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孩子改名后对其有哪些影响？

梁伊楦作者：梁伊楦2025-03-07 05:11:37

改名是一个重要的决定，尤其是对于孩子来说。有些家长可能会考虑给孩子改名，无论是因为其含义或者其他原因。然而，改名对孩子的影响是一个备受关注的话题。有人认为改名可能会影响孩子的命运，而有人则认为名字只是一个标识，影响不大。实际上，孩子改名后可能会面临一些心理和社交方面的挑战。因此，家长在考虑给孩子改名时，需要慎重考虑，确保孩子能够适应新的名字，不受过大影响。

改名以后对孩子有影响吗

凡真

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凡真，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：采药归来迹已陈，真风千古蜕凡尘

邕缎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
邕，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

銮秭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
銮，来源于贾宗谅的《宋诗》《存目》，原文：诗题：上元日驾幸太乙宫烧香首句：金銮晨动暖风微

晏嶛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嶛liáo木高。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《喜于广陵拜觐家兄奉送发还池州》，原文：长安三千里，岁晏独何为

葭睿

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
葭，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：兴逐蒹葭变，文因棠棣飞

飐璞

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《重题别东楼》，原文：春雨星攒寻蟹火，秋风霞飐弄涛旗

朴贤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
朴贤，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：朴质固可笑，任真亦良贤

泯航

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
泯，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：道学固未泯，吾谋复谁陈

锋伦

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
锋伦，来源于陆游的《宋诗》《醉中录近诗因题卷后》，原文：鹅儿色浅酒醺人，鸡距锋圜笔绝伦

郇璆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

炽谧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 武舞作》，原文：绿林炽炎历，黄虞格有苗

廷浠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：天地则创痍，朝廷当正臣

晳韧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

琤宁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

绡蕴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绡，来源于王伯虎的《宋诗》《句 其一》，原文：杯湖风舞翠绡转，樊山烟锁青螺堆

麒烊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
麒，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：足底麒麟文，不踏荒榛道

诺莲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
诺莲，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：棠阴讼简絃歌乐，莲幕才髙画诺新

庄雯

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”揖而去之，反于庄王

樨爀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

湫翡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
湫，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：云气初看龙起湫，雨声旋听树惊秋

镌维

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
镌维，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：镌瑶□□四巑岏，雄压坤维妥以巩

霄漾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霄漾，来源于顾逢的《宋诗》《石湖行春桥》，原文：十里湖光漾碧霄，山云吞吐笔难描

敦策

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
敦策，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：分之土田倍敦，祝、宗、卜、史，备物、典策，官司、彝器

沅盛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沅盛，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：我方客沅湘，盛事未能睹

梁泱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」乃之梁

謇皎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

箪蒂

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
箪，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其六》，原文：且须静守心斋坐，学取箪瓢陋巷颜

梓景

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
梓景，来源于无名氏的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：春风生梓泽，迟景映花林

瑾琬

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

哲崔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
哲，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》，原文：高躅人难解，当求古哲闲

薇荑

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
薇荑，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

映晤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
映，来源于释斯植的《宋诗》《春日同友人游湖上》，原文：十里湖边路，垂杨映马蹄

齐允

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
齐允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

喻萝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
喻，来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 四》，原文：赖有残灯喻，相传昏暗中

俪晖

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
俪，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：文章俪坟诰，俛就犹诗骚

漳骋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》，原文：去年闻君到漳浦，庭树鹊鸣帘燕舞

肖理

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
肖理，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：人生肖貌虽若尔，天理应效非皆然

潇储

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
潇，来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》，原文：景物自潇洒，有酒谁共倾

忻兆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
忻兆，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

瑧绎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：遗经得䌷绎，心事两绸缪

庭年

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
庭年，来源于王大烈的《宋诗》《自庆生次子》，原文：栗爱从渠自年少，兰芬看尔长庭除

洌铮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

潆予

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

枝庭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
枝庭，来源于释文珦的《宋诗》《静夜不寐行》，原文：霜露涂庭芜，陨叶摧枝茎

憧昉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：憧憧亩丘道，岁晚嗟未止

言维

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维号斯言，有伦有脊

飔暖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飔，来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》，原文：白露应节降，凉飔变晨夕

鉴尹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鉴，来源于张耒的《宋诗》《赠江瞻道》，原文：立之明鉴前，乃见其可否

易昃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
易，来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》，原文：□□易开还易落，贞姿郁郁长依然

畅年

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
畅年，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：三载皇恩畅，千年圣历遐

良温

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
良温，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：百拜揖温良，叙此宇宙隔

缘馥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缘馥，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：只有淮南招隠句，攀缘千古资膏馥

琦浠

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：王琦按：「此诗乃南唐许坚诗，其后小有二韵

廷岭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
廷岭，来源于李绅的《唐诗》《七年初到洛阳寓居宣教里时已春暮而四老俱在洛中分司》，原文：官职谬齐商岭客，姓名那重汉廷臣

真锦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
真锦，来源于李商隐的《唐诗》《病中早访招国李十将军遇挈家游曲江》，原文：相如未是真消渴，犹放沱江过锦城

翩湲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《触目》，原文：果下翩翩跨紫骝，踏花溅水见风流

镌阔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
镌，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：只恐新诗多，镌镵费年祀

沫韪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沫，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

嵇洛

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵇，来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》，原文：嵇吕相思千古事，后来命驾更无人

瑞槐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑞槐，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：几多文士踏槐黄，实出伦魁在瑞阳

磊砚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
磊，来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》，原文：直卿为之记，文字诚磊落

境凰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
境凰，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：想见入境初，快覩争星凰

潮采

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潮采，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十七》，原文：新月上，远烟开，惯随潮水采珠来

旖芍

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

驰邕

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
驰邕，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：人思传本快先睹，蔡邕石经车马驰

睨琮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：中有神朅临，䁹睨舟往还

逵未

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逵未，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

品洵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
品，来源于姜特立的《宋诗》《看花》，原文：是花皆有态，品格不须论

缔凝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缔凝，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

笈启

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
笈启，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

燮支

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燮，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：万目睽睽观燮理，纪元真欲称熙淳

染姬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
染姬，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：秾烧游女青丝发，殷染妖姬白玉冠

皤淬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：两鬓皤，中年过，图甚区区苦张罗

凇意

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

常谆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
常谆，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：承颜常数数，惠训每谆谆

韬夷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韬夷，来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》，原文：机云韬世业，暇日此夷犹

怀翀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：慎乃俭德，惟怀永图

缤芉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缤，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：轩簸来如掺，缤纷势转严

熹熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

玖合

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
玖合，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

霄麓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霄，来源于方岳的《宋诗》《有以晦庵真迹见寄者乃寒栖精舍诗也因次其韵》，原文：鹪鹩一枝足，不知有层霄

瀚绡

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：瀚海经年到，交河出塞流

蔷袁

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蔷，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：夜凉轻撼蔷薇萼

嵊榷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

莱琥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬莱弱水，试问神仙何有

乘巍

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乘巍，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：帝庙乘山势，巍巍古柏中

梦之

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梦之，来源于陈造的《宋诗》《答龚炳泽卿》，原文：之子违离久，前宵梦见之

觅闳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觅，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：二气舍真，世人难觅

箩姬

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

序馟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
序，来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》，原文：庠序声名久，朝廷议论推

冽朝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
冽朝，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：栗冽已戒候，阴淡达朝昏

云支

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
云支，来源于葛敏修的《宋诗》《题南华竹轩》，原文：独拳一手支颐卧，偷眼看云生未生

瑜磐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

瑧绚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

漾憬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漾，来源于白居易的《唐诗》《齐云楼晚望偶题十韵兼呈冯侍御周殷二协律》，原文：水光红漾漾，树色绿漫漫

麟璎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
麟，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：麟凤在赤霄，何当一来仪

冉珞

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其一》，原文：十年登鬼录，奄冉今已多

羡阑

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
羡阑，来源于高观国的《宋词》《意难忘》，原文：羡高楼并倚，曲影阑东

磊滇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
磊，来源于姜特立的《宋诗》《古风送行陈省元》，原文：袖中磊磈出奇语，和璧随珠暗相射

熹颍

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

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