logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

帝豪语音助手如何更改名称?

王重作者:王重2025-03-07 03:46:36

您好,想要让帝豪语音助手拥有一个新的名字吗?不用担心,本文将为您提供详细的修改方法。首先,打开帝豪语音助手的应用程序,找到设置选项。在设置中,您应该能够找到一个关于“命名”或“名称”的选项。点击这个选项,然后输入您想要修改成的新名称。最后,保存更改并重新启动帝豪语音助手,您就可以看到新名称已经生效了。希望以上方法能帮助到您!

帝豪语音助手怎么改名

蕖淮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕖,来源于薛涛的《唐诗》《采莲舟》,原文:风前一叶压荷蕖,解报新秋又得鱼

亚浦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亚浦,来源于杜甫的《唐诗》《戏题画山水图歌》,原文:舟人渔子入浦溆,山木尽亚洪涛风

攸麟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
攸麟,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:吁嗟麟兮,靡有攸止

芮畚

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

亚缮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
亚,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉中天》,原文:(末云)牛筋,你过去,说我要在亚仙姐姐家使一把钞,可容许么

元琼

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
元琼,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:清谈对元亮,琼彩映萧萧

缘珈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《本宫赚》,原文:你缘何垂双泪

泱亘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

天征

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
天征,来源于鱼玄机的《唐诗》《早秋》,原文:思妇机中锦,征人塞外天

瑭诣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

岭种

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岭种,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》,原文:桃向天边种,云从岭上生

遥郝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
遥,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉关遥指,万里天衢杳

序庭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
序庭,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》,原文:充庭溢序岂无人,借问何人真挺鲠

蔳晗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嵘望

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嵘望,来源于孟郊的《唐诗》《感怀》,原文:登高望寒原,黄云郁峥嵘

卫未

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卫未,来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其一》,原文:时平无事清吟好,卫霍贪功未足奇

硝蓬

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

燏缤

拼音五行释意
火光貌。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晴苡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晴,来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其六》,原文:晴河不似雨中看,晴里波纹只簟斑

媵霁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜

甄沫

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《圣人出》,原文:甄符命以膺历,廓氛祲而建灵旗

漳馥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漳,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:稷下期方至,漳滨病未痊

媵松

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

芾洛

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:有芾者出,集其大全

良和

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
良和,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:路稳良易到,时和可忘归

铭林

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
铭林,来源于江文蔚的《唐诗》《句》,原文:见徐铉《徐公文集》卷十五《唐故左谏议大夫翰林学士江君墓志铭》,以《舆地纪胜》卷一二九《福宁府》所引对校

虞鸢

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
虞鸢,来源于刘攽的《宋诗》《高楼》,原文:飞鸢堕鼠残诸虞,里闾豪杰何时无

婷思

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十六》,原文:谢娘休漫逞风姿,未必娉婷胜柳枝

菀礴

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

清豫

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
清豫,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制闻早蝉》,原文:绿树阴阴惬豫游,早蝉清韵远还收

卿桦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卿,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:谁知赵蔺卿,复袖祢衡刺

琳砺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琳砺,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,修胫雕碧琳

轼瓷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
轼,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:喜脱貂冠亲野老,幸随态轼附邦君

煦时

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
煦时,来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》,原文:羣阴交盛固如此,均被和煦何时哉

乔久

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乔久,来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》,原文:乔生作尉别来久,因君为问平安否

柃畅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:由来此物贵腊前,况复霏霙当畅月

珹霏

拼音五行释意
chéng玉名。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:霏微雨罢残阳院

意滨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
意滨,来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》,原文:再世论交意已亲,会逢还在葛谿滨

辕笃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辕,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・川拨棹》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

音尹

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
音尹,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

茵砚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茵砚,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:韦白吟时飘入砚,邹枚燕处舞回茵

奈俐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
奈俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

静晠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
静,来源于李天骥的《宋词》《摸鱼儿》,原文:夜长人静

姣轶

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

朴松

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朴松,来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》,原文:古朴宫殿□,偃亚松桂香

棹沥

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棹沥,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

重暖

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
重暖,来源于陆游的《宋诗》《午醉径睡比觉己甲夜矣》,原文:心安病自除,衾暖梦欲重

尚郄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尚,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:昨日尚絺绤,今日便衾帟

子烽

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
子烽,来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》,原文:箕裘付诸子,介胄轻边烽

闰珵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
闰,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》,原文:正闰互立论,南北纷相谤

仁秋

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仁秋,来源于项安世的《宋诗》《赠叶少敏》,原文:从今莫作悲秋赋,直自安仁鬓未华

唯婉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
唯,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪偶书》,原文:凶年畧无储,度日唯旋计

秋玮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
秋,来源于饶节的《宋诗》《约方时敏杨信祖二子同过王立之观立之所集前辈诗文各以姓赋诗》,原文:秋容散古原,秋声满寒条

韧桅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

戈源

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戈源,来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》,原文:西源有老翁,卷舌藏戈矛

翙裴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑜些

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:君传兹图落人世,世人遂得知瑜璠

禧里

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
禧里,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

磊昉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
磊,来源于赵文的《宋诗》《采芝》,原文:盈筐颇磊落,满意持之归

愿颉

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
愿颉,来源于刘克庄的《宋诗》《目眚六言一首》,原文:来生愿为苍颉,四目造鸟迹书

纭休

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纭休,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》,原文:拈了也,闻不闻,直须洒洒落落,休更纷纷纭纭

狄汝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
狄汝,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:魏郡初徴狄仁杰,汝阳几缚李元平

睿喻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睿,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:宸心千载合,睿律九韶开

诀勋

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》,原文:鱼腹累臣诀,蛾眉众女仇

茂缥

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茂,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:蔆蕖乱幽芳,梧竹凝茂阴

俞渤

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
俞,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六四》,原文:可怜介甫交游尽,岁晚钟山进二俞

律桐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
律桐,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:本自关瑶律,还须抚素桐

音忆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
音忆,来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》,原文:哀音忆初闻,一恸几摧胸

蔻原

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

煦新

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煦新,来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》,原文:始萌动新煦,佳禽发幽响

鸠臻

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸠,来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》,原文:鸠杖多情扶我老,琪花有意为谁新

炫纫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》,原文:积李兮缟夜,崇桃兮炫昼

逻湘

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
逻湘,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

漓旬

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漓,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:松风吹断蓬瀛梦,诗酒淋漓送暮年

樗熠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:造物念途穷,畀以樗栎寿

征犹

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
征犹,来源于乐雷发的《宋诗》《到衡岳呈弟山长》,原文:闲依禹柏系征骢,猿鸟应犹怪贱踪

睿淳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
睿,来源于王安礼的《宋诗》《赠别君重安抚太尉》,原文:平明受诏辞龙阙,睿圣分忧在雁门

骅幻

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
骅幻,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:龙眠笔意天与妙,尺素幻出双骅骝

朴蒲

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
朴蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:岂能无朴教,不过示蒲鞭

晣川

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

尚檀

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尚檀,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・醉扶归》,原文:薄幸檀郎尚未归,应是平康醉

瓷晴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瓷,来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

苓鑫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
苓,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

仟嵇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

皤恒

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《答和王宣徽》,原文:相逢莫怪我皤然,出处参差四纪间

南零

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
南零,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其二》,原文:可恨飘零独南北,不如水鸟共浮沈

隽弈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隽,来源于洪适的《宋诗》《答景卢》,原文:雁翅齐飞有隽声,文章何止赋华清

研谊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
研,来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》,原文:研尽一寸墨,埽成千仞峰

宛序

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宛序,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:时序去如流矢,人生宛如飞蓬

岿珺

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
岿,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

晷资

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晷,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:忆昔相从游,往往尝继晷

钟畅

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钟畅,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

璂钥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萌霆

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萌霆,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:谁言草木萌,敢试雷霆威

冬筹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
冬筹,来源于李德裕的《唐诗》《岭外守岁》,原文:冬逐更筹尽,春随斗柄回

椒鸥

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椒鸥,来源于丘葵的《宋诗》《元旦与可大江行》,原文:底须椒柏来为颂,且与鸥凫叙隔年

启诀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
启诀,来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 三》,原文:金炉承道诀,玉牒启玄机

瑹真

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于王从叔的《宋词》《阮郎归》,原文:何曾一字真

镌匠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
镌匠,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

晰斯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家