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如何扫描图片并批量修改名称

贾恣笠作者:贾恣笠2025-03-07 16:45:44

在数字化时代,图片处理已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。有时候,我们需要批量扫描大量图片,并给这些图片进行统一的命名,以便更好地管理和使用。那么,如何扫描图片并批量修改名称呢?首先,您需要选择一款专业的扫描工具,例如Adobe Acrobat或者VueScan。接着,打开扫描工具,选择批量扫描模式,调整扫描设置并开始扫描。扫描完成后,您可以在扫描工具中选择批量导出,并设置输出名称规则。通过以上步骤,您就可以轻松地扫描图片并批量修改名称了。希望这些小技巧能够帮助您提高工作效率,让图片处理变得更加便捷。

扫描图片怎么批量改名称

源睿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
源睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

郁祁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郁,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:君不见南朝百里花无数,郁郁纷纷吐烟雾

湫郝

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
湫,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

媖遒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

矜博

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
矜博,来源于赵公豫的《宋诗》《主簿陈元矩署中畜鹅》,原文:博爱儒生量,矜全物性心

忻恤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
忻,来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》,原文:既忻冲抱舒,复快远目骋

约榭

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
约榭,来源于徐照的《宋诗》《送陈郎中知严州》,原文:千峰临旧榭,曾约野人看

岐其

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岐其,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》,原文:圆觉著于品,岐伯峻其证

绰珈

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绰,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:按舞霓裳仙绰约,长舂灵药兔迷离

箪仞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箪,来源于赵汝腾的《宋诗》《诇李斛峰右司》,原文:国定须贤扶宇宙,士惟知道乐箪瓢

羿淳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

奈璆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奈,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》,原文:已是怀人极,天寒奈水深

曜藻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
曜藻,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

远硝

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
远,来源于向的《宋词》《南乡子》,原文:水远山长各自飞

泯忆

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泯,来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》,原文:夙志叹沈泯,晚心日幽寥

钏栾

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《看花回》,原文:带围减、钏宽金粟

蘅洵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

峥沧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峥,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:峥嵘四封壮,缥缈佳气捧

卿识

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卿识,来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐夏叔》,原文:曾识徐卿二子奇,秋来往往梦琼枝

颉樱

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
颉,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

卫袁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
卫袁,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:袁盎却座,卫瓘抚牀

敏重

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
敏重,来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》,原文:慈良端厚,内敏而重

齐漳

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
齐漳,来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》,原文:年状皆齐初有髭,鹊山漳水每追随

欢如

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
欢如,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其三》,原文:玉轪才驰霁色开,都人欢呼殷如雷

嵇远

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嵇远,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:思嵇远命驾,访戴屡乘兴

思栾

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
思栾,来源于吕本中的《宋诗》《代赠》,原文:晋邑自思栾孺子,鲁儒空望叔孙通

尉瓷

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
尉,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:酸寒溧尉君今似,枯槁湘原我自怜

澈沧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澈沧,来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》,原文:青嶂回环如洞府,绿波澄澈似沧浪

蕴阮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕴阮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅蕴藉今阮嵇

瑾蓬

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑾,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

茯瑧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn玉名。
国学点评
茯,来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》,原文:向来未识仙茅草,误向松根采茯苓

钊沐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

伽蘅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伽,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

翡墨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翡,来源于王安中的《宋诗》《灵巖山》,原文:石鳞映水玻璃皱,山势凌空翡翠浮

郁潮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郁,来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》,原文:见说庭阶玉树芳,薰教书史郁心香

绰庭

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰庭,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》,原文:犀镇帘帷风绰开,当庭恰似剪花回

纶凝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纶凝,来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》,原文:莹质方从纶阁内,凝辉更向画堂中

筝旆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
筝,来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》,原文:两廊振法鼓,四角吹风筝

菀檬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

瓷湘

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瓷湘,来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》,原文:湘瓷泛轻花,涤尽昏渴神

晃毓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晃,来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》,原文:璇题生烱晃,珠缀引

汉犹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汉犹,来源于朱弁的《宋诗》《独坐》,原文:黄云犹汉野,紫塞漫春风

沛篁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沛,来源于黄叔达的《宋诗》《次韵懋宗送别二首 其二》,原文:别驾柴门闭一春,艰难颠沛不忘君

翰旎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翰,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:从容翰墨场,班班知所诣

朔权

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
朔,来源于郑愔的《唐诗》《塞外三首 一》,原文:边声乱朔马,秋色引胡笳

箪胥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箪,来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:田园爱潜归,箪瓢识颜乐

椎玮

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
椎,来源于舜禅师的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:孰谓个中端的处,椎胸贫子一分钱

樗些

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
樗些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:空烦樗叟招魂些,頼有薇郎积善题

卓晤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卓,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:卓僊在时养琼芝,深根固蒂活人命

凰旨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凰,来源于林迪的《宋诗》《次前韵》,原文:东陈君义欲传闻,雕鹗鸾凰果逸群

庆仟

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庆,来源于岑参的《唐诗》《西河郡太原守张夫人挽歌》,原文:鹊印庆仍传,鱼轩宠莫先

荣谧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荣,来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》,原文:芳根閟颜色,徂岁为谁荣

闳谧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

严婉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
严,来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》,原文:见我严州城,世事嬾到口

廷燝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
廷,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄彦发还台》,原文:使知朝廷尊,帖帖无愆讹

贞团

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
贞团,来源于元稹的《唐诗》《新竹》,原文:惟有团团节,坚贞大小同

漓笛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漓笛,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:吹龙笛,歌白纻,兰席淋漓日将暮

淳娆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》,原文:且缄了、淳夫三味口

赓源

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
赓,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

篁苑

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
篁,来源于韩愈的《唐诗》《春雪》,原文:洒篁留密节,著柳送长条

泯冶

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泯,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:兴废纷纷汗马牛,贤愚泯泯埋尘土

佶遒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

瑱焱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

律峨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
律,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有埙篪谐律,不宵竽瑟

栾乘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栾乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》,原文:远爱檀栾碧迳开,荷锄乘雨破秋苔

乔珉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乔,来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》,原文:手种成乔木,躬耕有废田

蘅情

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》,原文:本自植芜蘼,返恶芝蘅秀

影志

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
影志,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:今传《仪真县志》,似以《隆庆志》为最早,已有影印天一阁本行世,经检幷无滂诗

觉尔

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
觉尔,来源于孔平仲的《宋诗》《陶侃》,原文:頼君乍觉登天梦,不尔王敦一辈流

沅源

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沅源,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

晢岭

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

陵年

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
陵年,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:武陵讁九年,下惠仕三已

珞诣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

馠稷

拼音五行释意
hān芳香。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相公》,原文:水为舟楫旱为霖,社稷生民注意深

椿书

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椿书,来源于苏轼的《宋诗》《斋日致语口号》,原文:彤管何人书后会,椒花椿颂一时编

璆媖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yīng女子的美称。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:秦时东陵千户侯,华虫被体腰苍璆

蓁奘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

梁郝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
梁,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:珠宫俯台斗,石梁碍流槎

缨初

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
缨初,来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》,原文:缨挂宝钗初促席,檀高微注玉杯红

约蓁

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
约,来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其一》,原文:十年前有约,今却在城居

漪瑚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
漪,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

波珹

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng玉名。
国学点评
波,来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》,原文:皱波纹迎客棹

蕖梁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕖梁,来源于薛季宣的《宋诗》《我客》,原文:昔我客荆梁,从事清蕖幕

峨覃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峨,来源于邵雍的《宋诗》《谢圆益上人惠诗一卷》,原文:月当松皎洁,山隔水嵯峨

浅颐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浅,来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》,原文:分明写冰鉴,深浅露秋毫

瑄琛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

麟勉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
麟勉,来源于陆游的《宋诗》《有感》,原文:凤麟久伏应争奋,勉为明时颂太平

与箩

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
与,来源于项安世的《宋诗》《凯歌》,原文:城中扶出王与季,城外逐出信与随

蔻竺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

原飐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
原,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:本原休功,垂裕罔极

晤缈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晤,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:朗咏贫士诗,相对如晤言

湫稽

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
湫稽,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

闰臻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《醉中步月湖上》,原文:闰余时节早,天气已凄冷

严桢

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
严,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》,原文:千门诏解严,万官均咏德

境泰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
境泰,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:郡境时虽泰,江乡腊已深

嵇闳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嵇,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:狂风江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

楦椰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

煦嵇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《立春》,原文:五更温厚东南气,煦煦妓围深处来

至桐

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
至桐,来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》,原文:桐乡遗老至今泣,颍川大姓谁能箠

胥远

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
胥远,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:远慙子胥烈,怒气翻秋涛

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