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微信区王者怎么改名字是空白的

黄薏漪作者:黄薏漪2025-03-07 13:37:44

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微信区王者怎么改名字是空白的

纫斯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纫,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

冉洛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
冉洛,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:洛山冉冉机云出,汉水潇潇巡远羞

杏隽

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杏,来源于刘方平的《唐诗》《望夫石》,原文:犹有春山杏,枝枝似薄妆

謇瑗

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

朔筝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朔,来源于林景熙的《宋诗》《王德辅邀饮新醅予与陈用宾老辄先醉座上分韵得水字》,原文:朔风号枯林,吹寒入肌髓

蘅和

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蘅和,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

宓昶

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:所思在畿甸,曾是鲁宓侪

珏湫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

盛搦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
盛,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:冲高濆气盛,转急汹形圆

影佐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:高楼影转银蟾匝

淙勖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:晚浪淙石脚,犹疑兵甲声

霓影

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霓影,来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》,原文:飞檐瞰寒碧,照影虹霓浮

钏杉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钏,来源于项安世的《宋诗》《归州女》,原文:腰间五钱岂足惜,钏中十指如春芽

泱笺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泱,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

沁绍

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沁,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:秋光沁人骨,意气晓来新

合晖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
合晖,来源于周敦颐的《宋诗》《天池》,原文:斯须暮云合,白日无余晖

南凡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
南凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄龙南禅师真赞》,原文:自为鑪而镕凡圣之铜,乃将图南也

娄维

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娄维,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:维日在娄春事殷,维桐始华天气新

酝缃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
酝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》,原文:飞蚊营营蚋漫漫,掇拾余酝搜残斟

槿夷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槿,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:缘塍豆欲实,编篱槿才花

永辰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
永辰,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》,原文:方祈永霖雨,俄复跨箕辰

凇馥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

芦爕

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芦,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:荷盖亭亭照水,红蓼岸、芦荻萧飕

纮洵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

蒲晷

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蒲,来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》,原文:霏微隔江雨,昨夜湿菰蒲

婕嫒

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

愉冬

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
愉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:一廻写著推恩字,特地欣愉择素牋

初炅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
初,来源于毛并的《宋词》《画堂春》,原文:华灯收尽雪初残

沐郄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沐,来源于徐铉的《唐诗》《早春旬假独直寄江舍人》,原文:省署皆归沐,西垣公事稀

州桠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
州,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》,原文:转雨作晴谈笑事,他州谁得似吾州

柃籍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》,原文:提笔猒班超,把诗怜阮籍

箫央

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箫央,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:太液箫初远,蓬壶漏未央

忆圆

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
忆圆,来源于李羣玉的《唐诗》《湖寺清明夜遣怀》,原文:久向饥寒抛弟妹,每因时节忆团圆

沅韵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沅,来源于芒鞵道人的《唐诗》《芒鞵诗》,原文:(见《沅湘耆旧集》卷十四

暌札

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
暌,来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其一》,原文:孰谓暌离久,犹垂故旧情

羡镌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:堪羡处

同芗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
同芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挂冠神武归休后,同醉芗林是几年

謇栎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

恺旎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

飏晋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飏,来源于晁说之的《宋诗》《岚露雨》,原文:越山八月时,飏飏岚露雨

洌雅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

蔷纶

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔷,来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

燝烟

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

谆植

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谆,来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其一》,原文:易象推占妙入神,劝人忠孝更谆谆

戚雯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
戚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》,原文:亲戚可晤语,书史可精研

唯茹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
唯,来源于释德洪的《宋诗》《四月二十五日智俱侍者生日戏作此授之》,原文:参禅唯自肯,求法转相辽

昼嶛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáo高。
国学点评
昼,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:昼诵夜无灯,早寝接晏起

芈珧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

婵原

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婵原,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:屈原江上婵娟竹,陶潜篱下芳菲菊

荣纮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
荣,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:于赫衮绣瑞,緜緜彩绶荣

桦戚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

奈旆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奈旆,来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》,原文:无奈薄游归路晚,水边风旆湿征尘

诣未

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诣未,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:九关羣虎守,未许凡骨诣

倾辰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
倾辰,来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端阳日湖上宴集》,原文:樽倾北海佳辰至,乐入熏风昼漏长

瞻戈

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瞻戈,来源于孙逖的《唐诗》《送赵大夫护边》,原文:关山瞻汉月,戈劒宿胡霜

兹鹄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
兹,来源于白居易的《唐诗》《府西亭纳凉归》,原文:低眉悄不语,谁复知兹意

燃憧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燃,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:纷敷绛雪土不湿,近远蒸霞山正燃

慷焱

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慷,来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》,原文:慷慨胡隐君,果肯分惠否

爀卿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

珐暌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》,原文:事迁时既往,年长迹逾暌

郇斯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

锐戎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
锐戎,来源于李峤的《唐诗》《送骆奉礼从军》,原文:羽书资锐笔,戎幕引英宾

晨瑗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晨,来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》,原文:胡为趣召节,日日晨昏星

酝嵇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
酝,来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》,原文:灵茎丛玉敦,酝酒满金荷

晣琦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

媛润

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》,原文:仙媛乘龙日,天孙捧雁来

皎存

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
皎存,来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》,原文:)(按:原诗应为与颜真卿等联句,今仅存皎然之作

楣鸠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楣,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:蟠螭宛转谩承楣,东序西厢只废基

知储

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
知储,来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》,原文:牀金知已尽,瓶粟岂无储

矜时

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
矜时,来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》,原文:当时一战霸,意气何矜骄

孜征

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

柔槿

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
柔槿,来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:园槿绽红艳,郊桑柔绿滋

筹誉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筹誉,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政提刑少卿方公挽词》,原文:筹策霑荣誉最贤,青云回步接英躔

鸢冰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
鸢,来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》,原文:竹君为骨楮君身,学得飞鸢羽样轻

晖旒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晖,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》,原文:随宜领览到斜晖

谧川

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

仟瑶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

贞楦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
贞,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:寒暑既平分,阴阳复贞观

雯甄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

莜淞

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

漳豫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漳,来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》,原文:延波接荆梦,通望迩沮漳

裴莞

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裴,来源于黄孝先的《宋诗》《句 其二》,原文:日者未知裴令贵,世人争笑祢生狂

蕊钏

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕊,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其一》,原文:龛灯危蕊挑停久,编秩雌黄点

骃青

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

缥纯

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》,原文:泉源湛山椒,红亭藏缥缈

晴孝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晴孝,来源于李之仪的《宋诗》《卞忠烈公墓》,原文:丛篁灌木丽霜晴,忠孝巖巖父子名

良松

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
良松,来源于释正觉的《宋诗》《保福传化士乞颂》,原文:乞归将意丛林煖,松食荷衣良槁癯

馚婕

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

谊逸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谊逸,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:君不见贾谊寰中推逸才,⿰亻丸香坐处馆常开

瑱元

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

凌书

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凌书,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》,原文:客里仍携一束书,闭门虹气自凌虚

燏彰

拼音五行释意
火光貌。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

尉磊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尉磊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:书来寄我薛公诗,磊落襟期尉我思

文简

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
文简,来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其一》,原文:埋名书故事,编简属遗文

椎濡

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 将进酒》,原文:推椎主母牵下堂,扶妾遣升堂上牀

熙棹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
熙,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》,原文:吾友傅子渊,每见常熙熙

晖胭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晖,来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》,原文:是处清晖满,从中幽兴多

爀棹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

秋烊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
秋,来源于蒋捷的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:秋碧泻晴湾

析逻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
析,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:析尽尸骸没一些,从兹遍界是那咤

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