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馨悦养生足道-享受舒适的足部按摩

邓淳昙作者:邓淳昙2025-03-11 01:25:40

馨悦养生足道是一家专业的足部按摩店,致力于为客户提供舒适放松的按摩体验。我们拥有经验丰富的按摩师团队,采用传统和现代的按摩技术,结合中医养生理念,为每位顾客提供量身定制的养生足道服务。无论您是想舒缓疲劳的脚部肌肉,还是改善睡眠质量,馨悦养生足道都能满足您的需求。欢迎来到馨悦养生足道,让我们一起享受健康养生的乐趣!

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礼晰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 一》,原文:礼殷其本,乐执其中

谐彰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》,原文:谈谐有真味,斯人定能诗

缘瑶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缘瑶,来源于刘禹锡的《唐诗》《白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事招宾十四韵兼命同作》,原文:瑶草缘堤种,松烟上岛栽

筱瑶

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
筱瑶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

种松

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
种松,来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》,原文:自种古松根,待看黄龙,乱飞上、苍髯五鬣

壹矜

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
壹矜,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:羞耻道赵壹,矜夸有甘罗

冕崧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冕,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其四》,原文:自成松菊趣,不杂轩冕居

栾尔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栾尔,来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》,原文:烹茶煨栗对秋辉,老穉团栾相尔汝

浠颐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》,原文:缓行聊寓目,小立却支颐

琬琮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琬琮,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

炜庄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

琀辰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其三》,原文:乃练休辰,祝史告虔

銮皤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
銮,来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》,原文:杜老不应栖锦里,谪仙终合见金銮

弈桠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:葑田青仄博弈局,岛树墨榅烟雨图

芾匡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

艾博

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
艾博,来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》,原文:愿储医国三年艾,不博江心百炼铜

郅犹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郅犹,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

耘钟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
耘,来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》,原文:庾家之鸡安足云,君子砚渔而笔耘,桓扇兮羊裙

亭笠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亭笠,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:头戴笠,日亭午

瀚醇

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
瀚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

沧旷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沧旷,来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》,原文:开春余行可同载,相与旷快观沧溟

杨齐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
杨齐,来源于杨万里的《宋诗》《延之寄诗觅道院集遣骑送呈和韵谢之》,原文:谁把尤杨语同日,不教李杜独齐名

纾凰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

齐骥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
齐骥,来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》,原文:送行更有天童老,骐骥齐驱猎霜草

町燃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

正恤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
正恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』恤民为德,正直为正,正曲为直,参和为仁

嶛恽

拼音五行释意
liáo高。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

棂浠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

峪铮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

栎陟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
栎,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:散栎厌为社,枯梧非有神

阑兆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阑兆,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:门阑将有喜,每事吉先兆

箴斌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
箴,来源于徐钧的《宋诗》《范增》,原文:项王暴不减强秦,一语箴规总未闻

贞予

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
贞予,来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》,原文:予尝陋贞观慰问之不收

嵇洛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其九》,原文:酒中无诤真三昧,便觉嵇康输一筹

缃馟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缃,来源于宋徽宗的《宋诗》《题繁杏鹦鹉图》,原文:缃膺绀趾诚端雅,为赋新篇步武吟

嵊壹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

庭粤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
庭粤,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

炫裕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炫,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:崇桃炫昼不足言,红艳烧林疑益烈

胥陇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》,原文:儿啼惊觉梦中身,恰则华胥政问津

琳岭

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琳,来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其一》,原文:餐吐碧琳华,仰噏飞霞浆

宣楣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:凝愁处,似忆宣华旧事

与望

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
与望,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:风止雪消冰净,相与泊舟登岸,攀磴望空谾

缃戚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缃,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:拜亲今绿绶,传业自青缃

慕憧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一》,原文:抚事动幽寻,感时遗近慕

恺情

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
恺情,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

君伊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
君伊,来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》,原文:伊余从君游,两见岁履端

曦逻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
曦,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:祥曦回羽卫,佳气覆瑶甍

麟宸

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
麟宸,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:宫锦翩翩五色麟,如君端合侍枫宸

越荟

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」射其左,越于车下

谒篌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
谒,来源于戴表元的《宋诗》《丁氏厚德堂》,原文:行藏自有命,不谒守钱奴

宓史

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宓,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:戏笑岂复为儿狂,追昔宓子初登堂

枝溯

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
枝溯,来源于陆游的《宋诗》《言怀》,原文:论交尚喜笻枝在,白鹿泉边溯晚风

洛莲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
洛莲,来源于张绮的《唐诗》《和三乡诗》,原文:洛川依旧好风光,莲帐无因见女郎

盛笠

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盛,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:中藏李氏书,盛事夸绝特

绡帧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绡,来源于张玉孃的《宋诗》《梦游龙阙》,原文:鲛人愁织雪绡衣,飞琼笑问青华髪

纴境

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

涌宸

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涌,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其三》,原文:□中塔庙涌,日暮钟磬作

庆仲

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
庆仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:仲孙归曰:「不去庆父,鲁难未已

旒淬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旒,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》,原文:兖鷩毳希元,君尊十二旒

攸逸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
攸,来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》,原文:嘉招不辞远,捧檄利攸往

筹苍

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
筹苍,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:势凌筹谷接苍苍,十二交龙绣作裳

轶专

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
轶,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

镌玄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
镌玄,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:中庸大学玄又玄,商盘周诰非雕镌

潮皙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
潮,来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得遥字》,原文:遽悲春望远,江路积波潮

涧杉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涧杉,来源于李建中的《宋诗》《题洛阳寺壁》,原文:杉松倒涧雪霜干,屋壁麝煤风雨寒

柳伊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
柳伊,来源于欧阳修的《宋词》《长相思》,原文:柳似伊

仲勉

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
仲勉,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:」「为山所见」四字及原注,《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛,甚是

珈桑

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

馟莜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

戍允

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戍,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

萃汉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
萃汉,来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》,原文:栖爵侵霄汉,挥毫萃画工

藻遒

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
藻遒,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:汲郑贵交盛,徐陈英藻遒

沅靛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》,原文:碧草逢春意,沅湘万里秋

弛蕖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
弛,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:公卿奉引,虚徐弛道,容 靡

重慕

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
重慕,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:慨负重兮执热,慕坦跣兮临流

瞳旎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瞳,来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》,原文:了然双瞳光,偶坐肆雄辨

徽孝

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
徽孝,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》,原文:孝养东朝盛,徽音赤管新

柃磐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

逵胧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逵,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:尺书招友生,冠盖溢通逵

轼珉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》,原文:再看泥轼归,日谒刺史前

淇馚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淇,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》,原文:少见咏淇澳,甚多歌伐檀

笺津

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笺,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

鸿丁

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
鸿丁,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[三三]「鸿」,丙、丁两卷作「虹」

瀚陇

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瀚,来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》,原文:萧关迎有骑,瀚海食无鱼

媛纭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

重染

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
重染,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一三》,原文:热血相喷,重重染污

槿献

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
槿,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其五》,原文:略彴当门石径斜,槿篱深护野人家

炀辕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
炀,来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》,原文:炀帝国已破,此中都不知

寒正

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寒正,来源于周邦彦的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:因思前事,洞房佳宴,正值寒食

荷雅

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荷雅,来源于李曾伯的《宋诗》《和王潜斋韵送闻人松庵 其一》,原文:荷子远来无所问,江湖雅志莫相违

禾绍

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禾,来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其七》,原文:秋风动禾黍,泛泛凄芳馨

璋冬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

酝徵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其三》,原文:可是招要归思,故应酝造新诗

诗樗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诗樗,来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》,原文:客游槐府珍遗帖,世诵樗翁序近诗

喻寅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:云为远玄旨,比喻非实相

尚阔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
尚阔,来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》,原文:当日尚嫌文网阔,后来谁测武陵深

茂熹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茂,来源于文同的《宋诗》《书隠者壁》,原文:茂林修竹地,枕石漱流人

孝洵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若能孝敬,富倍季氏可也

言严

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
言严,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:歌诗唐李杜,言语汉严徐

虢杏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
虢,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

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