊,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

晤儒

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晤,来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其二》,原文:炯炯此心常晤对,思公辄复诵公诗

逵松

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:茂气遍春逵,结客并游轸

析钊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
析,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:限蛮唐节制,析部汉封彊

淖采

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

仟燃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

葆渲

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:尘劳纵掀簸,冉冉风中葆

嶛松

拼音五行释意
liáo高。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

葭晤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《寄毛虞卿》,原文:文会今年喜重寻,葭姿玉质又同林

烁采

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烁采,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:君持使者节,风采烁云烟

舸珞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舸,来源于李商隐的《唐诗》《又效江南曲》,原文:郎船安两桨,侬舸动双桡

零怡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
零,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:惊风时坠笠,零露暗沾衣

正凝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
正凝,来源于齐己的《唐诗》《爱吟》,原文:正堪凝思掩禅扃,又被诗魔恼竺卿

茸昙

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
茸,来源于方回的《宋诗》《二色桃花》,原文:料得金闺描绣样,一花成换几针茸

望里

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
望里,来源于姚勉的《宋诗》《玉井亭观莲》,原文:晚凉孤坐香风里,如在西湖四望亭

沐奥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沐,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:一年鸿雁识来往,终日沐猴何去取

玢轩

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

笃沥

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
笃,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其一》,原文:猗彼君子,笃志乎道

奘暄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

钧琰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钧琰,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

棠曦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棠曦,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:天子观渔陋鲁棠,涵曦亭下似沧浪

杨昃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
杨,来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》,原文:今朝章台别,杨柳亦依依

楹汉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楹汉,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:梦已商楹奠,朝犹汉殿趋

涌啸

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
涌啸,来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》,原文:清晨无风浪自涌,中流歌啸倚半酣

晳白

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晳白,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

宏涛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
宏,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:雅意儒为宝,宏规沼象璜

榭闰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
榭,来源于文同的《宋诗》《凝云榭晚兴》,原文:晚策倚危榭,群峰天际横

潇玫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潇,来源于刘敞的《宋诗》《送僧归君山》,原文:潇湘落君手,去矣鸿冥冥

瞻骊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
瞻,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其四》,原文:瞻彼禽鸟,亦哺其母

志骥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
志骥,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:老骥志欲千里伸,晋天不覆鬼蜮臣

锋湫

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
锋,来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》,原文:翠户垂旗网,朱窗列劒锋

泊渲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泊,来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其二》,原文:漂泊留旁郡,烦人久厚颜

潜舸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潜舸,来源于周密的《宋诗》《泛舟》,原文:清弹发邻舸,暗搅潜虬睡

澄正

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澄正,来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正宇宙澄清,一天寒碧

琢蔷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琢,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:季春望夜五鼓余,瓦鸣琢琢簷垂缕

昃蕋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

晋珉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦、晋、伐戎以救周

斐昊

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
斐,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:寻复悔之泯其稿,间存一二笑狂斐

沐藻

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
沐藻,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》,原文:食苹鸣鹿迷天乐,泳藻游鱼沐圣恩

纤琪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纤,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三六》,原文:空空至理,杳绝纤埃

朝蓓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朝,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四怨》,原文:手推呕哑车,朝朝暮暮耕

祺易

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

勉晤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勉,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:不能自勉去,但媿来何暮

琛璐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琛,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海门

迪珊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

圭榭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
圭,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

虔澧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
虔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

昊莜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋诗》《鹿泉居士王觉民颇有杜子美不彻之恼和东坡忆梅韵箴其膏肓》,原文:对花酌酒祝东君,烦把穷通问苍昊

璃玟

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
璃,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・早收心拘束定疏狂性,倒大来耳根清净,头轻眼明。跳出面糊盆,》,原文:迷魂寨,玻璃井

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