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陈范女孩起名指南：如何为宝宝取一个独特而有意义的名字

张偕棣作者：张偕棣2025-03-21 14:05:24

在为陈范女孩起名时，父母们往往会面临许多挑战。名字不仅仅是一个标识，它还承载着家族的期望、文化的传承以及个人的独特性。因此，选择一个合适的名字显得尤为重要。首先，我们需要考虑名字的文化背景。陈范这两个姓氏在中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。陈姓源于黄帝的后裔，而范姓则出自尧帝的后代。因此，在为陈范女孩起名时，可以选择一些具有历史意义或文化内涵的字词，以体现家族的荣耀和文化的传承。其次，音韵搭配也是起名时需要考虑的重要因素。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能在日常生活中带来愉悦的感受。因此，在选择名字时，可以尝试将姓氏与名字的音调进行搭配，确保名字读起来流畅、悦耳。此外，名字的寓意也是不可忽视的。一个好的名字应该能够传达出父母对孩子的美好祝愿和期望。例如，可以选择一些寓意健康、智慧、幸福等积极向上的字词，以寄托父母对孩子的美好祝愿。最后，独特性也是起名时需要考虑的一个方面。在当今社会，一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能增强孩子的自信心。因此，在选择名字时，可以尝试一些不常见的字词或组合，以确保名字的独特性。综上所述，为陈范女孩起名是一个需要综合考虑文化背景、音韵搭配、寓意和独特性的过程。通过精心的选择和搭配，父母们可以为宝宝取一个既独特又有意义的名字，为孩子的未来奠定良好的基础。

陈范女孩起名

玺绘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

澧璩

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

琬喻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

宁致

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宁致，来源于张守的《宋诗》《久客感怀》，原文：霜毛不种自生鬓，云路无梯宁致身

珹润

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：好古身则润，活人功不赀

蓁艺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

夷什

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
夷什，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：韩为夷颂范为写，三绝谁为什袭珍

俪旌

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：一夕缺俪偶，愤切含离情

佳涟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
佳涟，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：自古涟漪佳绝地

元支

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
元支，来源于姜特立的《宋诗》《和陆郎中送出关 其一》，原文：支风给雨元无禁，借竹判花不费钱

岐钏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岐，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：他乡千里月，岐路九秋风

珩碧

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
珩碧，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

阮珩

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
阮，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：暂到昆仑未得归，阮郎何事教人非

憧敏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
憧，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》，原文：耆婆去后无消息，病者憧憧日扣门

和琲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
和，来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：万家和气贺初成

琛笠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

潆椰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

灵娴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：介兹景福，鼎祚灵长

壬逸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：仆昔尘忝岁壬戌，甲科为首降为乙

昕崇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

禾珂

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
禾，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：禾稼已困雨，秔稌亦没秧

矜梁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
矜梁，来源于李复的《宋诗》《出城》，原文：矜雄挟诈争强梁，百年在世如风狂

奥逸

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥逸，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

湫治

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
湫治，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：章安古县治，湫隘仍嚣尘

俐悠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

煦蔷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》，原文：余妖暂煦沫，壮士待龚行

缮如

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缮如，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：馆如公寝，库厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室

繁纾

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
繁，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：脆管繁弦迭奏

翡茶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
翡，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：空庭游翡翠，穷巷倚桄榔

漫竺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漫，来源于贺铸的《宋词》《替人愁・添声杨柳枝》，原文：江城水路漫悠悠

婵固

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
婵，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：月送婵娟华落蘂，云移缥缈湿疎篁

泯萃

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三○》，原文：大道廓然，真空泯迹

燝夕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淑榭

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淑，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有十箴，以淑我嘉宾之心

恤柒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
恤，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》，原文：物有千般痛，汝无一念恤

柳华

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柳华，来源于皎然的《唐诗》《兵后早春登故鄣南楼望昆山寺白鹤观示清道人幷沈道士》，原文：春归华柳发，世故陵谷变

渌郦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《入朝曲》，原文：金陵控海浦，渌水带吴京

釉瓷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于白居易的《唐诗》《葺池上旧亭》，原文：软火深土炉，香醪小瓷榼

霁婕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霁，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：余滋含宿霁，众妍在朝暾

芨椿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

自武

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
自武，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》，原文：武皇雄争，自惜神臂

单虔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
单虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

涟恬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涟，来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》，原文：武夷山中溪九曲，曲曲泻出清涟漪

存莞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
存，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：春秋无极，享奏存存

洛才

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
洛才，来源于强至的《宋诗》《小疾中元恕相别往长安信笔成篇奉送》，原文：和风吹面才几程，即入风流洛阳道

琳晷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琳晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

缥硝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缥，来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其二》，原文：风髯飞动俨长身，缥渺襟期不受尘

筝仞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：怅倦理鸾筝，朱弦空暗，强临鸳镜，锦带闲垂

喻孝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
喻孝，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：邑民以孝闻，莫喻心所欢

桐瑱

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桐，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：梧桐子，人在御街游

恒种

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恒种，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

瑗沐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

纴昙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

舜蕋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
舜，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：怀古心谁识，应多谒舜祠

仞梧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仞梧，来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》，原文：朝阳鸣凤翔千仞，却是梧桐实未离

霓喻

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霓，来源于李峤的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：羽骑参差花外转，霓旌摇曳日边回

戈泯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
戈，来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》，原文：里闬黎元少，兵戈畎亩荒

韧虢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

仞筠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仞筠，来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》，原文：昔年随宦在筠阳，总角频趋数仞墙

永郁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
永郁，来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》，原文：怫郁兮莫陈，永怀兮内伤

圆柳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
圆柳，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：日暗蒲鍼绿，风回柳影圆

语滇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
语，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：并头双燕语

涵葵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
涵，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：川后波神效职，潮声细、一鉴涵空

琅伽

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琅伽，来源于张方平的《宋诗》《禅斋》，原文：昔年曾见琅邪老，为说楞伽最上乘

益黛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
益黛，来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其一》，原文：古楹日敝加丹刻，老柏年深益黛苍

芸崎

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芸，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其一》，原文：是岂如蟨驉，书圃同锄芸

如柃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
如，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 秋云岭》，原文：山色无定姿，如烟复如黛

霏戚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
霏戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其四》，原文：百年亲戚泪，并作露霏霏

鑫芗

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

尉典

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尉典，来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》，原文：晋公典册文，太尉廊庙谋

珊幂

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
珊，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：德性委蛇结绿佩，文章璨烂珊瑚钩

浠伊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：造物出万类，贵贱伊谁分

苒尚

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苒尚，来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》，原文：含春乍荏苒，戴日尚萧森

团鸢

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
团，来源于刘攽的《宋诗》《刘五草虫扇子》，原文：吾宗白团扇，画作草虫样

潭尹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潭尹，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

茗沉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茗沉，来源于陈渊的《宋诗》《用中既和成以示山口唐蕴明蕴明亦和再用前韵呈二公》，原文：清香一缕爇沉水，浓茗十分烹壑源

钰品

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其二》，原文：年八十官三品，酒一斗诗百篇

昶乔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

冉斯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冉斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”冉有问：“闻斯行诸

珲荟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

珞涔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

页阑

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

庄亘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庄亘，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：龙宫横雾术，鴈塔亘霞庄

自椰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
自椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

甄纪

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
甄纪，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：二广二矩及甄，春秋所书晋所纪

本汉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
本汉，来源于金朋说的《宋诗》《司马温公帝魏》，原文：昭烈本为炎汉后，何书僣国列于吴

豫婕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》，原文：我留豫章城，十日雨且风

辽蔷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
辽，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：辽东归鹤悲是非，钟阜晓猿惊契阔

鑫储

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：权衡公选格，陵阜富军储

渌茯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渌，来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》，原文：黟江春水浅深渌，庐岳夏莲倾倒开

芹竺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：自慙流浪踪，不得蒿芹匹

潆颜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

珵语

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

謇玟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
謇，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：至尊动色嗟谔谔，权幸切齿畏謇謇

崎茸

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《过颜几故居有感》，原文：嵚崎四五十，不挂荐士书

溯乘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
溯乘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》，原文：下水乘舟恨少滩，溯流翻恨溯滩难

渌纮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
渌，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：且须竹叶千钟渌，莫问菱花两鬓丝

琤珂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琤，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

蔻彤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蔻，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻花梢二月初

懿袤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：感电灵区，诞圣鸿懿

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